商务谈判-在线作业_A
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商务谈判-在线作业_A
一 商务谈判
1.
(5.0 分)
父亲假期带他出去郊游
兄弟之间的财产纠纷 学生与学校协商学费数额 上级领导向下属布置工作
知识点: 1.1 商务谈判的概述
用户解答: 学生与学校协商学费数额
2.
(5.0 分)
各方的经济实力
政治、文化的影响 谈判的能力、策略技巧 产品本身的质量
知识点: 1.1 商务谈判的概述 用户解答: 产品本身的质量
3.
(5.0 分)
都不是 差异性 可调性
下列情形中,属于商务谈判的是( )。
不影响谈判结果公平性的因素是( )。
钢材出售企业的期望卖价为每吨4600元,买者则只愿意以每吨3800元购进,这属于交易条件存在( )。
知识点: 1.1 商务谈判的概述 用户解答: 差异性
4.
(5.0 分)
暴力抢夺的方法 公开竞争的方法 法制的方法 磋商、调和的方法
知识点: 1.1 商务谈判的概述 用户解答: 磋商、调和的方法
5.
(5.0 分)
对自己有利的交易
对双方都有利的交易
对自己有利,对对方不利的交易 各人为自己打算的交易
知识点: 1.1 商务谈判的概述 用户解答: 对双方都有利的交易
6.
(5.0 分)
对国家相关的经济政策和
法律法规的了解
良好的语言表达能力
在经济社会中,当事人各方为获得各自的利益,需要一定的方法和手段,谈判属于( )。 在商务谈判中,哪种交易是最理想的呢?( )
对于谈判人员来说,属于专业能力的是( )。
外语水平
知识点: 1.2 商务谈判人员的基本素质 用户解答: 良好的语言表达能力
7.
(5.0 分)
社会文化差异
政府的各种政策规定 国际间的市场行情变化 关税与非关税壁垒
知识点: 1.3 商务谈判的类型、形式和内容 用户解答: 社会文化差异
8.
(5.0 分)
主体资格
质量 价格 服务
知识点: 1.3 商务谈判的类型、形式和内容 用户解答: 质量
9.
(5.0 分)
客座谈判 第三地谈判
如果是国际间的贸易,商务谈判最主要的障碍是( )。
在商品贸易谈判中,不能作为谈判内容的是( )。
与相互关系不融洽、信任程度不高的谈判对手进行谈判时,最好采用( )。
主座谈判 主客座轮流谈判
知识点: 1.3 商务谈判的类型、形式和内容 用户解答: 第三地谈判
10.
(5.0 分)
立场服务利益
都不重要 两者同样重要 利益服从立场
知识点: 1.4 商务谈判的基本原则和基本程序 用户解答: 立场服务利益
11.
(5.0 分)
签订合同
履约管理 预备会议 议价与磋商
知识点: 1.4 商务谈判的基本原则和基本程序 用户解答: 议价与磋商
12.
(5.0 分)
实力较强一方的标准
商务谈判中,立场和利益的关系应该是 ( )。
以下环节中属于正式谈判阶段的是( )。
所谓客观标准,是指独立于谈判各方意志之外的社会标准,不属于客观标准的是( )。
通行的惯例
国家政策和法律规定的标准 行业标准
知识点: 1.4 商务谈判的基本原则和基本程序 用户解答: 实力较强一方的标准
13.
(5.0 分)
(1)(3) (1)(2)(3) (1)(2) (2)(3)
知识点: 2.2 商务谈判的信息准备 用户解答: (1)(2)(3)
14.
(5.0 分)
活字媒介
对方谈判人员 电波媒介 名片、广告
商务谈判信息的作用包括( )。
(1)谈判信息是制定谈判计划和战略的依据 (2)谈判信息是谈判双方相互沟通的纽带 (3)谈判信息是控制谈判过程的手段 下列对商务谈判信息搜集渠道的描述中,一般不包含( )。
知识点: 2.2 商务谈判的信息准备 用户解答: 对方谈判人员
15.
(5.0 分)
向主谈人提出
解决专业问题的建议
准确找出双方存在的分歧或差距 修改谈判协议草案 掌握谈判进程
知识点: 2.3 商务谈判的组织准备 用户解答: 掌握谈判进程
16.
(5.0 分)
一般设定在3~7人
不应该固定人数 越少越好 越多越好
知识点: 2.3 商务谈判的组织准备 用户解答: 一般设定在3~7人
17.
在谈判团队中,专业技术人员的主要任务中不包括( )。
从实践经验来看,谈判小组人数的适宜规模为( )。
(5.0 分)
(1)(2)(3)(4) (2)(3)(4)(5) (1)(3)(4)(5) (1)(2)(3)(5)
知识点: 2.3 商务谈判的组织准备 用户解答: (1)(2)(3)(4)
18.
(5.0 分)
思想水平
与对方人际关系 业务水平 工作作风
知识点: 2.3 商务谈判的组织准备 用户解答: 与对方人际关系
19.
(5.0 分)
以上全部
谈判小组成员构成的原则有( )。 (1)知识具有互补性 (2)性格具有互补性 (3)分工明确,配合协调 (4)社会地位对等 (5)存在上下级关系 在选拔谈判人员时,一般不需要考虑的条件是( )。
作为谈判小组负责人,应具备的条件是( )。