人教版语文七年级下册陋室铭

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• 丝竹:琴瑟、箫管等乐器。这里指奏 乐的声音。 乱:使……扰乱 。 • 案牍:官府的公文; 劳:使……劳 累; 形:形体、身体。 • 译文:没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵, 没有(成堆的)公文劳累身心。
• 译文:它好比南阳诸葛的草庐,西 蜀杨雄的玄亭。 • 孔子说:有什么简陋的呢?
山不一定要高,有仙人就出名了;水不一定 要深,有了龙就灵异了。这是简陋的屋子,只是我 品德高尚(就不显得简陋了)。苔痕碧绿,长到阶 上;草色青葱,映入帘中。谈笑的是渊博的学者, 往来的没有粗俗浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴, 阅览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)管弦之声扰乱双 耳,没有官府的公文劳累身心。(如同)南阳诸葛 亮的茅庐,西蜀杨子云的亭子。孔子说:有什么简 陋的呢?”
陋室铭
刘禹锡
山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。 苔痕|上阶|绿,草色|入帘|青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有?
听完朗诵并圈出本文韵脚是什么?所 押的韵是什么? 本文韵脚:
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
---谈笑风生,纵情畅怀。
日常生活(情趣之雅) 调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 --- 怡然自得,高雅脱俗。
5. 小结:作者从哪几方面写“陋” 室不“陋”,表现了室主品德高尚?
陋 室 不 陋
景——环境优雅 人——交友高雅
事——情趣高雅
无丝竹之乱耳, 可以调素琴,阅金经。无案牍之劳形。
名ing,灵ing,馨in, 青ing,
丁ing,经ing,形ing,亭ing 押的是ing 和in韵
分析课文:
山不在高,有仙则名; 水不在深,有龙则灵。
• 译文 : • 山不一定要高,有仙人(居住)就 有名。 • 水不一定要深,有龙(居住)就 有灵气了。
斯是陋室,惟吾德馨。
• • • • 斯:这。 吾:我,这里指住屋的人自己。 惟:只。 馨:香气,这里指品德高尚。
引孔子的话,再次表明 自己 的观点态度,是画龙点睛之笔。
8.这种借他物来表明心迹的手法叫什么?
托物言志——
借助某种事物来抒发感情。

陋室

安贫乐来自百度文库的节操
高洁傲岸的情趣
引题
山 水
仙 龙
类比
陋室
德馨
陋 室 铭
环境优雅(景) 陋室不陋 交友高雅(人) 情趣高雅(事)
安 贫 乐 道 高 洁 傲 岸
引古贤以自况
今天修复的安徽和州刘禹锡陋室
刘 禹 锡
陋 室 铭
教学目标: 1 、理解本文的主题。 2、了解铭文的特点。
3、理解托物言志的写法。
4、朗读、背诵全文。
教学重点:理解作者描述陋室的情怀和托 物言志的写法。
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作家及作品
本文选自《全唐文》,作者刘禹锡(772— 842),字梦得,唐代诗人,哲学家。与柳宗元世 称“刘柳”;与白居易并称为“刘白”;后世尊 称他为“诗豪”。 刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关 心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政 治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和 州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。 可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年 时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了 一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了 《陋室铭》一文。
正面——实写 反面——虚写
高 雅 脱 俗
不 慕 富 贵
5、诸葛、子云分别指谁,他们是怎样的 人? 文学上万古流芳 政治上建功立业 6、作者在本文提到他们有何作用?
用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”类 比“陋室”,意在以古代名贤自况,表 明“陋室”主人也有古代名贤的志趣和 抱负。
7. 文章结尾引孔子的话“何陋之 有”,有什么含义?
点题
托物言志
(君子之德)
本文通过对陋室的描绘,极力 形容“陋室”不陋,表达了作者不 慕荣华、安贫乐道的情趣,处在物 质生活丰富的今天,你如何看待作 者的这种生活态度? 不论是居于陋室还是身处豪 宅,最重要的是居住的人能有 “德馨”。
不必因出身贫寒而自卑 也不必因居于豪宅而炫耀 只要有高尚的情操和坚持不懈 的努力 就能拥有充实的人生!
以山
水作类比,引出陋室




对比:两种事物相对比较。
类比:一种推理方法,根据两种 事物在某些特征上的相似, 做出它们在其他特征上也 可能相似的结论。
3.作者笔下的陋室环境如何?
苔痕上阶绿,草色入帘青 ------ 恬静、雅致、令人赏 心悦目。(环境之雅)
4. 陋室主人交往之人、日常生活 又怎么样? 交往之人: (交往之雅)
题目解说 铭: 古代刻在器物上用来
警戒自己或者称述功德 的文字,后来成为一种 文体,这种文体是用韵 的。
自主学习:
采用自读、对读、 轮读等多种方式朗读。
1.辨音识字: 德馨(xīn) 苔(tái)痕 案牍(dú) 鸿儒(hónɡ rú) 西蜀(shǔ) 何陋(lòu) 调素琴(tiá o)
欣赏名家朗诵,并试揣摩 朗诵的技巧,注意朗读的节奏 、重音,感情的投入等。
• 译文:这是简陋的屋子,只是我(住屋 的人)的品德好,就不感到简陋了。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
• 鸿儒:博学的人。鸿:大;儒:旧 指读书人。 • 白丁:平民,这里指没有什么学问 的人。 • 译文:说说笑笑的是学问渊博者, 来来往往的没有粗鄙的人。
• 调:调弄,这里指弹琴。 • 素琴:不加装饰的琴; • 金经:指佛经。 • 译文:可以弹奏素朴的古琴,浏 览珍贵的佛经。
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