2013-2014学年第二学期少年宫计算机班教学计划及进度表

2013-2014学年度第二学期乡村少年宫计算机班工作计划为使少年宫活动工作开展更规范，更有实效，提高学生的电脑制作水平，根据新课标的要求，结合学生的实际，特制定本计划。

一、指导思想：

为适应当前素质教育的发展，培养他们的自主性、创造性能力，让他们对数学的学习保持恒久的动力。针对他们的爱好及特点，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，特成立此小组。

二、本小组的活动项目及学生情况分析：

活动项目：

内容主要体现知识的趣味性、实际应用性、科学创新性等特点，达到学用结合，开发智力、巩固、拓展新知识的目的具体内容如下：

1、Flahs动画制作（主要使用软件是Macromedia Flash 8）初高中

2、电脑绘画（主要使用软件是画图）、小学，word文字处理，Excel电子表格处理，PPt制作等。

3、学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。

学生情况分析：

本活动小组所有成员所处的这个年龄阶段，促使他们乐玩、好问，他们聪明、灵活，方法运用好，基础好。所以我们抓住这一特点，加以施教，来开发他们的智力，教给他们新知是一个良好的阶段。

计算机作为一门基本学科，有其自身独特的优势，尤其是该科注重对学生的兴趣性、实用性的培养，而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲。我们只有抓住了这一点，才能更为广泛深入开展课外活动。举办一些科

学的、合理的兴趣活动，也是促进各科的教学，提高他们对知识的运用能力的一种锻炼。

通过活动的指导，学生的学习积极性敢将会提高。采用刺激性较高的竞赛，来不断促进学生的特长发展，促使他们成为老师的助手，使微机使用水平不断提升，更好地发展他们应用能力。

三、活动目标：

1、充分发挥他们的知识素养，提高他们的自主性。

2、设置环境让他们在学习中创新，形成良好的习惯。

3、形成完整的体系，培养一些尖子生。

4、创设情景，激发他们的自主性、积极性。

四、工作措施：

1、发挥他们的自主性，采用多种方法。

2、创设情景，让他们感受生活之美，激发他们的创新思维。

3、逐个选项完成任务，掌握规律，达到运用程度。

4、拓展知识，恰当与实际结合，达到学以致用的目的。

把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。

2013-2014学年度第二学期乡村少年宫计算机班工作计划

少年宫计算机班

玛依拉

2014年2月20日

2013-2014学年度第二学期乡村少年宫计算机班课程进度表每周安排2节课：