2.1 社会生活离不开规则

（1）社会规则划定了自由的边界。 P27页 探究与分享 1
自由受道德、法律、纪律等社会规则的约束。
P27页 探究与分享 2
（2）社会规则是人们享有自由的保障。
建立规则是为了保证每个人不越过自由的边界， 促进社会有序运行。
知识点三 遵守、维护与改进规则
1、如何自觉遵守社会规则 P29页 探究与分享
由于空间碎片与航天器之间的相对速度很大，一 般为每秒几千米至几万米，因此，两者即使是轻 微碰撞，也会造成航天器的重大损坏。一块仅有 普通药片大的残骸就能将人造卫星撞成“残废”。
人类目前已经给地面交通、海洋航运和空
中飞行制定了合理的交通规则，以避免事故和
混乱。但在太空中，各种高速运转的卫星和航
天器碎片却几乎不受任何管制。此前已有多个
废除旧规
这意味着9亿中国农民从2006年
第一天开始，将依法彻底告别延续了
2600年的“皇粮国税”──农业税。
新版《中小学生守则》
改进规则
内容的精简：旧版共七十条,两千多字。而新 版的《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全 面发展的基本要求。
内容上的更新：每一条先要求成为什么样的人, 后面紧接着回答怎么做,要求更加具体。
（2）社会秩序营造良好的社会环境，是 人民安居乐业的保障。
P24页 阅读感悟
知识点二 维护秩序靠规则
1、社会规则的含义 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境， 在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。
2、社会规则的种类 P24页 探究与分享 道德、纪律、法律等。
3、社会规则有助于维护社会秩序
（1）社会规则明确社会秩序的内容。P25页 相关链接1
道德
自然形成 舆论、习惯、调整人们的行
信念
为，普遍适用
校纪校规 学校有关 教育力量 部门制定 奖惩条例
学生的行为， 在校学生
1、说说你印象中人们遵守规则的例子 （至少2种）, 谈谈你的感受。
2、说说你印象中人们不遵守规则的例子。 （至少2种）, 谈谈你的感受。
情景一：插队
情景二：电影院或图书馆等有人一直讲话
比如,做到“保持言行一致,不说谎不作弊,借东 西及时还,做到知错就改”,就是诚实守信有担当。
旧版语气比较生硬,都是命令的口气。而新版朗 朗上口,符合孩子们的年龄特点。”
小剧场
（2）积极参与规则的改进和完善。
为新规则的形成建言献策，使之更符合 人民的利益和社会发展的要求。 P31页 拓展空间
1、勾画课本。 2、一句话总结本节课内容。 3、可能考到问答题的知识点是？
超链接部分
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
国家制定 国家强制力 调整人们的行
或认可
为，全体公民
情景三：有同学向你借作业抄
情景四：……
Fra Baidu bibliotek
P30页 方法与技能
自1957年苏联把全世界第一颗人造卫星送上 天至今52年的时间里，人类已向太空发射了 5000多颗各类航天器，其中很大一部分已成 为太空垃圾在轨道上遨游。目前地面上能观测 到并记录在案的在太空中的碎片约有4000多 万个，形成约3000吨太空垃圾。
（1）遵守社会规则需要他律和自律。
他律：监督、提醒、奖惩等外在约束； 自律：严于律己，自我反省，克服不良习惯，自 觉遵守规则。
（2）发自内心地敬畏规则，将规则作为自 己行动的准绳。
2、如何维护与改进规则
（1）坚定维护规则。
一方面从自己做起，自觉遵守规则； 另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、 监督、帮助他人遵守规则。
2.1 社会生活 离不开规则
知识点一 社会生活有秩序
1、社会秩序的含义 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
2、社会秩序的种类 包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序 和公共场所秩序等。P名校课堂 14页
3、维护社会秩序的意义 （1）社会正常运行需要秩序。
只有每个社会成员有序地占据一定的社会资源 和承担相应的社会责任，才能避免混乱、化解 矛盾，从而提高社会运行效率。
国家的航空航天专家强烈呼吁世界各国共同参
与制定太空交通规则。
制定新规
“赞成162票；反对0票；弃权1
票。”“通过！”全国人大常委会委员长吴邦
国宣布。29日下午，十届全国人大常委会第十
九次会议经表决决定，一届全国人大常委会第
九十六次会议于1958年6月3日通过的农业税条
例自2006年1月1日起废止。
规则告诉我们作为社会一员应如何享有权 利，承担责任，处理好与他人、社会的关系， 从而使大家各司其职，各得其所。
P25页 相关链接2
（2）社会规则保障社会秩序的实现。
规则明确了当有人破坏秩序时应该如 何处罚，从而保障社会的良性运行。
·强制性措施：法律、纪律等； ·非强制性手段：道德、风俗等。
4、自由与规则的关系