放鹤亭记_课件

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苏轼《放鹤亭记》古诗词PPT

苏轼《放鹤亭记》古诗词PPT

诗词赏析
文章开头,作者用直叙的方法。简练的文笔,交待 了山人迁居和建亭的原由,把人物、时间、地点、 事情的经过写得一清二楚。“升高而望,得异境 焉。”是何意境,先留一个“悬念”,然后从容着 笔,再述其“异”。“冈岭四合,隐然如大 环。”“四合”与“大环”,似实非实,似虚非虚; “隐然”,既状其膝陇。又透出并非是绝对“合” 与“环”的徽意。这是异境,也是美景;然而美中 不足,独缺其西。亭子正好建在这里,岂非天工不 足人巧补。或谓山人慧眼,依乎于自然。
第四部分
诗人典故
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
诗人典故
反唇相讥
相传,苏东坡一次与王安石同行,偶见一房子根基已动, 一面墙向东倾斜。 王安石出上句以戏东坡:“此墙东坡斜矣!” 苏东坡仰头大笑,即吟下联反讥王安石:“是置安石过 也!” 嵌名为巧,双关尤妙。(注:二人政见不同,关系不是 很好)
基本内容
诗词翻译
郡守苏轼,当时带着宾客随从,前往拜见山人,在这个亭子里喝酒并以 此为乐。给山人作揖并告诉他说:“您懂得隐居的快乐吗?即使是面南 称尊的国君,也不能和他交换。《易》上说:‘鹤在北边鸣叫,它的小 鹤也会应和它。’《诗经》上说:‘鹤在深泽中鸣叫,声音传到天空。’ 大概鹤清净深远幽闲旷达,超脱世俗之外,因此《易》、《诗经》中把 它比作圣人君子。不显露自己有德行的人,亲近把玩它,应该好像有益 无害。但卫懿公喜欢鹤却使他的国家灭亡。周公作《酒诰》,卫武公作 《抑戒》,认为造成荒唐的灾祸没有能比得上酒的;而刘伶、阮籍那类 人,凭借这保全他们的真性,并闻名后世。唉,面南的君主,即使清净 深远幽闲旷达,像鹤这样,还不能过分享受,过分喜好就会使他的国家 灭亡。而超脱世俗隐居山林的贤士,即使荒唐迷惑颓败迷乱像饮酒的人, 还不能成为祸害,更何况对鹤的喜爱呢?由此看来,君主之乐和隐士之 乐是不可以同日而语的。”山人欣然笑着说:“有这样的道理啊!”于 是,写了放鹤、招鹤之歌:

放鹤亭记-语文版唐宋八大家散文鉴赏教案

放鹤亭记-语文版唐宋八大家散文鉴赏教案

放鹤亭记-语文版唐宋八大家散文鉴赏教案教学目标•了解散文鉴赏的方法和步骤•理解《放鹤亭记》的主题和意义•学习体会唐宋八大家的文风和艺术成就•掌握散文写作技巧,积累写作素材教学内容及方法第一课《放鹤亭记》阅读与理解内容:介绍《放鹤亭记》的主题和艺术特点,阅读全文并理解作者的写作意图、文化背景和价值取向。

方法: - 教师讲解唐代散文的历史背景和特点。

- 学生阅读课文,分析文中的人物形象、情节、环境描写等要素。

- 辨析文中的含义,探讨作者的审美观和人生态度。

第二课唐宋八大家风格鉴赏内容:介绍唐宋八大家的文化背景、创作风格和艺术成就,以及唐代和宋代散文的差异点。

方法: - 教师讲授唐宋八大家的代表作品及其风格特点。

- 学生就不同的文学流派分组讨论与研究 - 学生分享不同作品中的文学技巧和创作特点。

第三课散文写作探究内容:探求散文写作的特点和技巧,实践写作素材的积累,提升写作能力。

方法: - 教师讲解散文写作的基本要素和技巧。

- 学生撰写一篇短篇散文,体现新颖的立意和独特的文风。

- 通过写作实践,提高语言表达能力和创新意识。

课堂实践第一课实践活动学生阅读《放鹤亭记》,结合教师的指导和提示,分析和理解全文的主题、内容和文学形式,并就以下问题进行探讨: 1. 概括全文的主题和思想 2. 分析叙述方式和文学技巧对作品的影响 3. 探讨作者的价值取向和审美观第二课实践活动学生分组研究、阅读唐宋八大家的代表作品,撰写比较分析报告,就以下问题展开研究: 1. 详细介绍各位大家的人物生平、文化背景和所处时代的历史背景。

