5S运动员工培训课件ppt(39张)
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韩国标准协会
KOREAN STANDARDS ASSOCIATION
5S
使用目的
5S目的：1、高效的工作现场；2、干净的工作现场；3、有意义的工作现场。
阶段别区分
1阶段 : 整理– 清除不需要的物品及过剩物品 2阶段 : 整顿– 合理布置留下的物品，把必要的物品进行整顿
（3定：定位、定品、定量） 3阶段 : 清扫– 经常打扫，保持干净 4阶段 : 清洁– 定期清理、做好维护，维持整理、整顿和清扫的成效，
© KSA Six Sigma Academy
6
5S - 整顿
整頓 FLOW
① 确定保管场所
便于使用 的场所
② 保管场所的整理
정해진 보관장소에
③ 标示区域及位置
区域 位置
A区域的第2 个是 A2
④ 标示产品的品种及数量
⑤ 整顿的习惯
啦啦 啦。。
© KSA Six Sigma Academy
2. TOOLS 4. M AN U ALS/BO O KS 6. SU PPLIES 8. FU R N ITU R E 10. O FFIC E SU PPLIES
R E A S O N : (C ircle one) 1. W R O N G LO C ATIO N 3. D EFEC TIVE
免责区域(Red-Tag area):室内
免责区域(Red-Tag area):室外
© KSA Six Sigma Academy
5
5S - 整顿
使用目的
wk.baidu.com整顿活动的目的是定置化管理，保持在任何人需要时都能立即取出使用，实现可视 化管理
❖ Note ! : 整顿是指放置方便、使用方便、清除方便
整顿的概念（ 3定：定位、定品、定量）
➢ 只有必要物品可立即发现、随手可拿. ➢ 摆放物品的容器摆放设计考虑了按作业顺序、安全性. ➢ 按作业顺序方便使用、随手可拿. ➢ 物品有可视标识，可了解使用方法和顺序.
整顿的效果
➢ 消除浪费 – 动作的浪费, 等待的浪费, 库存的浪费, 返工、维修的浪费, 搬运的 浪费
➢ 可视化管理 – 物品所在的指定位置, 必要的量, 标准程序(作业)等可视化 ➢ 安全的作业空间
2. NOT NEEDED 4. OTHER
DISPO SITIO N
DATE: ________________ TAG NO. __________
D EPT: ________________ Q U AN TITY: ________
ITEM N AM E: ______________________________
❖ Note ! : 从小的区域开始，逐步扩大，每个区域必须是全员参与
活动步骤
➢ Step 1 : 组建小组 ➢ Step 2 : 制定判定基准 ➢ Step 3 : 确认作业环境中，所有与业务执行无关的物品(整理的对象) ➢ Step 4 : 确定区分对象的方法，对其进行评价 ➢ Step 5 : 结果文件化
© KSA Six Sigma Academy
Red-Tag(红标签) 例
RED TAG
DATE: ______________ TAG NO. _________ ITEM N AM E: _____________________________ N AM E (PR IN T): ___________________________
1. RED TAG STORAGE
2. D ISC AR D
3. OTHER STORAGE
4. RETURN TO AREA
5. R ETU R N TO VEN D O R 6. AU C TIO N
7. OTHER
4
5S - 整理
➢ Step 5 : 结果文件化 ✓ 形成处理的物品清单，完成整理阶段 ✓ 日程期间后还放置在免责区域没有决定处理方法的物品，进行处置 ✓ 物品处理过程中，可开设公司内.外“早市场” ✓ 整理后对负责区域点检情况进行摄影，对改进前.后进行比较
详细内容
➢ Step 1 :组建Red-Tag小组（组织相关的人员） ➢ Step 2 :制定Red-Tag判定基准（判定基准） ➢ Step 3 :确认作业环境中，所有与业务执行无关的物品(整理对象)
© KSA Six Sigma Academy
3
5S - 整理
➢ Step 4 :确定区分Red-Tag对象的方法，对其进行评价 ✓ 处理方法 1. 为了评价移动到免责区域(Red-Tag area) 2. 放回物品必要的地方 3. 处理该物品 4. 放回远处 ✓ 3种处置方法 1. 报废处理 2. 出售 3. 返回给供应商 ✓ 免责区域 (Red-Tag area) 管理方案 指定保管Red-Tag物品的区域 当累计到一定量时组成审核委员会/评价 免责区域可以根据情况集中/区域别分散
形成清洁的公司,环境。 5阶段 : 素养– 坚持规章制度，养成良好的习惯. 使用目视化管理
整理
© KSA Six Sigma Academy
整顿
清扫
清洁
素养
1
5S的预期效果 (例)
© KSA Six Sigma Academy
5S 改进前 改进后
2
5S - 整理
使用目的
作业环境种所有物品中，识别对业务执行没有必要的物品，从作业环境中进行分离， 只留下必要的物品
RED TAG LEADER: _______________________
D EPT: ______________ Q U AN TITY: ________
C A T E G O R Y : (C ircle one) 1. EQ U IPM EN T/PAR TS 3. IN STR U M EN TS 5. FIN ISH ED G O O D S 7. R AW M ATER IALS 9. W O R K IN PR O C ESS 11. OTHER
TO BE COMPLETED BY MANAGEMENT
D ATE:________________ VALU E $___________
D ISPO SAL BY: ___________________________
D IS P O S A L M E T H O D : (C ircle one)
KOREAN STANDARDS ASSOCIATION
5S
使用目的
5S目的：1、高效的工作现场；2、干净的工作现场；3、有意义的工作现场。
阶段别区分
