高雅的生活情趣
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追寻高雅生活
一、教学目标
1、知识目标知识目标 (1)懂得正确运用好奇心和从众心理的积极作用培养 正当的兴趣爱好。 (2)了解丰富业余文化生活的方式和注意事项,知道 丰富业余文化生活是追寻高雅生活的重要途径。 (3)知道培养乐观、幽默的生活态度是追寻高雅生活 的重要条件。 2、能力目标 (1)学会正确区分正当的兴趣与不正当的兴趣,自觉 运用好奇心和从众心理的积极作用。 (2)运用正确的方法,积极追寻高雅的生活,过真正 富有情趣的生活。
第七课知识图表:
情趣 情趣源于兴趣Fra bibliotek品与 兴趣
情趣的雅与俗
什么是高雅 的生活情趣
味
乐观、幽默
生 追寻 的生活态度
活 高雅
的生 活
好奇与从众
提升情趣, 陶冶情操
怎样才能做 到品味生活
你有幽默感吗?
笑话一 深夜,睡着了的孩子又哭
了起来。父亲决定唱一段催眠 曲。刚开了个头,隔壁人家就 抗议了:“还是让孩子哭吧。”
2、好奇与从众 想一想、说一说: (1)所有的好奇心都有益处吗?
(2)怎样正确运用从众心理 ?
我国著名的科学家钱学森,
你 有
被誉为“万能科学家”。钱学森 的专业是航空工程,他不仅对空
丰富的文化生活
请 看 我 的 佳 作
丰富的文化生活
请 看 他 的 佳 作
丰富的文化生活
再 看 她 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
4、提升情趣,陶冶情操
歌唱我们伟大的祖国
本课小结: 生活之中充满了情趣,乐
观、幽默的生活态度可以使人 更多地感受生活的情趣。我们 要在追求情趣的过程中,要注 意提升情趣,陶冶情操。培养 高雅的生活情趣、高尚的道德 情操。
二、追寻高雅生活
1、乐观、幽默的生活态度
幽默、乐观的生活态度来源 于我们对生活的热爱、对生活积 极的和美的感受,我们要在日常 的生活中追求高雅的生活情趣。
万有引力的发现
乐观的生活态度:
A、半瓶酒
哈!还有半瓶酒呢! (唉,只有半瓶酒了。 ) B、 在这次段考中 ,小华考得不 太好,但他能正确面对失败 ,认真 总结经验教训 ,发奋努力争取期 考取得优异成绩。
旺 气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜
盛 的 好
不倦地研究,而且对铁道机械工 程、薄壳结构理论、工程控制论、
奇 力学和系统工程等等专业,也结
心 吗 ?
下了不解之缘。同时,他还爱好 文学,学过绘画、小提琴。
3、丰富的文化生活
丰富的文化生活,是陶冶情操、 追求高雅生活情趣的重要途径。
看 我 们 走 多 快!
一、教学目标
1、知识目标知识目标 (1)懂得正确运用好奇心和从众心理的积极作用培养 正当的兴趣爱好。 (2)了解丰富业余文化生活的方式和注意事项,知道 丰富业余文化生活是追寻高雅生活的重要途径。 (3)知道培养乐观、幽默的生活态度是追寻高雅生活 的重要条件。 2、能力目标 (1)学会正确区分正当的兴趣与不正当的兴趣,自觉 运用好奇心和从众心理的积极作用。 (2)运用正确的方法,积极追寻高雅的生活,过真正 富有情趣的生活。
第七课知识图表:
情趣 情趣源于兴趣Fra bibliotek品与 兴趣
情趣的雅与俗
什么是高雅 的生活情趣
味
乐观、幽默
生 追寻 的生活态度
活 高雅
的生 活
好奇与从众
提升情趣, 陶冶情操
怎样才能做 到品味生活
你有幽默感吗?
笑话一 深夜,睡着了的孩子又哭
了起来。父亲决定唱一段催眠 曲。刚开了个头,隔壁人家就 抗议了:“还是让孩子哭吧。”
2、好奇与从众 想一想、说一说: (1)所有的好奇心都有益处吗?
(2)怎样正确运用从众心理 ?
我国著名的科学家钱学森,
你 有
被誉为“万能科学家”。钱学森 的专业是航空工程,他不仅对空
丰富的文化生活
请 看 我 的 佳 作
丰富的文化生活
请 看 他 的 佳 作
丰富的文化生活
再 看 她 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
4、提升情趣,陶冶情操
歌唱我们伟大的祖国
本课小结: 生活之中充满了情趣,乐
观、幽默的生活态度可以使人 更多地感受生活的情趣。我们 要在追求情趣的过程中,要注 意提升情趣,陶冶情操。培养 高雅的生活情趣、高尚的道德 情操。
二、追寻高雅生活
1、乐观、幽默的生活态度
幽默、乐观的生活态度来源 于我们对生活的热爱、对生活积 极的和美的感受,我们要在日常 的生活中追求高雅的生活情趣。
万有引力的发现
乐观的生活态度:
A、半瓶酒
哈!还有半瓶酒呢! (唉,只有半瓶酒了。 ) B、 在这次段考中 ,小华考得不 太好,但他能正确面对失败 ,认真 总结经验教训 ,发奋努力争取期 考取得优异成绩。
旺 气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜
盛 的 好
不倦地研究,而且对铁道机械工 程、薄壳结构理论、工程控制论、
奇 力学和系统工程等等专业,也结
心 吗 ?
下了不解之缘。同时,他还爱好 文学,学过绘画、小提琴。
3、丰富的文化生活
丰富的文化生活,是陶冶情操、 追求高雅生活情趣的重要途径。
看 我 们 走 多 快!