《将相和》优质课件

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同学们,再想想,蔺相 如立功究竟靠的是什么?
他真正靠的是他不畏强暴、 机智勇敢 、爱国的精神。
学了《将相和》这 篇课文后,你喜欢文中 哪个人物?为什么?
勇敢机智 --足智多谋

蔺相如
--临危不惧
顾全大局 --忍辱退让
贞 爱
廉颇 知错就改 --豪爽直率
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拓展延伸
通过一件事写写同学、朋友之 间团结友爱的事,要写清前因后果。
“将”指__廉__颇___“相”指__蔺__相__如_ “和”的意思是_同__心__协__力__保__卫__赵__国__
从“和”字可以推想出什么?
课文主要讲了廉颇和蔺相如由
“和”到“不和”再“和好”的故 事。这个故事发生在_战__国__时候,主 要讲了_完__璧__归__赵_,_渑__池__之__会__, _负_荆__请__罪__三个故事。
想一想:
廉颇很不服气,他对别人说: “我廉颇攻无不克,战无不胜, 立下许多大功。他蔺相如有什么 能耐,就靠一张嘴,反而爬到我 头上去了。我碰见他。得给他个 下不了台!”
一边读一边感悟,哪些地方你看出了 蔺相如并不仅仅靠一张嘴,他是有能耐的。
完璧归赵
负荆请罪
渑池之会
小组合作:
1、“完壁归赵”这个故事的前因是什么?结 果是什么?
战国是我国历史上的一个时期,当时
比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、 燕、魏、韩,称为”战国七雄“,秦国是 最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦 国,另一边是富强的齐国,处于两大强国 之间的赵国,在军事和外交方面的措施, 有关系国家兴亡的重大意义。
自主学习:
速读课文,讨论交流。 ① 在书上画出“将”、“相”分别指谁?“和 ”是什么意思? ② 课文主要讲了廉颇和蔺相如由 到 再到 _____的故事。这个故事发生在_____时候,主要 讲了________,_________,________三个故 事。 ③ 从这个故事当中你学到了什么?
2、 “渑池之会”这个故事的前因是什么? 后果是什么?
3、“负荆请罪”这个故事的前因是什么?结 果是什么?
“完壁归赵”这个故事的前因是
_秦_王_依__仗_强__势_,_要__骗_取__和_氏__璧_。__
结果是_和_氏_璧__完_好__无_损__地_被_送__回__ 到赵国 _____。
“渑池之会”这个故事的前因 是_秦__王_约_赵__王_在__渑_池__相_会_,__想_占___ _赵_国__便_宜__, 后果是秦__王_吃__亏___。
从“负荆请罪”可以看出蔺相如 是一个以_国__家_利_益__为_重_,_顾__大_局____
识_大_体_,__胸_怀_宽_广_____的人。
思考: “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系?
答案:三个故事各有情节,但又 紧密联系。“渑池之会”是“完璧 归赵” 的发展,“完璧归赵”和 “渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。
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