图表类选择题技巧(高考历史专项训练)

【图表类选择题】

一、地图

如何读地图，就是要先看图例，通过图例来了解和寻找地图内容，这是我们看地图的角度。许多考试用地图选用局部，这第一要高度重视城市地名等标注，第二要高度重视箭头领域范围等线条，这是引导我们发现特点的关键之处。

1、（2010年安徽卷）图4是一幅近代战争示意图，

与此对应

的时代主题是（）

A．“民国荣光，锦绣河山普照”

B．“努力国民革命，齐奋斗”

C．“共赴国难”

D．“将革命进行到底”

2、（2011年全国新课标卷）图4是依据《隋书·食货志》等制作的

南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出

A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域

B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快

C．黄河流域的丝织业迅速发展

D．长江流域经济发展相对稳定

二、漫画

历史漫画往往凸出重大历史事件中各方力量之间关系的焦点冲突。

处理漫画要注意充分挖掘所有信息，以利于更准确表达，从而形成全局认识。要避免只见局部不看全局的错误。

7、（2010年全国Ⅱ卷）图3是反映古巴导弹危机

的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫

（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正

确历史信息是（）

A．美苏两国力量平衡

B．美苏两国相互制衡

C．苏联掌握使用核武器的主动权

D．美国拥有制约苏联的绝对实力

11、（2010年安徽卷）图3 是辛亥革命时期的漫

画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明（）

A．清朝统治面临崩溃

B．保路风潮已被镇压

C．武昌起义即将爆发

D．革命派的实力强大

三、图片

含大量照片在内的图片是考试常用材料，用以考察对历史特征

的判断。

处理该类材料要注意：①通过上面的文字信息判断相关的历史

事件；②通过图形风格推敲历史时间；③通过其中人物事物判

断历史归属；④通过画面场景理解相关历史；等等。

12、（2010年安徽卷）邓小平曾将

一张飞乐音响公司股票作为礼物赠

送美国纽约证券交易所董事长范尔

霖。依据图5中的信息判断，当时

的中国（）

①已经出现了股份制企业

②开始建立股票交易市场

③初步形成市场经济体制

④城市经济体制改革已全面展开

A．①③B．①④

C．②③D．②④

13、（2008年江苏卷）右图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是此（）

A.农业生产的合作组织

B.公私合营的生产组织

C.人民公社的生产组织

D.包产到组的生产组织

17、（2010年江苏卷）文物是研究历史的重

要物证。下列对右图信息理解正确的是（）

A．工业大跃进时期以股息发放工资

B．资本主义工商业改造采取公私合营政策

C．人民公社社员按期领取生产货款

D．手工业者以入股形式参加生产合作社

四、表格

常用于数据比较，通过数字分析看历史的发展

和变化：①如果是单一的一组数据，则看发展；

②如果是几组数据，则要横看+ 纵看+ 比较看，既看发展，又要看变化。其中数据表格标题要注意。

24、（2009年全国Ⅱ卷）表1 1978、1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表（％）

类别年份国有及国有

控股工业

集体工业城乡个体

工业

其他经济

类型工业

1978 77.6 22.4

1997 25.5 38.1 17．9 18.5 表1反映了我国国民经济总产值中各类经济成分的变化。这一变化的主要原因是（）

A．工业结构不断调整 B．企业管理体制的改革

C．市场经济逐步形成 D．经济体制改革的深化

地

（2013年重庆）表1根据国家统计局《新中国五十年》的数据编制，其中的数据变化反映了这一时期我国

表1 1957～1960年经济统计资料（部分）单位：亿元年份工业总产值重工业产值轻工业产值农林牧渔业总产值

1957 704 317 387 537

1958 1083 580 503 566

1959 1483 867 616 497

1960 1637 1090 547 457 A．经济建设的指导思想出现问题B．经济体制改革拉开序幕

C．社会主义工业化建设开始进行D．国民经济形势开始好转

五、曲线图（趋势变化）

曲线图反映的也是历史发展的趋势变化：①坐标横轴线表达时间；②坐标纵轴线表达发展水平；③曲线中的转折点与重大事件密切，通过对应坐标时间判定；④曲线中的趋势段表达一个历史阶段；⑤如果有多个曲线形成交叉点，则这个交叉点是变化的临界点关键处。此类试题常借助坐标时间进行分析。

26、（2010年天津卷）以下为我国经济发

展中“单位GDP能耗”年度变化示意图

（单位：吨标准煤/万元）。图中“单位GDP

能耗”出现最高峰值的直接原因是（）

A．实行“二五”计划

B．提出社会主义建设总路线

C．建立人民公社

D．开展大跃进运动

华东人民美术出版社1953年4月出

28．(2009高考江苏单科)分析右图可知，导致中美贸易变化的主要因素有（）

①中国加入世界贸易组织，对美贸

易额持续增长

②中国实施改革开放战略，经济迅

速发展

③中美正式建交，促进了两国间贸

易的发展

④中国加入亚太经合组织，区域经

济合作得以加强

A．①④B．②③

C．①②③D．②③④

（2013年安徽）图6是1950—1989

年美国国内生产总值变化曲线图。对

图中②时段解读正确的是

图6

A．美国经济出现“滞胀”现象B．“新经济”得以快速发展

C．美国经济处于“黄金时期”D．国家干预经济得到强化

六、柱状图

常用于直观表达历史发展中的趋势与比较变化。①单一的几个柱状反映的是发展趋势；②复杂的几组柱状反映的则是发展中的比较与变化；③注意标题；④注意数值计算。

31、（2010年江苏卷）右图反映了国民政府统治时期某一经济状况，对图中信息解读正确的是（）

A．抗战胜利后政府获得大量经济赔偿

B．国民经济建设运动刺激了货币发行

C．货币大量增发给民族工业巨大压力

D．布雷顿森林体系推动中国货币需求

33（2011年全国文综Ⅰ）图5所示为1960—1965年中国工业总产值的变化，这一变化主要是由于

A．经济政策的变化

B．工业结构的调整

C．农业经济的波动

D．中苏关系的变化

34 2011·安徽文综·20）图7改编自保罗·肯尼迪

《大国的兴衰》。据此判断，下列说法正确的是

A．德国开始步入欧洲强国之列

B．经济危机使英国丧失了世界霸主的地位