在沙漠中心课件

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1、你怎样看待他的冒险？
作者热爱自己的生命，但是人的幸福不 在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责 任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的 命运尽一点点责任。为此冒险是值得的，是崇 高的。
2、本文给你怎样的启示？
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1应该有战胜困难的信心。 2身处逆境应该看到生活的希望。 3困境中应该有一种积极、乐观的态度。 4生命的价值在于发现。 5人生的意义在于对生活、对他人的一种责任。
“我”对责任、事业、生命的思索
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把握课文主要内容——完成填空题
《在沙漠中心》 写（ 圣埃克絮佩里一行人）（人物） 因飞机坠毁（ 被困沙漠中 ） （地点）的（ 感受和思索 ）
（事件）
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►请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪 些困难？ 1、找不到任何水，连露水也没 ，干渴。
2、寒风越刮越猛，吹得他团团转， 寒气逼人。 3、感到呼吸困难。 5、在沙漠迷失方向。
（国家）作家 圣埃克絮佩里 （人名），
其代表作有《夜航》 、 《空军飞行员》 、
《小王子》 等。
2.本文主要记录了作者在被困于沙漠之中
一夜之间的所思所想。作者的心理变化过
程是： 痛苦 ，在沙漠中他们遇到了绝望
问题， 平静 问题， 乐观 问题，我们可以
从 寒冷 疲倦 缺水 中体会出主人公 坚强、
勇敢 的精神品质。
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拓展延伸：
什么样的生活是你向往的生活？ 人生怎样才算成功？ 发散角度1：我向往一种轰轰烈烈的生活，成
就一番伟业是人生成功的标志。古有秦始皇，今 有毛泽东，他们就是用自己的智慧和胆略推动了 历史的进步，他们是我崇拜的英雄。
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发散角度2：我喜欢一种平静的生活，平平淡 淡做事就是人生的成功。尽管人类有许多 杰出人物，但绝大多数的人都是普通平凡 的。这些人是构成人类群体的基础。没有 这些平凡而普通的人的默默奉献，英雄也 难以成功。
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拓展延伸：
发散角度3：我喜欢一种拥有大量财富 的生活，财富的多少是人生成败的标志。 因为在当今商品经济社会中，人们的生活 基础就是物质财富，没有财富，其他一切 都无从谈起。拥有了财富，人类的精神文 明、生态文明、政治文明才会得到促进。
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发散角度4：我喜欢一种充满诗情画意的生活， 精神的富足和心灵的愉悦是我的追求，以 微笑面对世界是我幸福的证明。
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当时，他们原地等待着救援，可是当时的空气湿 度只有百分之18，饮料不足一升，他们必须立即找到 绿洲来补给。他们在寸草不生的大沙漠上东奔西走， 但最终没有找到绿洲，也没有看到救援驼队的踪迹。 就在他们生命之火即将熄灭的时候，他会有怎样的感 受呢……
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正音正字
gè
yē
硌 噎住
fú
辐射
遮蔽 幻影 疲倦
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表达作者心情痛苦的句子
第①个自然段：我的血液因缺水而循环不畅， 寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷，我的牙床 冻得格格作响，身子也抖得像筛糠似的。
第②个自然段：不管是躺着还是站着我 都······屠刀就在我的头上。
第⑤个自然段：冻死的想法让我难受······我 不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。
第⑨个自然段：我的喉咙发紧，这不是个好 兆头。
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• 请同学们谈谈读了这►篇文章有什么感受？
• 1、感受到作者遇险后碰到了一系列困难， 很惊险。
• 2、感受到感受到了沙漠的可怕。 • 3、遇险后，作者展开了一系列自救活动。 • 4、感受到作者的内心有过一系列的斗争。 • 5、感受到遇险后，作者有了一系列心理活
动，并贯穿全文。 • 6、感受到“我”强烈的求生欲望，以及
qiào qí
躯壳 脐带
huá
犁铧
卷土重来
yún
芸芸众生
Shāi kāng
筛糠
xié
协奏
dì
真谛
死得其所
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字词补充
• 乙醚（ mí） 虫豸（ zhì）
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词语积累
1．触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。
（硌 ）
2．因惊吓或受冻而身体发抖。
（ 筛糠 ）
3．比喻失败之后重新恢复势力。
（卷土重来） 4．形容众多的人。（ 芸芸众生 ） 5、形容死得有意义有价值。（死得其所 ）
表达作者心情乐观的句子
第17个自然段：我在工作中是幸福的。 第18个自然段：我没有一点儿遗憾。 第21个自然段：我们应该继续走下去。
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思考讨论
*你认为作者从痛苦绝望中变得平静 乐观的原因是什么？
