体育心理学(第三版)第12章运动中的团体凝聚力
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Carron, A. V. (1982). Processes of group interaction in sport teams. Quest, 33, 245-270.
1
概念模型
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
团体社交吸引力(ATG-S)
每一个团体成员就团体 对其接受程度及社交关 系的感知
团体任务一致性(GI-T)
每一个团体成员对运动队 作为一个整体，围绕团体 任务的相似性、亲近性的 感知
团体任务吸引力（ATG-T）
每一个团体成员就其自身 对团体任务和目标的投入 程度的感知
团体社交一致性(GI-S)
每一个团体成员对运动队 作为一个团体，围绕团体 社交的相似性、亲近性的 感知
1
团体凝聚力的测量
运动中的 团体凝聚力
学完本章后，你将能够解释以下的重要问题
引言
CONTENTS
1
体育团体凝聚力概述
I n t r o d u c t i o n
1
什么是团体？
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
1
2
3
4
5
Carron, A. V., Hausenblas, H. A., & Estabrooks, P. A. (2003). The psychology of physical activity. McGraw-Hill.
这种方法主要通过面谈等方式获得有关“ 在团队中你喜欢谁或不喜欢谁？分别 说出三个名字”、与“你最想与哪三个人一起练习或最不想与哪三个人一起练 习？”之类问题的答案，然后绘制成社会关系图
1
社会测量法
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
社会测量法能够很好地测评社交凝聚力的 水平，但是它对于评价一个以任务为中心 目标的运动队的凝聚力时，这种方法存在 局限性。 许多早期运用社会测量法的研究都得到了 团体凝聚力与运动成绩之间呈负相关的结 果。 这些结果直接影响着人们对团体凝聚力 与 运动成绩之间关系的理解。
1
团体凝聚力的分类
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
1
团体凝聚力的分类
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
1
概念模型
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述Biblioteka Baidu
体育团体凝聚力的概念模型
团体凝聚力是多维度的，即不同的团体成员对所在团体的知觉并 不一致 群体动力学认为，团体成员对团体多方面的知觉可以整合为两种 具有不同特征的类型： 个人特征的知觉类型和团体特征的知觉类型
1
问卷法
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
间接测量法试图通过问卷要求队员 回答， 如对队友的欣赏程度、 看 法等一类问题， 并据相应评分标准 来评定团体凝聚力的程度。
间接测量法
体育运动凝聚力问卷 （SCQ）
问卷法
团队凝聚力问卷 （TCQ）
直接测量法
直接测量法则通过问卷调查队员 多 大程度上愿意为团体承担义务、 队 员感觉到的团体的吸引力程度等来 评估团体凝聚力水平
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
团体凝聚力的测量
用于测量团体凝聚力方法主要包括社会测量法和问卷法 群体动力学认为，团体成员对团体多方面的知觉可以整合为 两种具有不同特征的类型：
个人特征的知觉类型和团体特征的知觉类型
1
团体凝聚力的测量
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
社会测量法
社会测量法是研究群体互动的分析工具，它可以揭示群体成员之间的情感及吸 引力程度
1
体育团体凝聚力有哪些特征
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
1
2
3
4
1 团体凝聚力的分类
体 育 团 体 凝 聚 力 概
述
任务凝聚力
因此心理学家 将团体凝聚力分为
社交凝聚力
团体凝聚在一起的原因主 要有两大类： 活动任务和社会交往
Annelies E.M. van Vianen& Carsten K.W. De Dreu. (2001). Personality in teams: its relations to social cohesion, task cohesion, and team performance. European Journal of Work & Organizational Psychology, 10(2), 97-120.
1
概念模型
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
个体 特征
团体对个体的吸引力表现了 具有个体特征的知觉类型
例如，由于每个人的需求不同，运动队 对于不同运动员需求的满足情况不一样， 因此，运动队对队员个人的吸引力不尽 相同
团体 特征
团体的一体化或一致性则表 现了具有团体特征的知觉类 型
例如，一场比赛之后，球队所有成员对 整个团队在比赛中表现的共同看法，就 是团体一致性的表现
体育运动凝聚力测试 （SCI） 团体环境问卷 （CEQ） 团队心理问卷 （TPQ）
1
问卷法
1
什么是团体？
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
Carron, A. V., Bray, S. R., & Eys, M. A. (2002). Team cohesion and team success in sport. Journal of Sports Sciences, 20(2), 119-26.
1
概念模型
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
团体凝聚力
团体一致性 社交的
团体对个体的吸引力
任务的
社交的
任务的
根据团体凝聚在一起的两种不同主要目的 Carron 等人提出了体育团体凝聚力的概念模型 即可以从团体任务吸引力（ＡＴＧ⁃Ｔ） 、团体社交吸引力（ＡＴＧ⁃ Ｓ）、团体任务一致性（ＧＩ⁃Ｔ）以及团体社交一致性（ＧＩ⁃Ｓ）四个 方面考察每一个团体成员对团体凝聚力的感知程度
1 什么是团体凝聚力？
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
Carron, A. V. (1982). Processes of group interaction in sport teams. Quest, 33, 245-270. Festinger, L., Schachter, S., & Back, K. (1950). Social pressure in informal groups: a study of human factors in housing. Milbank Memorial Fund Quarterly.
