六年级一对一教案-成语和句子的转换

（）啊，出现在我眼前的是一颗溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。
五、句型转换
1、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
改为陈述句：_____________________________________________
2、谁说小草的心意，能报答得了春天阳光给它的温暖呢？（陈述句）
有志者，＿＿＿＿＿＿＿。
人心齐，（）
有则改之，（）
飞蛾扑火。————（）
5、将下列句子整理成一段通顺的话。
（）一闻，啊！那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒痒的。
（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。
（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。
（）那荔枝的味道啊，真够香甜。
（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。
十一、.下面的诗句中依次应填入的“花名”是（）
①忽如一夜春风来，千树万树（）开
②借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
③更无柳絮因风起，唯有（）向日倾。
④竹外（）三两枝。春江水暖鸭先知。
A桃花杏花梨花葵花B梨花杏花葵花桃花
C梨花桃花杏花葵花D杏花桃花葵花梨花
十二、你一定品尝过不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出家乡，名扬天下。
十、用标点符号辨清下面信的不同含义。
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。
（1）读信后哭了，是因为这么读：__________________________________
（2）读信后笑了，是因为这么读：__________________________________
2．我情不自禁脱口而出地说出来。
3．菜园里种了很多蔬菜：有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
七、修改病段。
课堂上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为一个身体健全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
八、把相关的内容用线连起来。
老师想知道的事情：
老师的建议：
姓名
年级
六
性别
课题
成语和句子转换
总课时____第___课
教学
目标
知识点：词语的积累句子的转换
考点：成语和句子转换
能力：归纳与理解能力运用能力
方法：总结方法讲解与理解演练法
难点
重点
了解成语结构特点，积累词语丰富词汇，激发学生学习和运用成语的兴趣进一步巩固句子转换这一知识点
课
堂
教
学
过
程
课前
检查
作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________
1949年毛泽东开天辟地忽如一夜春风来，千树万树梨花开
1979年胡锦涛革故鼎新乌云遮不住太阳
2009年邓小平继往开来芝麻开花——节节高
九、常识填空。
1.多愁善感的林黛玉是小说_____________里的主要人物。
2.《三国演义》中有许多脍炙人口的故事，如“三顾茅庐”，请再写出两个。_________、_________。《水浒传》塑造了很多栩栩如生的人物形象，有“豹子头”——林冲，“及时雨”——_______，还有“智多星”——_____________。
特产名称：_______________________________________________________
广告词：___________________________________________________________
十三、口头作文：我最开心的一件事
课堂
检测
听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。
测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后
巩固
作业_____题;巩固复习____________wenku.baidu.com_______ ;预习布置_____________________
签字
教学组长签字：学习管理师:
老师
课后
赏识
评价
老师最欣赏的地方：
2、你所知道的与动物有关的诗句
3、按要求写成语。
最快的速度吃饭（）最贵的稿费（）
最大的步子（）最短的季节（）
最长的日子（）最大的手（）
4、在下面的横线上填上恰当的内容。
不入虎穴—— ____________
近朱者赤，＿＿＿＿＿＿＿
宝剑锋自磨砺出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
泥菩萨过河——＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，学海无涯苦作舟。
树木不剪不成材，文章不改不精练。千金难买回头看，写稿不厌反复改。
二、积累成语
技术高明：百发百中一箭双雕登峰造极出神入化炉火纯青手到擒来
学问高：出口成章博古通今出类拔萃才高八斗学富五车满腹经纶
三、讲述成语知识
四、课堂习题训练
1、填空补充成语
( )然大悟( )然起敬( )然无恙
无( )无( )无( )( )何有( )无( )
3、公园里的花开得很美。
改为比喻句：_____________________________
4、张老师对五宇说：“你的作文有两处错误，让我讲给你听。”改为直述句：
5．给你“勤奋苦练”、“中国足球走向世界”这两个句子，请选择不同的关联词，组成三个不同的句子。
六、修改下面的病句。
1．乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
过
程
一、不少谚语中包含了深刻的道理，请你将下面的谚语珍藏于心，适时翻出来“晒晒”！
人不学要落后，刀不磨要生锈。天才在于勤奋，知识在于积累。
要学蜜蜂采蜜，不学蜻蜓点水。笔勤能使手快，多练能使手巧。
思想模糊不清，文章中心不明。宁写一句实话，不凑百言浮夸。
实话三言两语，胜过虚话千句。百遍锤炼成字，千遍推敲成句。