花城出版社高中音乐选修：音乐鉴赏印度尼西亚 恰克(Chak)合唱

克恰克曾在1932年德国电影《魔鬼之岛》中 表演过，一时名声大振，现在已成为巴厘岛重要 的旅游节目。日本民族音乐学家小泉文夫还将 “克恰克”引入日本，在东京每年都有日本人演 出的“克恰克”。
思考：
德国电影《魔鬼之岛》恰克和唱片段， 回答下列问题： 1.恰克和唱是怎样演奏的？ 2.这首作品在旋律上有什么特点？ 3.哼唱旋律片段。
印度尼西亚恰克合唱
印尼风景
它起源于印尼的前印度时期，是古老的祭典 “仙女舞”的一部分，即男女声伴唱中的男声部 分。这种舞蹈通过两位少女在舞蹈中的昏迷状态 与神灵沟通以驱魔降福。在印度古代两大史诗之 一的“罗摩衍那”传入巴厘岛后，便与原有的仙 女舞相结合，成为协助罗摩王子进攻魔王的猴子 大军出发前的舞蹈和合唱。
课后延伸：
以组为单位设计简单新颖欢快曲目，通 过手掌的合开进行演奏。
小结：
无乐器演奏的表演形式是人类直接、自然地 表达情感的方式之一。 通过音乐认识世界、了解世界，所以学习和 了解世界多元文化，是人类相互了解与沟通 的基础。ห้องสมุดไป่ตู้
恰克是在夜晚演唱的，在广场上燃烧着熊熊火 炬的四周，围坐着100-200个上身赤裸的男子，他 们分成五圈，双手高举颤动，身体摇晃，大声地用 五种不同的节奏喊叫“恰克”这个音节，其中一圈 人用同一节奏不断喊出“朋、朋”的声音，其他四 圈则采用声部插入，重合的技巧，用各自不同的节 奏型叫喊“恰克”，因此形成一种连续不断，类似 蛙叫的声音，很有感染力。