文言文倒装句教案
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文言文倒装句专题教案
【学习目标】
1•了解高考对文言倒装句式的要求。
2•理解和掌握与现代汉语不同的文言倒装句式及其用法。
3•通过相关练习加以巩固和提高。
【学习重点】学生掌握辨析较复杂的文言倒装句式方法。
【学习方法】讲练结合,注重积累。
【学习课时】1课时
【学习过程】
一、学:练习导学
阅读下面的文段,涵盖了多种文言特殊句式,请将画线的句子特征作判断,并翻译成现代汉语。
客有为齐王画者,齐问曰:“画孰最难?”曰:“犬马最难。”“孰最易?” 曰:“鬼魅最易。”“何为?““夫犬马,人所知也,旦暮罄于前,不可类也,故难;鬼魅无形者,不罄于前,故易之也•”
(1)客有为齐王画者(句式:____________ )
翻译:
(2)不罄于前(句式:__________ )
翻译:
现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主一谓一宾”“定(状)一中心词” 但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是古汉语中所谓的倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有下面几种情况:
一、主谓倒装(谓语前置或主语后置)
二、宾语前置(宾语置于动词谓语或介词之前)(复习重
点)三、定语后置(定语放在中心词之后)
四、介宾短语后置,也叫状语后置(状语处在动词谓语之后)
(探:双主探究
一、主谓倒装
主谓倒装句有三种情况:语气强烈的疑问句;语气强烈的感叹句;旧诗词为了韵律相合。
①甚矣,汝之不惠!(汝之不惠!甚矣!
②美哉,我少年中国!(我少年中国,美哉!)
③渺渺兮予怀(予怀渺渺兮
二、宾语前置(重点)
文言文中,动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后,但在特定条件下宾语前置。
1.否定句中代词作宾语,宾语前置 ①古之人不余欺也。 ② 我无尔诈,尔无我虞。 ③ 忌不自信,而复问其妾曰……
3.用“之”或“是”将宾语前置 ,用这种宾语前置的格式时,还可以在宾语
2.中心语 +之 +定语,“之”是定语后置的标志 。 ① 蚓无爪牙之利,筋骨之强。 (蚓无利爪牙,强筋骨)
② 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(居高庙堂则忧其民,处远江 湖则忧其君) ③ 四海之大,有几人欤? (大四海,有几人欤?) 3.中心语 +之(而) +定语 +者,“之”是定语后置的标志 。
① 石之铿然有声者,所在皆是也。 (铿然有声石,所在皆是也)
② 大阉之乱,缙绅而能不易其志者。 (而能不易其志者缙绅) ③ 马之千里者,一食或尽粟一石。
(千里马) 4.用数量词作定语时,数量词大多数放在中心词的后面 。 ① 一食或尽粟一石。 (一食或尽一
石粟
(不欺余)
我无诈尔,尔无虞我)
(忌不信自)
2.疑问句中疑问代词作宾语,宾语前置 ① 大王来何操? ② 沛公安在? ③ 而又何羡乎?
(大王来操何)
(沛公在安) 而又羡何乎?)
之前加上“唯 ( 惟)”,构成“唯 ( 惟) 更大。
① 句读之不知,惑之不解。 ② 唯利是图。
③ 何陋之有?(有何陋?) 4.介宾短语中宾语前置 ① 不然,籍何以至此? ②
嗟尔远道之人胡为乎来哉?
③ 项伯东向坐
三、定语后置 : 1.中心语 +定语 +者 ① 计未定,求人可使报秦者,未得。 ② 客有吹洞箫者,倚歌而和之。 ③ 楚人有涉江者
是……”的格式,强调宾语的作用就
(不知句读,不解惑)
(唯图利)
(籍以何至此) (嗟尔远道之人为
胡乎来哉?)
(项伯向东坐)
求可使报秦者人)
(有吹洞箫者客)
② 尝贻余核舟一。 (尝贻余一核舟) ③
我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。
(一双白璧 一双玉斗)
四、介宾短语后置(状语后置) 介词结构即介宾短语,文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语,在 句中一般作状语。
)
B. 古之人不余欺也。
D .颜回见仲尼, 请行。曰:
奚之?”
解析:本题考查辨识判断句和宾语前置句的能力。答案 A 。 ( A 项是判断 句, 其余是宾语前置句 )
2:下列各句中没有定语后置现象的一句是( )
A. 比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
B. 水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
C. 村中少年好事者。
D. 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 3:下列句子中没有状语后置现象的一句是(
)
A. 又杂植兰桂竹木于庭。
B. 风乎舞雩。
C •鹏之徙于南冥也,水击三千里。
D.请其矢,盛以锦囊。
4:( 2008年广东) 下列各句中的“之”, 属于代词作前置宾语的一项是 (
)
A. 除郎中、上甲令,皆不之官。
B. 而自归于帝,帝不之罪。
C •访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数。 D.将士用命,访何功之有。 5.与例句句式不同的一项是 ( )
例:句读之不知,惑之不解
A. 何为其然也?
B. 吾尝见笑于大方之家
C. 无乃尔是过与?何以伐为?
D.沛公安在? 6. 与例句句式相同的一项是( ) 例:凌万顷之茫然
A 、铸以为金人十二
B 、楚左尹项伯者,项羽季父也
C 、因利乘便,宰割天下,分裂山河
D 、以为桂林、象郡 7、阅读文段,指出画线的句子句式并翻译成现代汉语:
① 苏子与客泛舟游于赤壁之下。 ② 虽董之以严刑,振之以威怒。 ③ 君子博学而日参省乎己。
④ 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 三、(练:练习反馈)
(虽以严刑董之,以威怒振之) (君子博学而日乎己参省)
乎吾前生,其闻道也固乎吾先)
1:找出与其他句式不同的一项(
A.此所谓战胜于朝廷。 C •闻道百,以为莫已若也。