1、作者认为他的死亡是人类忍耐力所致，并不 是他的错。 2、如果能够回去，他会卷土重来。 3、他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人 类的责任感。 4、他认为为人类的而死是死得其所，所以他不 抱怨。
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麦哲伦的故事
死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航 行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命，率领探 险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线， 西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静，但后来情 形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名 船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋 反者中的一名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后， 又扬帆启航。 当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居 民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部 落的交战中，麦哲伦阵亡。
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为了找到更多的证据，1930年4月，魏格纳率 领一支探险队，迎着北极的暴风雪，第4次登上格 陵兰岛进行考察。在零下65℃的酷寒下，大多数 人失去了勇气，只有他和另外两个追随者继续前 进，终于胜利地到达了中部的爱斯密特基地。11 月1 日，他在庆祝自己50岁的生日后冒险返回西 海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里，他失去了踪 迹。直至第二年4月才发现他的尸体。他冻得像石 头一样与冰河浑然一体了。
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3.中国古典诗词中有很多对沙漠描写
的优美诗句，王维在《使至塞上》一诗中
写道“ 大漠孤烟直
，
长河落日圆
”展现了黄沙莽莽
的雄奇瑰丽。而王昌龄的《从军行》“青
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3、谈谈你对“我”把“露水当做希 望”的理解。
• 表明了当时处境的艰难，就如 “救命的稻 草”之于溺水的人；同时也说明了“我” 的顽强和乐观精神。
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4.选文体现了“我”怎样的心情？
• 平静、坦然、乐观的心情
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5.假如有一天，当你处于这样的环境 之中，你会怎么做呢?
• 积极适应恶劣的环境，并保持平静和乐观 的精神，努力克服困难。
1、我的血液因缺水而循环不畅，寒气 逼人，但这不只是夜晚的寒冷。
1、不仅说出了沙漠恶劣的自然环境还 写出了2、作者内心真实的感受：寒冷， 胆怯，畏惧。
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2、寒风就像平原上的骑兵向我直冲 过来，我只好团团转以躲避它的来 犯。
这句话运用了1、比喻2、拟人的修辞手法3、 形象生动的写出了4、沙漠寒风肆虐的恶劣 环境条件5、突出了作者所受侵袭的折磨和 困扰。
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写法探究：
找出文中的环境描写并说说其作用。（提 示：回忆环境描写一般有哪些作用。）
第一段，第二段。 作用：1渲染沙漠恶劣的环境气氛； 2、烘托人物痛苦绝望的心理； 3、为下文克服困难埋下伏笔 4、突出作者为了事业积极乐观，用平静的心理 来应对悲苦的现实的精神。
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品味语言
重点语句的理解和分析（注意抓修辞和关键词）
航空奠基者
美国的莱
特兄弟俩于
1902年设计出
了他们的第一
架飞机
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作为20世纪最伟大的 发明之一,飞机改变了整 个人类的生活.如果说飞 机的发明和制造经历了一 个曲折而艰难的漫长过程, 那么飞行员的试飞和新航 线的开辟也同样经历了一 段艰辛的时期。
在20世纪初，飞机的制造技术还不完善， 同时，天气预报也不准确，信息技术也不发 达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾 驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。
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圣埃克絮 佩里是法国最 早的飞行员之 一，是撒哈拉 航线的飞行员。 在1935年的一 次飞行中，飞 机坠毁在利比 亚沙漠。
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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圣·埃克絮佩里，法国作 家。他称自己首先是飞行员。 他为飞机而生，为飞机而死。 作为早期飞行员，他冒着巨大 的生命危险开辟了很多条欧洲 的重要航线。
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精段阅读：阅读13——18段
• 1.作者为什么说“飞机，它不是一个目的， 而是一个工具。”
• 因为“人们并不是为了飞机而去冒生命的 危险。”人们只是通过飞机这个工具，去 达到自己的目的、寻找真理。
