浅谈人生的境界

浅谈人生的境界

这学期学修了徐老师的学校德育课，在这门课的学习过程中，徐老师给我们看了许多小学德育的小故事，故事情节特别的生动。真实的反映了小学生道德品质的养成，故事中的小主人公李国宝、赵军华、蔡慧玲等给我留下了深刻的影响。为我将来从事小学教育工作提供了一定的帮助。这是这门课给我的总体感觉，下面我简要的谈谈我对人生境界的理解。

对人生境界的理解，可谓是百家争鸣不同的人又不同的理解，我个人认为人生的境界就是人的一生所要实现的价值，也就是人为什么而活着。冯友兰老先生把人生的境界分为四个层次，即自然境界、功利境界、道德境界和天地境界，自然境界的人活着就是为了吃饭，能有口饭吃就达到了他们的人生目的，就好像动物一样天天都在寻找食物。功利境界的人，就是把自己的功力看做自己人生的奋斗目标，这种功力既包括物质上的金钱有包括精神上的权利和地位。生活在这一境界的人把自己的得失看得特别的重要，而且一些人由于过度的重视钱财，自己走上了与法律相违背的道路，结果使自己的一生毁于此。道德境界的人就是指那些具有高尚的道德情操的人们，他们活着更多的不是为了自己活，而是为了其他人的幸福与快乐而活着，例如许多先进的模范人物，像雷锋一样具有着一般人所不具有的可贵精神。天地境界是人生的最高境界了，能达到这一境界的人物可谓是寥寥无几，能达到这一境界的人都是一些等闲之辈，他们单薄名利，把生死早已置之以外，随着天地万物的同生共灭，他们的人生目标就是要实现天地万物的和谐发展。

以上是我结合冯友兰老先生的四大人生境界，简单的谈了自己的一些看法，下面我在结合具体的现实生活谈谈我对人生境界的理解，我认为在现实的生活中我们大多数人都是普通的人，我们的人生境界都基本上处于功力境界和道德境界之间，我们希望人们的人生境界不断提高，可是在我们的现实生活中还是很不容易做到的，主要因为我

们的社会物质财富还不是特别的丰富，人们的生活水平也基本上处于一个刚刚解决了温饱问题的水平之上，我们还需要极大的提高社会生产力，人都是有惰性的，如果没有利益的驱使就会失去动力，社会的发展速度就会减慢。所以说我们还需要功力的鞭策，但同时我们也要在力所能及的范围里来提高自己的人生境界，社会需要和谐人们需要和睦。我们要勇于帮助他人，金钱诚可贵，人间的真情更能使人享受到金钱所不能买到的东西——真情。所以，我们要以诚待人不要做一个拜金主义，要努力的实现自己的人生境界向更高层次去发展，这样我们才能获得有意义，不盲目不消极。我们在实现向道德境界的跨越时，也要吸收一些天的境界的为人方式，我们要与大自然和谐共处，因为我们只有一个地球，要爱护我们身边的一草一木，只要每个人能为我们的地球做出一点点小事，那么创建和谐美丽的地球村将不再是什么遥远的梦。

总之，我认为我们到多数人的人生境界都处于功力境界与道德境界的中间，这是当前社会的生产力所决定的，但我们应该积极努力的来提高自己的人生境界。以上内容就是我对人生境界的一些浅显的理解和认识，由于学生才疏学浅其中不免会有错误或不到之处，还望老师给予雅正。