2. 分析作品的文艺特色和创作技巧,探究其独具的艺术价值。

3. 对唐代和宋代散文的发展和演变进行比较分析,总结不同的特点。

第三课实践活动学生在教师讲解散文的写作特点和技巧后,撰写短篇散文,要求: 1. 立意新颖,文风独特,有良好的情感表达和思辨深度; 2. 采用描写场景、塑造人物等手法,提高作品的艺术感染力; 3. 巧妙地运用比喻和象征等修辞手法,使文章更具有表现力和艺术感染力。

语文选修第10课《放鹤亭记》精品课件

语文选修第10课《放鹤亭记》精品课件

• 第二段 • 3.“或立于陂田”,“陂”,读bēi,解
释为:。
• 答案 水边 • 4.“傃东山而归”,“傃”,动词,解释
为:答案 向……方位 • 5.“故名之曰”,“名”,名词活用作动
词,解释为。
• 答案 命名
• 第三段
• 6.“时从宾佐僚吏”,“从”,使动用法,解 释为:
• 答案 使……跟从
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序言
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• ①风雨晦明之间,俯仰百变 • ②盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外 • ③刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世 • ④隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者 • ⑤山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为

放鹤亭记文言文翻译及原文

放鹤亭记文言文翻译及原文

放鹤亭记文言文翻译及原文《放鹤亭记》是北宋文学家苏轼徙知徐州时所作,文中记述了作者在拜访云龙山人的一番问答及讨论,反映了作者在政治斗争失败后的消极情绪。

《放鹤亭记》原文熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。

明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环;独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。

春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。

风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞。

旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。

’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。

’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。

隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。

周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。

嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。

”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。

翻然敛翼,婉将集兮,忽何所见,矫然而复击。

独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

鹤归来兮,东山之阴。

其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。

躬耕而食兮,其余以汝饱。

归来归来兮,西山不可以久留。

《放鹤亭记》翻译熙宁十年秋,彭城暴发洪水,云龙山人张君的草屋,洪水漫上他家大门的一半。

第二年春天,洪水退去,山人搬家到原来住屋的东面,在东山的山脚下。

山人登高眺望,找到了一块奇异的地方,就在它的上面造了一座亭子。

彭城地方的山,冈岭四面围拢,隐约地象个大环,只缺它的正西一面,山人的亭子刚巧对准那个缺口。

苏轼《放鹤亭记》原文译文赏析

苏轼《放鹤亭记》原文译文赏析

苏轼《放鹤亭记》原文|译文|赏析《放鹤亭记》是北宋文学家苏轼谪贬徐州时所作,文中记述了作者在拜访云龙山人的一番问答及讨论,反映了作者在政治斗争失败后的消极情绪。

下面我们一起来看看吧!《放鹤亭记》原文宋代:苏轼熙宁十年秋,彭城大水。

云龙山人张君之草堂,水及其半扉。

明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。

升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。

春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂(bēi)田,或翔于云表;暮则傃东山而归。

故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼,时从宾佐僚吏往见山人,饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。

’ 《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。

’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》《诗》人以比贤人君子。

隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者;然卫懿公好鹤则亡其国。

周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。

嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。

”山人忻然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。

翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。

独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

鹤归来兮,东山之阴。

其下有人兮,黄冠草屦,葛衣而鼓琴。

躬耕而食兮,其馀以汝饱。

归来归来兮,西山不可以久留。

元丰元年十一月初八日记《放鹤亭记》。

译文及注释译文熙宁十年的秋天,彭城发大水,云龙山人张君的草堂,水已没到他家门的一半。

第二年春天,大水落下,云龙山人搬到故居的东面。

在东山的脚下,登到高处远望去,看到一个奇特的境地。

高中语文选修 《唐宋八大家散文鉴赏》 放鹤亭记 课件3(30 张)