1
概念模型
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
团体社交吸引力(ATG-S)
每一个团体成员就团体 对其接受程度及社交关 系的感知
团体任务一致性(GI-T)
每一个团体成员对运动队 作为一个整体，围绕团体 任务的相似性、亲近性的 感知
团体任务吸引力（ATG-T）
每一个团体成员就其自身 对团体任务和目标的投入 程度的感知
团体社交一致性(GI-S)
每一个团体成员对运动队 作为一个团体，围绕团体 社交的相似性、亲近性的 感知
1
团体凝聚力的测量
运动中的 团体凝聚力
学完本章后，你将能够解释以下的重要问题
引言
CONTENTS
1
体育团体凝聚力概述
I n t r o d u c t i o n
1
什么是团体？
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
1
2
3
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5
Carron, A. V., Hausenblas, H. A., & Estabrooks, P. A. (2003). The psychology of physical activity. McGraw-Hill.
这种方法主要通过面谈等方式获得有关“ 在团队中你喜欢谁或不喜欢谁？分别 说出三个名字”、与“你最想与哪三个人一起练习或最不想与哪三个人一起练 习？”之类问题的答案，然后绘制成社会关系图
1
社会测量法
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
社会测量法能够很好地测评社交凝聚力的 水平，但是它对于评价一个以任务为中心 目标的运动队的凝聚力时，这种方法存在 局限性。 许多早期运用社会测量法的研究都得到了 团体凝聚力与运动成绩之间呈负相关的结 果。 这些结果直接影响着人们对团体凝聚力 与 运动成绩之间关系的理解。
1
团体凝聚力的分类
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
1
团体凝聚力的分类
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
1
概念模型
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述Biblioteka Baidu
体育团体凝聚力的概念模型
团体凝聚力是多维度的，即不同的团体成员对所在团体的知觉并 不一致 群体动力学认为，团体成员对团体多方面的知觉可以整合为两种 具有不同特征的类型： 个人特征的知觉类型和团体特征的知觉类型
1
问卷法
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
间接测量法试图通过问卷要求队员 回答， 如对队友的欣赏程度、 看 法等一类问题， 并据相应评分标准 来评定团体凝聚力的程度。
间接测量法
体育运动凝聚力问卷 （SCQ）
问卷法
团队凝聚力问卷 （TCQ）
直接测量法
直接测量法则通过问卷调查队员 多 大程度上愿意为团体承担义务、 队 员感觉到的团体的吸引力程度等来 评估团体凝聚力水平
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
团体凝聚力的测量
用于测量团体凝聚力方法主要包括社会测量法和问卷法 群体动力学认为，团体成员对团体多方面的知觉可以整合为 两种具有不同特征的类型：
个人特征的知觉类型和团体特征的知觉类型
1
团体凝聚力的测量
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
社会测量法
社会测量法是研究群体互动的分析工具，它可以揭示群体成员之间的情感及吸 引力程度
1
体育团体凝聚力有哪些特征
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
1
2
3
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1 团体凝聚力的分类
体 育 团 体 凝 聚 力 概
述
任务凝聚力
因此心理学家 将团体凝聚力分为
社交凝聚力
团体凝聚在一起的原因主 要有两大类： 活动任务和社会交往
Annelies E.M. van Vianen& Carsten K.W. De Dreu. (2001). Personality in teams: its relations to social cohesion, task cohesion, and team performance. European Journal of Work & Organizational Psychology, 10(2), 97-120.
1
概念模型
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
个体 特征
团体对个体的吸引力表现了 具有个体特征的知觉类型
例如，由于每个人的需求不同，运动队 对于不同运动员需求的满足情况不一样， 因此，运动队对队员个人的吸引力不尽 相同
团体 特征
团体的一体化或一致性则表 现了具有团体特征的知觉类 型
例如，一场比赛之后，球队所有成员对 整个团队在比赛中表现的共同看法，就 是团体一致性的表现
体育运动凝聚力测试 （SCI） 团体环境问卷 （CEQ） 团队心理问卷 （TPQ）
1
问卷法
1
什么是团体？
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
Carron, A. V., Bray, S. R., & Eys, M. A. (2002). Team cohesion and team success in sport. Journal of Sports Sciences, 20(2), 119-26.
1
概念模型
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
团体凝聚力
团体一致性 社交的
团体对个体的吸引力
任务的
社交的
任务的
根据团体凝聚在一起的两种不同主要目的 Carron 等人提出了体育团体凝聚力的概念模型 即可以从团体任务吸引力（ＡＴＧ⁃Ｔ） 、团体社交吸引力（ＡＴＧ⁃ Ｓ）、团体任务一致性（ＧＩ⁃Ｔ）以及团体社交一致性（ＧＩ⁃Ｓ）四个 方面考察每一个团体成员对团体凝聚力的感知程度
1 什么是团体凝聚力？
体 育 团 体 凝 聚 力 概 述
Carron, A. V. (1982). Processes of group interaction in sport teams. Quest, 33, 245-270. Festinger, L., Schachter, S., & Back, K. (1950). Social pressure in informal groups: a study of human factors in housing. Milbank Memorial Fund Quarterly.