【精品】人教版八年级语文上册小说阅读-综合标题,读懂主题+课后练习一及详解

学科：语文

专题：小说阅读——综合标题,读懂主题

题1：

病人

每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。

她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。

起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。

下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。

电梯慢慢上行，一位手捧花蓝的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。

电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。

但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”

“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。

电梯内剩下的十余人恍然大悟。

1、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的几个场景，请加以概括。

2、小说以“病人”为题，有什么深刻含义？

题2：

高等教育

强和弟弟都接到了名牌大学的录取通知书。强用借来的钱送走了弟弟，就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。

那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧？强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说自个儿瞧起自个儿就行。

强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补蓬布。强很能干，做的活精细，看到丢弃的线头碎布也给拾起来留作备用。

那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个憨蛋。

在露天仓垛里，强察看了一垛又一垛，加固被掀动的蓬布。待老板驾车赶过来，他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫无损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看我修补的蓬布牢不牢。

老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说我不行，让文化高的人干吧。老板说我看你行——你比文化高的人身上多了一种东西。

强就当了经理。

公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。本家哥说闻讯赶来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥脸涨得紫红，骂到，你真没良心。强说，把自个儿的事干好才算有良心。

公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年青人知道了他的底细，心里就起毛说，就凭我们的学历，怎能窝在他的手下？强知道了并不恼，说，我们既然在一块儿共事，就把事儿办好吧，我这个经理的帽谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽上……

那几个大学生面面相觑，就不吭声了。

一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。强的助手说，这可是一条大鱼哪，咱得好好接待。强说，对头。

外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。

强用英语问，先生，会汉语吗？

那外商一愣，说，会的。强就说我们用母语谈好吗？

外商就道了一声“OK”。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样？外商迟疑地点了点头。

晚餐很简单，但有特色，所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。强说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看那外商。那外商站起来，抓住强的手紧紧握着，说，OK，明天我们就签合同！

事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。

席间，外商轻声问强，你受过什么教育？为什么能做得这么好？

强说，我家很穷，父母不识字。可他们对我和弟弟的教育是从一粒米、一根线开始的。后来去父亲去世。母亲辛辛苦苦地供我们上学。她说俺不指望你们高人一等，能做好自个儿的事就中……

在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，他端起一杯酒，说，我提议敬她老人家一杯——你受过人生最好的教育——把母亲接来吧！

1、文中主要写了哪三件事，请用简明的语言加以概括。

（1）；

（2），

（3）。

2、通读全文，回答问题。

“高等教育”这一题目对全文起作用，它一语双关，其含义①

；②。

3、文中加点的“愣”、“迟疑”两个词分别表现了“外商”怎样的心理？

课后练习详解

题1：

答案：

1、四个场景：

①在电梯发出超载警报时，“她”从人群中主动挤出来，等下一趟；

②“她”帮农民模样的大伯上楼，可是电梯内不少人只是表情严肃，并不回应“她”的请求；

③热心告诉小伙子口腔科病房的地点；

④“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰，被人关在电梯外，被某些人称作精神病人。

2、通过鲜明的对比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险，因而更需要治疗。

解析：1考查内容概括能力，根据文章的第④~⑦自然段内容进行概括。2题考查对文章主题的探究，要结合文章内容挖掘题目的深层含义。

题2：

答案：

1、（1）暴风雨之夜抢救仓垛；（2）不徇私用人；（3）与外商谈判。

2、画龙点睛或点明主旨；①指在大学接受的良好的高层次的专业知识的教育。②良好的思想素质和品德教育。

3、“愣”表现了外商对强不卑不亢的民族自尊稍感突然和吃惊的心理。强提出共进晚餐后，外商“迟疑”表现出他担心强会有大吃大喝、大手大脚的作风，而对合作产生了犹豫的心理。

解析：1题考查对文章内容的概括，分别在第三段、第五段和第十三段。2题考查文章主题，理解文章内容挖掘题目的深层含义。3题考查语言赏析，文中许多动词和形容词运用恰当，表现人物恰到好处。