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乌台诗案

元丰二年(1079年),苏轼到任湖州还不到三 个月,就因为作诗讽刺新法,“文字毁谤君相”的 罪名,被捕下狱,史称“乌台诗案”。 苏轼坐牢 103天,几濒临被砍头的境地。幸亏北宋在太祖赵 匡胤年间即定下不杀仕大臣的国策,苏轼才算躲过 一劫。 出狱以后,苏轼被降职为黄州团练副使(相 当于现代民间的自卫队副队长)。这个职位相当低 微,而此时苏轼经此一狱已变得心灰意懒,于公余 便带领家人开垦荒地,种田帮补生计。“东坡居士” 的别号便是他在这时为自己起的。
几经起落

宋神宗元丰七年,苏轼离开黄州,奉诏赴汝州 就任。由于长途跋涉,旅途劳顿,苏轼的幼儿不幸 夭折。汝州路途遥远,且路费已尽,再加上丧子之 痛,苏轼便上书朝廷,请求暂时不去汝州,先到常 州居住,后被批准。当他准备南返常州时,神宗驾 崩。哲宗即位,高太后听政,新党势力倒台,司马 光重新被启用为相。苏轼于是年以礼部郎中被召还 朝。在朝半月,升起居舍人,三个月后,升中书舍 人,不久又升翰林学士。俗语:“京官不好当。” 当苏轼看到新兴势力拼命压制王安石集团的人物及 尽废新法后,认为其与所谓“王党”不过一丘之貉, 再次向皇帝提出谏议。
傃 (sù) 晦(huì )明

挹(yì )山人 狎(xiá)而玩之
陂(bēi) 田
第一自然段译文

熙宁十年的秋天,彭城发大水,云龙山人张君 的草堂,水已没到他家门的一半。第二年春天,大 水落下,(云龙山人)搬到故居的东面。在东山的 脚下,登到高处远望去,看到一个奇特的境地。于 是,他便在那座山上建亭子。彭城山,山冈从四面 合拢,隐约的像一个大环;只是在西面缺一个口, 而云龙山人的亭子,恰好对着那个缺口。春夏两季 交替的时候,草木茂盛,似乎接近天空;秋冬的瑞 雪和皓月,千里一色。风雨阴晴,瞬息万变。 山人 养两只鹤,非常驯服而且善飞。早晨就朝着西山的 缺口放飞它们,任它们飞到哪里,有时立在低洼的 池塘,有时飞翔在万里云海之外;到了晚上就绕东 山飞回,因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。

孤鹤亭记原文及翻译注释

孤鹤亭记原文及翻译注释

放鹤亭记文言文翻译及原文《放鹤亭记》是北宋文学家苏轼徙知徐州时所作,文中记述了作者在拜访云龙山人的一番问答及讨论,反映了作者在政治斗争失败后的消极情绪。

《放鹤亭记》原文熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。

明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环;独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。

春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。

风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞。

旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。

’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。

’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。

隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。

周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。

嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。

”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。

翻然敛翼,婉将集兮,忽何所见,矫然而复击。

独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

鹤归来兮,东山之阴。

其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。

躬耕而食兮,其余以汝饱。

归来归来兮,西山不可以久留。

《放鹤亭记》翻译熙宁十年秋,彭城暴发洪水,云龙山人张君的草屋,洪水漫上他家大门的一半。

第二年春天,洪水退去,山人搬家到原来住屋的东面,在东山的山脚下。

山人登高眺望,找到了一块奇异的地方,就在它的上面造了一座亭子。

彭城地方的山,冈岭四面围拢,隐约地象个大环,只缺它的正西一面,山人的亭子刚巧对准那个缺口。

放鹤亭记文言文翻译及原文

放鹤亭记文言文翻译及原文

放鹤亭记文言文翻译及原文《放鹤亭记》是北宋文学家苏轼徙知徐州时所作,文中记述了作者在拜访云龙山人的一番问答及讨论,反映了作者在政治斗争失败后的消极情绪。

《放鹤亭记》原文熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。

明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环;独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。