1阶段 : 整理– 清除不需要的物品及过剩物品 2阶段 : 整顿– 合理布置留下的物品，把必要的物品进行整顿
（3定：定位、定品、定量） 3阶段 : 清扫– 经常打扫，保持干净 4阶段 : 清洁– 定期清理、做好维护，维持整理、整顿和清扫的成效，
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5S - 整顿
整頓 FLOW
① 确定保管场所
便于使用 的场所
② 保管场所的整理
정해진 보관장소에
③ 标示区域及位置
区域 位置
A区域的第2 个是 A2
④ 标示产品的品种及数量
⑤ 整顿的习惯
啦啦 啦。。
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2. TOOLS 4. M AN U ALS/BO O KS 6. SU PPLIES 8. FU R N ITU R E 10. O FFIC E SU PPLIES
R E A S O N : (C ircle one) 1. W R O N G LO C ATIO N 3. D EFEC TIVE
免责区域(Red-Tag area):室内
免责区域(Red-Tag area):室外
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5S - 整顿
使用目的
wk.baidu.com整顿活动的目的是定置化管理，保持在任何人需要时都能立即取出使用，实现可视 化管理
❖ Note ! : 整顿是指放置方便、使用方便、清除方便
整顿的概念（ 3定：定位、定品、定量）
➢ 只有必要物品可立即发现、随手可拿. ➢ 摆放物品的容器摆放设计考虑了按作业顺序、安全性. ➢ 按作业顺序方便使用、随手可拿. ➢ 物品有可视标识，可了解使用方法和顺序.
整顿的效果
➢ 消除浪费 – 动作的浪费, 等待的浪费, 库存的浪费, 返工、维修的浪费, 搬运的 浪费
➢ 可视化管理 – 物品所在的指定位置, 必要的量, 标准程序(作业)等可视化 ➢ 安全的作业空间
2. NOT NEEDED 4. OTHER
DISPO SITIO N
DATE: ________________ TAG NO. __________
D EPT: ________________ Q U AN TITY: ________
ITEM N AM E: ______________________________
❖ Note ! : 从小的区域开始，逐步扩大，每个区域必须是全员参与
活动步骤
➢ Step 1 : 组建小组 ➢ Step 2 : 制定判定基准 ➢ Step 3 : 确认作业环境中，所有与业务执行无关的物品(整理的对象) ➢ Step 4 : 确定区分对象的方法，对其进行评价 ➢ Step 5 : 结果文件化
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Red-Tag(红标签) 例
RED TAG
DATE: ______________ TAG NO. _________ ITEM N AM E: _____________________________ N AM E (PR IN T): ___________________________
1. RED TAG STORAGE
2. D ISC AR D
3. OTHER STORAGE
4. RETURN TO AREA
5. R ETU R N TO VEN D O R 6. AU C TIO N
7. OTHER
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5S - 整理
➢ Step 5 : 结果文件化 ✓ 形成处理的物品清单，完成整理阶段 ✓ 日程期间后还放置在免责区域没有决定处理方法的物品，进行处置 ✓ 物品处理过程中，可开设公司内.外“早市场” ✓ 整理后对负责区域点检情况进行摄影，对改进前.后进行比较
详细内容
➢ Step 1 :组建Red-Tag小组（组织相关的人员） ➢ Step 2 :制定Red-Tag判定基准（判定基准） ➢ Step 3 :确认作业环境中，所有与业务执行无关的物品(整理对象)
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5S - 整理
➢ Step 4 :确定区分Red-Tag对象的方法，对其进行评价 ✓ 处理方法 1. 为了评价移动到免责区域(Red-Tag area) 2. 放回物品必要的地方 3. 处理该物品 4. 放回远处 ✓ 3种处置方法 1. 报废处理 2. 出售 3. 返回给供应商 ✓ 免责区域 (Red-Tag area) 管理方案 指定保管Red-Tag物品的区域 当累计到一定量时组成审核委员会/评价 免责区域可以根据情况集中/区域别分散
形成清洁的公司,环境。 5阶段 : 素养– 坚持规章制度，养成良好的习惯. 使用目视化管理
整理
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整顿
清扫
清洁
素养
1
5S的预期效果 (例)
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5S 改进前 改进后
2
5S - 整理
使用目的
作业环境种所有物品中，识别对业务执行没有必要的物品，从作业环境中进行分离， 只留下必要的物品
RED TAG LEADER: _______________________
D EPT: ______________ Q U AN TITY: ________
C A T E G O R Y : (C ircle one) 1. EQ U IPM EN T/PAR TS 3. IN STR U M EN TS 5. FIN ISH ED G O O D S 7. R AW M ATER IALS 9. W O R K IN PR O C ESS 11. OTHER
TO BE COMPLETED BY MANAGEMENT
D ATE:________________ VALU E $___________
D ISPO SAL BY: ___________________________
D IS P O S A L M E T H O D : (C ircle one)