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生活中的小事
这件事
.
.
1、要写的是一件事，是生活中的 一件小事； 2、先把题目补充完整，题目要体 现自己对这件事的感受； 3、事情的经过要一步一步地写 清楚，感受最深的ຫໍສະໝຸດ Baidu分要写得 详细些。
生活中的小事,能反映人的思想面貌 的事，能引起读者思考的事：
①你学会了做什么家务、田间劳动，学会 了一样什么本领……怎么学的？遇到了什 么困难？怎么克服的？
②你家里发生过使你愉快或不开心的事吗？
③你做过错事吗？你有非常后悔的事吗？
④有少数人只顾自己发财，不讲社会公德， 损害他人利益，你遇到过这样的事吗？
⑤你一定做过不少好事，哪件事记得最清楚？
《这件事使人难忘》《这件事让人气愤》
《这件事启发了我》《这件事教育了我》
《这件事值得庆贺》《这件事大快人心》
…………
这件事我拍手叫好
昨天，大雨下个不停。清晨６点半，李洁就来叫 我上学。我俩最先来到教室，她拿出两枚铁钉，一条绳 子，让我帮她在教室后面的墙上钉钉拴绳。我忍不住问： “你这是干什么呀？”“一会儿你就会知道的。”她淡 淡地回答。“你不说，我就不帮你。”“这还用说吗， 让同学们挂雨伞雨衣呗！”我俩很快动手干起来。先钉 钉子，再拉绳子，然后在绳子上拴上夹子。
读一读，再填空：
这篇习作，事情的经过部分是分这样几步 下雨天的早晨，我们来到学校 ， 写具体的：先写 李洁让我帮她钉钉拴绳 再写 ， 接着 “我”问她这是为什么，她告诉我为了让同学挂雨伞雨衣 写 ， 最后写“我们”一起动手钉钉子、拉绳、拴木
回忆你要写的事情的经过，并填空：
我写的是《这件事 我准备这样写事情的经过：先 写 ，再 写 ，接着 写 ，最后 写 。 》，
这件事
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1、要写的是一件事，是生活中的 一件小事； 2、先把题目补充完整，题目要体 现自己对这件事的感受； 3、事情的经过要一步一步地写 清楚，感受最深的ຫໍສະໝຸດ Baidu分要写得 详细些。
生活中的小事,能反映人的思想面貌 的事，能引起读者思考的事：
①你学会了做什么家务、田间劳动，学会 了一样什么本领……怎么学的？遇到了什 么困难？怎么克服的？
②你家里发生过使你愉快或不开心的事吗？
③你做过错事吗？你有非常后悔的事吗？
④有少数人只顾自己发财，不讲社会公德， 损害他人利益，你遇到过这样的事吗？
⑤你一定做过不少好事，哪件事记得最清楚？
《这件事使人难忘》《这件事让人气愤》
《这件事启发了我》《这件事教育了我》
《这件事值得庆贺》《这件事大快人心》
…………
这件事我拍手叫好
昨天，大雨下个不停。清晨６点半，李洁就来叫 我上学。我俩最先来到教室，她拿出两枚铁钉，一条绳 子，让我帮她在教室后面的墙上钉钉拴绳。我忍不住问： “你这是干什么呀？”“一会儿你就会知道的。”她淡 淡地回答。“你不说，我就不帮你。”“这还用说吗， 让同学们挂雨伞雨衣呗！”我俩很快动手干起来。先钉 钉子，再拉绳子，然后在绳子上拴上夹子。
读一读，再填空：
这篇习作，事情的经过部分是分这样几步 下雨天的早晨，我们来到学校 ， 写具体的：先写 李洁让我帮她钉钉拴绳 再写 ， 接着 “我”问她这是为什么，她告诉我为了让同学挂雨伞雨衣 写 ， 最后写“我们”一起动手钉钉子、拉绳、拴木
回忆你要写的事情的经过，并填空：
我写的是《这件事 我准备这样写事情的经过：先 写 ，再 写 ，接着 写 ，最后 写 。 》，