春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。

风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞。

旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。

’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。

’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。

隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。

周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。

嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。

”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。

翻然敛翼,婉将集兮,忽何所见,矫然而复击。

独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

鹤归来兮,东山之阴。

其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。

躬耕而食兮,其余以汝饱。

归来归来兮,西山不可以久留。

《放鹤亭记》翻译熙宁十年秋,彭城暴发洪水,云龙山人张君的草屋,洪水漫上他家大门的一半。

第二年春天,洪水退去,山人搬家到原来住屋的东面,在东山的山脚下。

山人登高眺望,找到了一块奇异的地方,就在它的上面造了一座亭子。

彭城地方的山,冈岭四面围拢,隐约地象个大环,只缺它的正西一面,山人的亭子刚巧对准那个缺口。

高中语文苏教版选修《唐宋八大家散文鉴赏》之《放鹤亭记》课件-(共37张)

高中语文苏教版选修《唐宋八大家散文鉴赏》之《放鹤亭记》课件-(共37张)

• 第二个阶段是酒可以使士人进入纯净的本 真精神世界,不再受外物的役使 。
• “夫醉者之坠车,虽疾不死;骨节与人同,而犯 害与人异,其神全世。乘亦不知也,坠亦不知也, 死生惊惧,不入乎心中,是故逆物而不慑,彼得 全于酒。”(《庄子•达生》)
• 【头脑清醒的人从车上掉下来肯定要有所反应,自觉不自觉地采取自 我保护措施,这就伤害了“神”的完整性,只有酒醉的人才能无所知 觉,无所反应,在一片混沌的状态中与物自然相应,这就是“神 全”。 】
“酒”,乐在何处?
• 首先,酒使士人获取了无穷的精神力量。 • 第二个阶段是酒可以使士人进入纯净的本
真精神世界,不再受外物的役使 。 • 第三阶段可以使士人获得情感的升华,达
到生命的审美化阶段。
“鹤”及其文化内涵
• 鹤鸣九皋 :比喻贤士身隐名著。 • 梅妻鹤子 :比喻清高或隐居。 • 云心鹤眼:比喻高远的处世态度。 • 驾凤骑鹤:指仙道飞升。 • 闲云孤鹤 :比喻无拘无束、来去自如的人。 • 松形鹤骨:形容仪容清癯、轩昂。 • 烧琴煮鹤 :比喻糟蹋美好的事物。 • 鸾音鹤信:比喻仙界的音信。 • 鸿俦鹤侣 :比喻高洁、杰出之辈。 • 鹤骨松姿 :清奇不凡的气质。多指修道者的形貌。 • 猿悲鹤怨:猿和鹤凄厉地啼叫。 • 风声鹤唳:形容惊慌失措,或自相惊忧。
深入研讨
• 文中涉及了哪些典故?用了什么手法?作 者以之论证了什么问题?
• 《易》和《诗》中关于鹤的议论 • 周公作《酒诰》、卫武公作《抑》戒
对比
对比
• 卫懿公好鹤亡国 • 刘、阮之徒好酒全其真 对比
作者借此想论证什么?
• 好鹤好酒之乐,只有隐士才能享有,统治 者爱好这两样可以导致亡国的下场。由此 得出结论,隐士之乐,“虽南面之君,未 可与易也。”

《放鹤亭记》古文赏析

《放鹤亭记》古文赏析

《放鹤亭记》古文赏析【作品介绍】《放鹤亭记》这篇记有明显的出世思想。

文章指出,好鹤与纵酒这两种嗜好,君主可以因之败乱亡国,隐士却可以因之怡情全真。

作者想以此说明:南面为君不如隐居之乐。

这反映了作者在政治斗争失败后的消极情绪。

【原文】放鹤亭记①作者:苏轼熙宁十年秋②,彭城大水③,云龙山人张君之草堂,水及其半扉④。

明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。

升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。

春夏之交,草木际天⑤,秋冬雪月,千里一色。

风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞。

旦则望西山之缺而放焉,纵其所如。

或立于陂田⑥,或翔于云表,暮则傃东山而归⑦,故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。

’ 《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。

’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子、隐德之士。

狎而玩之,宜若有益而无损者;然卫懿公好鹤则亡其国。

周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。

嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。

”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:“鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。

翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。

独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

鹤归来兮,东山之阴。

其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。

躬耕而食兮,其馀以汝饱。

归来归来兮,西山不可以久留。

”【注释】①放鹤亭;在今江苏徐州市云龙山上。

宋神宗元丰元年(公元1078年)张天骥建。

《放鹤亭记》原文及译文

《放鹤亭记》原文及译文

《放鹤亭记》原文及译文《放鹤亭记》原文及翻译放鹤亭记苏轼熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。

明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环;独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。

春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。

风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞。

旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃①东山而归,故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。

’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。

’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。

隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。

周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。

嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。

”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。

翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。

独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

鹤归来兮,东山之阴。

其下有人兮,黄冠草屦,葛衣而鼓琴。

躬耕而食兮,其余以汝饱。

归来归来兮,西山不可以久留。

元丰元年十一月初八日记。

[注]①傃(sù):朝、向。

译文:熙宁十年秋,彭城暴发洪水,云龙山人张君的草屋,洪水漫上他家大门的一半。

第二年春天,洪水退去,山人搬家到原来住屋的东面,在东山的山脚下。

山人登高眺望,找到了一块奇异的地方,就在它的上面造了一座亭子。

彭城地方的山,冈岭四面围拢,隐约地象个大环,只缺它的正西一面,山人的亭子刚巧对准那个缺口。

春夏两季交替的时候,草木茂盛,似乎接近天空;秋月冬雪,九象,使广阔的大地一片洁白;在刮风、下雨、阴暗、晴朗的天气中间,景色瞬息万变。

初中语文 古诗文赏析 苏轼《放鹤亭记》原文、注释与译文(含赏析)

初中语文 古诗文赏析 苏轼《放鹤亭记》原文、注释与译文(含赏析)

放鹤亭记①作者:苏轼熙宁十年秋②,彭城大水③,云龙山人张君之草堂,水及其半扉④。

明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓.升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺.春夏之交,草木际天⑤,秋冬雪月,千里一色。

风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞。

旦则望西山之缺而放焉,纵其所如。

或立于陂田⑥,或翔于云表,暮则傃东山而归⑦,故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。

’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。

’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子、隐德之士。

狎而玩之,宜若有益而无损者;然卫懿公好鹤则亡其国.周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世.嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也."山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:“鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适.翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击.独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

鹤归来兮,东山之阴.其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴.躬耕而食兮,其馀以汝饱.归来归来兮,西山不可以久留。

”【注释】①放鹤亭;在今江苏徐州市云龙山上。

宋神宗元丰元年(公元1078年)张天骥建。

张天骥也就是文中的“云龙山人”。

②熙宁十年:即公元1077年.熙宁,宋神宗年号.③彭城:古县名,今江苏徐州市。

④扉:门扇。

⑤际:到,接近.⑥陂:水田⑦傃(sù):向,向着,沿着.⑧挹(yì):滔,汲取。

这里指酌酒。

【译文】熙宁十年秋,彭城暴发洪水,洪水漫到云龙山人张君家大门的一半。

【高中文言文阅读】《放鹤亭记 苏轼》阅读答案及翻译

【高中文言文阅读】《放鹤亭记  苏轼》阅读答案及翻译

【高中文言文阅读】《放鹤亭记苏轼》阅读答案及翻译放鹤亭记苏轼熙宁十秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。

明春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然放鹤亭记苏轼熙宁十秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。

明春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环;独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。

春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。

风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞。

旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则?①东山而归,故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。

《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。

’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。

’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。

隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。

周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。

嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。

”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰:鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。

翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。

独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

鹤归来兮,东山之阴。

其下有人兮,黄冠草屦,葛衣而鼓琴。

躬耕而食兮,其余以汝饱。

归来归来兮,西山不可以久留。

元丰元十一月初八日记。

[注]①?(sù):朝、向。

5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.升高而望,得异境焉升:登上B.鸣鹤在阴,其子和之和:和睦C.隐德之士,狎而玩之狎:亲近D.鹤归来兮,东山之阴阴:北边5.B(“和”读hè,应和,跟着唱。

放鹤亭记 ppt课件

放鹤亭记 ppt课件
熙宁十年的秋天,彭城发大水。云龙 山人张君的茅屋被大水淹没了半个门扉那 么高。第二年春天,大水退去,张君把家 搬到原来住处的东边,东山的山脚下。他 登上高处四下张望,发现了一个奇异的地 方,就在那上面建了一座亭子。
彭城之山,冈岭四合,隐然如大环; 独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。 春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一 色,风雨晦明之间,俯仰百变。
彭城的山势,冈峦峰岭四周围绕,成 了一个圈,隐隐约约像个大环一样,只缺 西边一面,而山人所建之亭,正好冲着那 个缺口处。春夏之交,草木连天;秋冬时 节,月光雪景,望去千里一色;风雨阴晴 之间,俯视仰观,景色变化无穷。 。
山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西 山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田, 或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰 “放鹤亭”。
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放 鹤 亭 记
中国四大名亭












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• 否会认为老师的教学方法需要改进?
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• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
山人有两只鹤,非常驯服而且善于飞 翔。早晨,山人就望着西山的缺口把它们 放出去,听任它们飞到什么地方。它们有 时站在山田里,有时飞翔在云天外,傍晚, 它们就向着东山飞回来,所以给亭子起名 叫“放鹤亭”。

1.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然(到……去) 2.贫贱有此女,始适还家门(女子出嫁) 3.处分适兄意,那得自任专(顺从,适合) 4.适当其缺(恰好) 5.适为虞人逐(刚才,刚刚) 6.发闾左适戍渔阳九百人(同“谪”,被流放) 7、未足喻其乐且适也(满足)

学生稿 放鹤亭记

学生稿 放鹤亭记

海门中学高二期末复习讲义编制人:蔡玲玲
放鹤亭记
一、重点实词解释
1山人之亭,适当
..其缺:2挹.山人而告之曰:
3纵其所如.:
4时从.宾佐僚吏:
5犹不能为害
..:6虽.南面之君,未可与易.也:7升.高而望:
8作.亭于其上:
9狎.而玩之:
10.啄青苔而履.白石:
二、重点虚词
故《易》《诗》人以.比贤人君子
以为
..荒惑败乱无若酒者
以.此全其真而名后世
其余以.饱汝
三、句子翻译
1周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。

2其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。

躬耕而食兮,其余以汝饱。

四、主旨探究:
本文极言之乐,即使是“”也不能享受到;
用和的对比来证明。

叙事议论,次序井然。

五、试题答案补充说明:
选择题第1题不正确的选BC,B项的正确理解为“带领”。

《放鹤亭记(节选)》阅读答案

《放鹤亭记(节选)》阅读答案

《放鹤亭记(节选)》阅读答案
熙宁十年秋,彭城大水。

云龙山人张君之草堂,水及其半扉①。

明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。

升高而望,得异境焉,作亭于其上。

彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。

春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞;旦则望西山之缺而放焉,纵②其所如③,或立于陂田④,或翔于云表;暮则傃⑤东山而归:故名之曰“放鹤亭”。

《放鹤亭记》
【注释】①扉:门。

②纵:任凭。

③如:到、往。

④陂田:水田。

⑤傃:沿着。

17.解释文中加粗的词语。

明年_第二年。

晦明_昏暗和明朗_。

18.翻译文言句子。

春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。

译文:_春天夏天相接替的日子里,荒草树木连着天边;秋天冬天下雪的晚上,千里之内完全是同样的银色世界。

19.用自己的话概括说明彭城山势的特点。

_山冈丘陵四周围合,隐隐约约如一个巨大的环子,只是单单缺了它西边的一面。

20.将亭子取名为“放鹤亭”的原因是什么?
山人有二鹤,甚驯而善飞;旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归:故名之曰“放鹤亭”。

