高中地理(新教材)《大气的组成与垂直分层》导学案

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04课后检测区
据此探究下列问题: (1)全球变暖主要与哪种大气成分增多有关? (2)臭氧有哪些作用? (3)针对上述大气环境问题,可采取哪些有效措施? [成果展示] (1)二氧化碳。 (2)臭氧能够吸收太阳光中的紫外线,保护地球生命。 (3)减少化石能源的使用,发展清洁能源,减少二氧化碳排放;保护森林; 研究新型制冷设备,控制氟氯烃的排放等,保护臭氧层。
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1.判断正误。 (1)臭氧层位于对流层。( × ) (2)平流层有利于高空飞行。( √ )
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2.随高度的升高,对流层气温( )
A.升高
B.先升高后降低
C.降低
D.先降低后升高
答案 C
解析 在对流层,气温随高度的升高而降低;在平流层,气温随高度的 升高而升高;在高层大气,气温随高度的升高先降低后升高。
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提示
二、大气的垂直分层
1.划分依据:根据大气在垂直方向上的物理性质和 □01 运动状况 ,可 以将大气分为□02 对流层 、平流层和高层大气。
2.大气各垂直分层的主要特点
(1)对流层
气温随高度的增加而 □03 降低 ,有利于大气的 □04 对流 运动,天气现 象复杂多变,占据了大气质量的 □05 3/4 和大气中 □06 水汽 和杂质的绝大
水平 3:人类活动对大气成分的影响;对流层、平 析大气垂直分层的特点。
流层、高层大气的主要特点,大气垂直分层与人类 地理实践力:观察天气变化,体验
活动的关系。 大气组成对天气变化的影响。
水平 4:人类对大气的开发利用。
课前自主学习
课堂合作研究
随堂基础巩固
课后课时精练
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精心准备 夯实基础
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科幻电影是有着一定科学依据的。剧中安装人造天幕的目的是什么?
提示 臭氧可以吸收太阳辐射中的紫外线,使地球上生物免受紫外线伤 害,被称为地球生命的“保护伞”。臭氧层破坏,大量紫外线穿透大气层到 达地表,对地球上生物伤害极大,给人体健康也带来影响,所以电影设想了 安装人造天幕。
气体成分
体积分数(%)
质量分数(%)
氮(N2)
78.08
75.52
氧(O2)
20.94
23.15
氩(Ar)
0.93
1.28
二氧化碳(CO2)
0.03(变动)
0.05
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(1)干洁空气中体积比例最大的是( ) A.氮(N2) B.氧(O2) C.氩(Ar) D.二氧化碳(CO2) (2)对地面起到保温作用的是( ) A.氮(N2) B.氧(O2) C.氩(Ar) D.二氧化碳(CO2) (3)低层大气中除干洁空气外,主要成分还有( ) A.臭氧(O3) B.氨气(NH3) C.甲烷(CH4) D.水汽和杂质
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答案
解析
3.一架飞机保持在 15 千米的高度,由赤道飞往北京,依次会经过的大 气垂直分层有哪些?
提示 对流层、平流层。
Baidu Nhomakorabea
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提示
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思维探究 实践运用
课前自主学习
课堂合作研究
随堂基础巩固
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随堂基础巩固
课后课时精练
一、大气的组成
1.大气是由干洁空气、 □01 固体杂质 和水汽等组成的混合物。干洁 空气主要成分有 □02 氮气 和氧气,其次是氩气、 □03 二氧化碳 、甲烷和臭
氧等。
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2.大气成分的主要作用
部分。
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(2)平流层
气温随高度增高而 □07 升高 ;在 22~27 千米范围内形成 □08 臭氧 层; 空气多做 □09 水平 运动;对航空飞行非常有利。
(3)高层大气
存在 □10 电离 层;密度□11 非常小。
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课后课时精练
任务探究 大气的组成
美国有线电视新闻网 2018 年 12 月 6 日消息,最新研究显示,北极圈内 的格陵兰岛冰川正在以数千年来“前所未有”的速度融化。
《2018 年臭氧层耗损科学评估》指出,自 2000 年以来,南极地区臭氧 的恢复率达到了 1%~3%。
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1.判断正误。 (1)地球形成后,大气成分不再发生变化。( × ) (2)大气中含量最高的成分是氧气。( × )
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2.最为重要的温室气体是( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳 D.臭氧
答案 C
解析 二氧化碳是重要的温室气体。近几十年来其浓度升高引起“温室 效应”加剧。
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答案
解析
3.1991 年上映的科幻电影《高地人 2:天幕之战》剧情介绍:故事发生 在 2024 年,由于太空的臭氧层消失,TSC 企业遂于太空安置天幕,人们只 能生活在人造的灰色“天幕”下。通过多次冒险行动,几十年后发现臭氧层 空洞已经恢复,剧中美丽的女一号首次看到了蔚蓝色的天空……
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答案
1.大气组成及其作用
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2.人类活动对大气的影响 人类活动造成的大气污染,导致大气成分和含量的变化。
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读干洁空气的主要成分(25 千米以下)表,回答(1)~(3)题。
大气的组成与垂直分层
课程标准
学业质量标准
核心素养
运用图表资 料,说明大气 的组成和垂直 分层,及其与 生产生活的联 系。
水平 1:大气的组成及作用,人类活动对大气环境 人地协调观:大气的组成对人类生
的影响。 产生活的影响,人类活动对大气成
水平 2:大气各主要成分的作用,大气垂直分层的 分的影响。
高度。 综合思维:根据日常生活的感受分
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