龙教版小学信息技术第七册 教案(全新)

课

题

第一单元我的祖国执教时间

课

时

第一课规划作品总课时1

教学目标1、制作幻灯片作品《我的祖国》，体验和学习制作信息技术作品

的一般过程。

2、素材的收集整理。

3、了解祖国的大好河山、人文、历史，培养学生的爱国情怀。

教学

重点

PPT的制作

教学

难点

材料收集整理

教具

准备

计算机教法学法任务驱动法

教学流程

教学

内容

教师活动学生活动设计意图第一课规

化作品

1、确定

作品

的制

作目

标

制作信息

技术作品

与我们语

文课写作

文比较类

似，都要

确定内

容。

1、作品

的主

题

是：

我的

祖国2、作品

的观

众

是：

教师

和同

学3、制作

作品

的目

的：

通过

展示

作

品，

让教

师和

学生

了解

我们

的祖

国，

增强

民族

自豪

感。

4、作品

选用

的软

件

是：

PPT 5、作品讲解

讨论

讨论

观看视

频，让学

生知道制

作幻灯片

展示的方示是：

讲解

与幻

灯片

相结

合。

2、规划

内容

的结

构框

架

我的祖国

地理篇民族篇

历史篇

位置环境3、规划

页面

的呈

现框

架1、作品

的整

体规

划

整体色调：热烈首页背景：天安门

页面背讨论

的过程。

景：带五

星红旗的

中国地图

出入效

果：直接

出入

使用素

材：文

字、图像

２、规划

页面的布

局

堂

板

书

教

学

反

思

图片

文字

我的祖国——地理篇

我的祖国

课

题

第一单元　我的祖国执教时间课

时

２、搜集与整理素材总课时1

教学目标1、制作幻灯片作品《我的祖国》，体验和学习制作信息技术作品的一般过程。

2、素材的收集整理。

3、了解祖国的大好河山、人文、历史，培养学生的爱国情怀。

教学

重点

利用因特网获取有关信息，并且能够分析整理为我所用

教学

难点

利用因特网获取有关信息，并且能够分析整理为我所用

教具

准备

计算机教法学法任务驱动法

教学流程

教学内容教师活动学

生

活

动

设计意

图

第二课　搜集与整理素材

1、搜集素材

搜集素材的方式：

１、请教老师或家长，看看他们对你所要完成的作品有哪些更好的建议，到哪里能找到所需的素材。

２、观摩一些优秀的作品，看看这些作品都使用了哪些素材，起到了什么样的效果。 ３、收看电视或观看与主题相关的视频，记录或下载相关的信息。

４、去阅览室或图书馆查找相关资料。 ５、去实地拍摄照片或影像资料。

６、在网上搜索并下载相关的文字与图片信息。

二、素材分类管理

搜集到的素材为了便天制作作品里的查找、组织和操作，需要进行有效的分类管理，可以专门建立一个素材文件夹，按照主题内容和素材的类型、内容等进行分类保存。

三、创作说明文本。

按照任务要求，需要配合ＰＰＴ播放进行讲解，在综合搜集到素材的基础上创作完成讲解稿。讲解讨

论

通过设

计的情

景来激

学生学

习兴

趣。

通过任

务驱动

来让学

生学习

新知。

课

堂

板

书

教

学

反

思

课

题

第一单元　我的祖国执教时间课

时

第三课　设计与制作总课时

教学目标１、制作幻灯片作品《我的祖国》，体验和学习制作信息技术作品的一般过程。

2、素材的收集整理。

3、了解祖国的大好河山、人文、历史，培养学生的爱国情怀。

教学

重点

ＰＰＴ的制作

教学难点学习利用PowerPoint对所搜集到的资料进行分类整理使用的方法和技巧。

教具

准备

计算机教法学法任务驱动法

教学流程

教学内容教师活动学

生

活

动

设计意

图

第三课　设计与制作一、设计与制作封面通过设计的情景来激学生学