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• 2、依照下列句子仿写。 我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待
中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找 自己的真理。 • 我们渴求知识就像饿汉渴求面包，我们渴求进 步就像渴求茁壮成长，我们在坎途中寻找理想。
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与同学们共勉
最后我想对大家说，现在你们还在温馨 的教室里，或许还感受不到生活的艰辛，但 是以后你们会经历种种困难。但不管怎样， 都要像课文的结尾所写的那样：我们要继续 走下去。即使身处沙漠中心，希望你们也不 要忘了给自己点一盏心灯。只要心还亮着， 世界就是明亮的！
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1.本文节选自《人类的大地》，作者是 法
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3、我们期待黎明就像农人期待春天，我 们期待中途站就像期待一片福地，我们 在群星中寻找自己的真理。
运用1、比喻的修辞手法2、形象生动 的写出了作者对3、生的渴求和4、对飞 行探险技术的探索与追求。
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• 4、我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但 我失败了。……我总算呼吸过海风了。
• 体现了作者平和的心态：虽然失败， 但是奋斗了，搏击了，坎坷的道路和经 历足以证明我对探险事业的执著追求。
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拓展延伸
写沙漠的古典名句
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大漠孤烟直， 长河落日圆。 ——唐·王维
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昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。 ——唐·白居易
大漠风沙里，长城雨雪边。 ——唐·高适
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讲一讲中外 探险家的故事
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魏格纳的故事
魏格纳于1880年11月l日出生在德国柏林，从 小就喜欢幻想和冒险，童年时就喜爱读探险家的 故事，英国著名探险家约翰·富兰克林成为他心 目中崇拜的偶像。为了给将来探险做准备。他攻 读气象学。1905年，25岁的魏格纳获得了气象学 博士学位。1906年，他终于实现了少年时代的远 大理想，加人了著名的丹麦探险队，来到了格陵 兰岛，从事气象和冰川调查。
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• 有意义的一生是履行人的职责的一生。因为 有了这个坚定的信念，即使在看来山穷水尽 的地步，也决不能放弃生的职责，行动的职 责。
• 人生的道路不会一马平川，也不是一帆 风顺，我们应该勇敢面对生活。要记住：
• 面对生活，豁达而不旁观，一如傲霜斗 雪的梅花，于素雪晶莹中坦然释放，任凭风 云变幻，孤独地守望春天；面对生活，清爽 而不冷漠，一如心存高远的溪流，于舒缓低 吟中洗涤万物，随时光荏苒，执着地一路欢 歌。
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►在这些困难中，我有了哪些生理上 的不适？
1、因血液缺水而循环不畅
2、感到疲倦、错乱。 3、呼吸困难 4、产生幻影
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►请同学们找一找
*圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎 样的心路历程呢？ 痛苦——绝望——乐观——平静 *找找他复杂的心理变化，细读相关的语句。
1.表达作者心情痛苦的句子： 2.表达作者心情绝望的句子 ： 3.表达作者心情平静的句子：
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背景知识
二十世纪初，当飞行还是一件极为冒险的事业的 时候，作为法国航天事业开拓者之一的圣埃克絮佩里 和他的同伴，驾驶着一架飞机飞行在撒哈拉沙漠的上 空。这时，一切平日里看起来美丽、奇幻的景象，都 有可能成为扼杀他们生命的魔鬼，因为他们使用的飞 机十分的简陋、粗糙，信息技术也不发达，他们只能 依靠观察窗外景物的变化来判断天气变化。即使他们 如此的谨小慎微，但还是遭遇了不幸。飞机失事于利 比亚沙漠地带，幸运的是他们活着逃出了驾驶舱。
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表达作者心情绝望的句子：
第4个自然段Biblioteka 这不是寒冷，是别的原因，是我的 大限到了。
第11个自然段：永别了，你们这些我曾经爱过的 人。
表达作者心情平静的句子：
10段我感到，有一股图像的激流把我带到一个 宁静的梦里，在大海深处，江河就平静了。
一种超越任何希望的平静 。 回忆所从事的工作、接触的人。
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他发表过5部小说作品： 《南方邮件》、《夜航》、 《人类的大地》、《空军飞行 员》和《小王子》。
1944年他在一次飞行任务
中失踪，成为法国文学史上最
神秘的一则传奇。
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第二次世界大战期间他重入法国 空军。后辗转去纽约开始流亡 生活。1944年返回同盟国地中 海空军部队。在当年7月31日 的一次飞行任务中，他驾驶飞 机飞上湛蓝的天空，就此再也 没有回来，这成为法国文学史 上最神秘的一则传奇。