字音的概念

字音的概念：

1.字音就是拼音。就汉语而言，通常用一个汉字记录一个音节，拼音

一般由声母，韵母，和声调组成。

生母不能单独构成音节，但韵母可以。由韵母构成的音节，我们称之为“零声母”。

声调具有区分词义的作用。普通话声调有四种，依次为：阴平（第一声），阳平（第二声），上声（第三声），去声（第四声）。

2.说话不是孤立发出一个个音素或者音节，而是连续发出许多音素或

者音节，在这过程中，音素之间或音节之间就相互影响，产生语音的变化。这种现象叫做音变。

音变现象主要包括轻声、变调、语气词“啊”的音变、儿化等现象。

①轻声：

一个词或者一句话里有的音节失去原有的声调，而成为一种又短又弱声调，这种声调就是轻声。以下是变读轻声的一些规律：

“的、地、得”，“着、了、过”，“吧、吗、呢、啊”等助词。例如：你的、睡了、走着、行吗、想啊。

名词的后缀“子、儿、头”等。例如：椅子、这儿、砖头。

方位词或语素“上、下、里、边、面”等。例如：早上、地下、屋里、外边、前面。

趋向动词“来、去、出来、进去、下来、起来”等。例如送来、出去、

走出来、走进去、落下来、站起来。

一些量词。例如“五个”

叠音名词以及动词叠用后的第二个音节。例如：爷爷、舅舅、看看、写写。

作宾语的人称代词。例如：请他、找你、叫我。

此外，还有一些口语中常用的双音词的第二个音节要读轻声。

②变调：

普通话的音节单念时有四个调值，每个音节的基本调值叫本调。音节和音节连在一起念时，由于相互影响，本调会发生变化，这种变化叫变调。

例如：老老实实，变读为“lǎo lāo shī shī”

③儿化：

儿化指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。有区别词义（头：脑袋——头儿：领头的）、区分词性（画：动词——画儿：名词）和表示感情色彩（小皮球儿、小王儿：表亲切、喜爱）的作用。

④语气词“啊”的音变：

取决于“啊”之前音节的末尾音素。

“啊”之前音节的末尾音素是舌面元音aoei 时，“啊”音变为ya（呀）。如：画呀/争取呀/注意呀。

其他“啊”音变都是将“啊”之前音节的末尾音素作为“啊”的韵头或声母，连读成音。如：u—wa（读哇）n—na（看哪）。

字音辨识：

1、做好“两个集合”

①记少推多

例如：

艾多数字中读aì，在自怨自艾中读yì；

泥多数词中读ní，在拘泥，泥古中读nì；

朴多数词中读pǔ，在朴刀中读pō，作姓氏时读piáo。

②记异弃同

例如：卒读zú，用它作声旁的字，猝读cù，在瘁，粹，萃，啐，悴，翠，倅中读cuì，碎读suì；

再如：真读zhēn，用它作声旁的字，镇读zhèn，缜读zhěn，慎读shèn，填，阗读tián，颠，滇读diān。

一般来说，可根据声旁的读音推断声母或韵母，特别是平舌音，翘舌音（z、c、s、zh、ch、sh）和前鼻音韵母与后鼻音韵母（in、en、ing、eng）。

作为固始方言的一些土语区，要克服“f、h ”的现象。

2、语境确认

利用字形，字义，词性确定读音。例如：

巷有两种读音：

①读xiàng，是较窄的街道，名词；

②读hàng，虽也是名词，但指的是坑道，专指采矿，探矿。

据此，可知街巷读①，巷战读①，乌衣巷读①，巷道读②。

号也有两种读音：

①读háo，动词；

②读hào，名词，也作动词，只有标商标记，切（脉搏）两个义项。

由此可知，“号啕”读①，“号称”读②（以某种名号宣称），“号召”

读②（像号声一样地召唤），“号角”读②；“号叫”读①。

熟知常见失误：

1、形声字误读：

随着汉字的演变，不少形声字的声旁的声母、韵母、声调发生了变化。

如：百折不挠（náo）、机械（xiè）、侪辈（chái）、栉风沐雨（zhì）、怙恶不悛（hù）中加粗汉字的声旁反而容易迷惑考生，引起误读。

2、形近字误读：

很多字形相近而读音迥异的汉字也容易读错。

如：谄媚（chǎn）、陷阱（xiàn）、馅饼（xiàn）中，谄字就很容易受后两个加粗汉字读音的影响而误读。

再如：猝死（cù）、淬火（cuì）、精粹（cuì）、荟萃（cuì）中，猝就容易受后三个加粗汉字读音的影响而误读。

3、多音字误读：

多音字有两种情况，一种是多义形成的多音字，还有一类是同义多音字。前者字义接近的区别起来有一定难度。

如：和稀泥（huò）、和面（huó）中，和都有加入液体搅拌的意思，考生就难以区别；

而和平（hé）、附和（hè）中，和的读音因意义差别较大而比较好区别。后者考生往往更容易误读。

如：待他不薄（báo）、日薄西山（bó）中，（单音词）和用该字构成复合词时而不同；

血淋淋（xiě）和血海深仇（xùn），靓妹儿（liàng）和靓妆（jìng）则因口语和书面语而读音不同。

4、方言误读：

我国八大方言区的考生，因n、l，zh、z，in、ing，h、f，b、p，o、e等不分容易读错汉字。

如四川考生就容易读错：围歼（jiān）、畸形（jī）、虐待（nǜe）、

剖析（pōu）、不屈不挠（náo）、腼腆（tiǎn）等词语中加点汉字。

生活常用汉字中有相当一部分形声字，方言区的考生也容易读错，比如：豆豉（chǐ）和豇豆（jiāng），河浜（bāng）。

高考字音常考点：

高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”。字音，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。

1、“普通话常用字的字音”包含如下重要信息：

①考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；

②考查的范围是“普通话”，对方言读音与普通话的读音的区别要多加

注意。考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。

2.考常用字甚至是最常用的字的读音：

举例说，近几年考过的绮丽的绮，擂台的擂，拘泥的泥，匹配的匹，倾轧的轧，参与的与，结束的束等等都是常用字。

考常用字的读音，而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具，重在应用。生冷的字使用的频率低，自然不能成为考试的选例。