2020高中生物课后作业19杂交育种与诱变育种(含解析)新人教版必修2

课后作业(十九) 杂交育种与诱变育种

[学业水平合格练]

1．育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是( )

A ．基因突变

B ．基因重组

C ．染色体变异

D ．环境条件的改变 [解析] 矮秆抗病水稻是经杂交育种得到的，其原理是基因重组。

[答案] B

2．现有矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种，希望培育出矮秆无芒小麦新品种，最快捷、简单的育种方法是( )

A ．杂交育种

B ．诱变育种

C ．单倍体育种

D ．多倍体育种 [解析] 由于矮秆无芒小麦新品种的基因型为aabb ，为双隐性个体，只需要将矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种进行杂交，得到AaBb ，然后再自交即可得aabb 的新品种，故杂交育种最快捷、简单。

[答案] A

3．下列有关育种的叙述，正确的是( )

A ．诱变育种可以定向地改变生物的性状

B ．通过杂交育种获得新品种均需要从F 3开始选取

C ．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素处理的作用机理相似

D ．通过花药离体培养获得的新个体即为纯合子

[解析] 由于基因突变具有不定向性，所以诱变育种不能定向改变生物的性状；通过杂交育种获得新品种可以从F 2就开始选取；在多倍体育种中，低温处理与秋水仙素处理的作用机理相似，都能抑制纺锤体的形成，从而导致着丝点分裂后染色体不能移向细胞两极，引起细胞内染色体数目加倍；在单倍体育种的过程中，通过花药离体培养获得的新个体只是单倍体，需通过人工诱导染色体加倍，才可能得到纯种个体。

[答案] C

4．下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是( )

花粉――→①植株A ――→②

植株B

A ．过程①属于植物的组织培养，依据原理是植物细胞的全能性

B ．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

C ．通过过程①得到的植株A 基因型为aaBB 的可能性为14

D ．通过过程②得到的植株B 一定是四倍体

[解析] 过程①是花药离体培养，属于植物组织培养，理论依据是植物细胞的全能性；

得到的植株A基因型有AB、Ab、aB、ab四种可能；过程②是用秋水仙素处理单倍体幼苗，作用时期为有丝分裂的前期；得到的植株B基因型有AABB、aaBB、AAbb、aabb四种可能，属于二倍体。

[答案] A

5．下图为两种育种方法的过程，有关说法正确的是( )

A．基因重组只发生在图示①③过程中

B．过程③④的育种方法称为单倍体育种

C．E植株体细胞中只含有一个染色体组

D．图示育种方法不能定向改变生物性状

[解析] 基因重组发生在减数分裂过程中，图示①②③过程中均可发生；过程③④为花药离体培养；E植株为单倍体，单倍体细胞中不一定只含有一个染色体组；杂交育种和多倍体育种不能定向改变生物性状。

[答案] D

6．有一种塑料在某种细菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门吃这种塑料的细菌的方法是( )

A．杂交育种B．单倍体育种

C．诱变育种D．多倍体育种

[解析] 对于细菌来说，一般通过诱变育种或基因工程育种的方法来培育，从题干信息看只能用诱发基因突变的方法来培育。

[答案] C

7．航天技术的发展为我国的生物育种创造了更多更好的机会。下列有关航天育种的说法不正确的是( )

A．航天育种可缩短育种周期

B．种子在宇宙辐射、微重力及弱的磁场等因素的诱导下发生基因突变

C．航天育种技术是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一

D．“太空种子”绝大多数会发生突变

[解析] 航天育种实际上是一种人工诱变育种，其诱变因素是微重力、高强度的宇宙射线等，其显著优点是可提高突变率，从而缩短育种周期。由于基因突变的不定向性、多害少利性和低频性，能培育出高产、优质新品种的“太空种子”仅仅是少数，多数变异是不利的，绝大多数种子是不发生突变的。

[答案] D

8．用杂合子F1(DdEe)种子获得纯合子(ddee)，最简捷的方法是( )

A．种植→F2→选双隐性性状个体→纯合子

B．种植→秋水仙素处理→纯合子

C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子

D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

[解析] 用秋水仙素处理或花药离体培养等操作较复杂，而杂交育种虽育种进程长，但操作最简捷。

[答案] A

9．两个水稻亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。现要选育双显性的水稻品种，让两个亲本杂交产生F1，F1自交产生F2。在F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占( )

A．1/16 B．1/9

C．1/3 D．9/16

[解析] 让基因型为AAbb和aaBB的两个品种杂交，得F1为AaBb，自交得F2，基因型及比例为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，其中双显性水稻(A_B_)占9/16，AABB占1/4×1/4＝1/16，所以F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占1/9。

[答案] B

[学业水平等级练]

10．要将基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的个体：①AaBb，②AAaaBBBB，③aB。则对应的育种方法依次是( )

A．诱变育种、多倍体育种、花药离体培养

B．杂交育种、花药离体培养、多倍体育种

C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种

D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种

[解析] 基因型为AaBB的植物要培育出AaBb的个体，可利用物理或化学方法处理材料，通过基因突变获得；要获得AAaaBBBB的个体，可通过多倍体育种；要获得aB的个体，可利用花药离体培养。

[答案] A

11．下列有关水稻的叙述，错误的是( )

A．二倍体水稻含两个染色体组

B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组

D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

[解析] 由受精卵发育而成的植株，细胞内含几个染色体组就是几倍体，因此二倍体水稻细胞内应含两个染色体组；二倍体水稻与四倍体水稻杂交生成的受精卵中含三个染色体组，它发育形成的植株含三个染色体组，叫三倍体；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞内染色体数加倍，二倍体水稻经秋水仙素处理，就可得到四倍体水稻，四倍体水稻的特点是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加；二倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体水稻一般是不育的，不可能产生稻穗、米粒。

[答案] D

12．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是( )