燃烧条件与灭火原理教案

《燃烧条件与灭火原理》教案

一、教学目标

[知识与技能]

1、认识燃烧的条件及灭火原理。

[过程与方法]

1、引导学生提出“火的发生和熄灭”这个问题，从而引出课题。

2、引导学生能利用所给的实验用品、相关数据信息进行筛选，设计简单

实验方案。

3、让学生通过亲身的体验、感悟、分析、讨论、总结燃烧条件和灭火方

法，从中掌握获取知识的方法。

4、逐渐养成学生以化学视角关心生活中的化学问题，让学会从生活中汲

取知识并将所学知识运用到生活中去。

[情感态度与价值观]

1、使学生领会到化学是一门与人类生活息息相关的科学，它能指导和改

变我们的生活。

2、通过燃烧的利与弊培养学生辩证思维能力。

3、初步建立科学的物质观，逐步树立崇尚科学的品质，通过燃烧的作用

让学生感受化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用。

二、教学重难点

重点：燃烧条件及灭火原理

难点：燃烧条件的探究

三、教学手段

教师引导，学生主导，师生互动、体验讨论法、实验探究法

四、教学过程

五、板书设计

⒈燃烧

⒉燃烧条件灭火原理

可燃物去除（隔离）可燃物与空气（氧气）接触隔绝空气（氧气）

温度达到着火点降低温度至着火点以下同时满足缺一不可只需满足一个即可