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小结
苏轼因上书批评变法,得罪了变法派, 他感到了不妙,请求外任,这是他政治生涯 中的第一次打击,至写本文时是苏轼已外任 八年。
作为渴求功业的苏轼,八年不能还朝,心 头的郁闷可想而知。仕既不如意,隐亦不可 得,羡山人之闲放,慨自身之受束,便借文 章表明自己对隐逸生活的向往,对党同伐异 的官场的厌恶与不满。
周公写了一篇主张戒酒的《酒诰》,卫武公写了篇警 戒人不要沉湎于酒的《抑》诗,都认为使人放纵迷乱、 使政事败坏混乱没有比酒更严重的了;可是刘伶、阮 籍这些人却因此保全他们的本性,而且名声传到后世。
嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者, 犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士, 虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤 乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”
懿公亲自披挂带领将士北上迎战,到了荧泽(朝歌北)又中 了北狄的埋伏,很快就全军覆没,卫懿公被砍成肉泥。
竹林七贤:魏末晋初七位名士,嵇康、阮籍、山涛、 向秀、刘伶、王戎及阮咸,放旷不羁,蔑视礼法,常于 竹林之下,酣歌纵酒,世谓竹林七贤。竹林七贤的作品 基本上继承了建安文学的精神,但由于当时的血腥统治, 作家不能直抒胸臆,所以不得不采用比兴、象征等手法, 隐晦曲折地表达自己的思想感情。
卫懿公爱好养鹤,如痴如迷,不恤国政。他把鹤编队起名, 由专人训练它们鸣叫,训练和乐舞蹈。他还把鹤封有品位,供 给俸禄,上等的供给与大夫一样的俸粮,养鹤训鹤的人也均加 官进爵。每逢出游,其鹤也分班随从,前呼后拥,有的鹤还乘 有豪华的轿车。
周惠王十七年,北狄人聚两万骑兵向南进犯,直逼朝歌。 卫人不愿作战:“让您的鹤去吧,它们级别比我们高,工资比 我们多,像保家卫国这么重要的工作,当然该它们干!”
彭城之山,冈岭四合,隐然如大环; 独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。 春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一 色,风雨晦明之间,俯仰百变。
彭城的山势,冈峦峰岭四周围绕,成 了一个圈,隐隐约约像个大环一样,只缺 西边一面,而山人所建之亭,正好冲着那 个缺口处。春夏之交,草木连天;秋冬时 节,月光雪景,望去千里一色;风雨阴晴 之间,俯视仰观,景色变化无穷。 。
故《易》、《诗》人以比贤人君子、隐德之士。 狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其 国。
所以《易经》和《诗经》的作者拿它与贤人君子、 有德的隐士相比。跟它亲近并赏玩它,应当是有好处 而无害处的。然而,卫懿公爱好鹤却使得自己的国家 灭亡。
周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑 败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而 名后世。
他经常乘鹿车,手里抱著一 壶酒,命仆人提著锄头跟在车子 的后面跑,并说道:如果我醉死 了,便就地把我埋葬了。他嗜酒 如命,放浪形骸由此可见。
刘伶尝醉与俗人相忤,其人 攘袂奋拳而往。伶徐曰:“鸡肋 不足以安尊拳。”其人笑而止’。
刘伶恒纵酒放达,或脱衣裸 形在屋中。人见讥之,伶曰: “我以天地为栋宇,屋室为裈衣。 诸君何为入我裈中?”
熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张 君之草堂,水及其半扉。明年春,水落, 迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得 异境焉,作亭于其上。
熙宁十年的秋天,彭城发大水。云龙 山人张君的茅屋被大水淹没了半个门扉那 么高。第二年春天,大水退去,张君把家 搬到原来住处的东边,东山的山脚下。他 登上高处四下张望,发现了一个奇异的地 方,就在那上面建了一座亭子。
唉!做君主,即使是清高闲散像鹤那样 的事物,尚且不能爱好;如果爱好它,就会 使国家灭亡。然而,在山林间隐居的人,即 使像酒这样使人放纵迷乱、使政事败坏混乱 的事物,爱好它尚且不能成为祸害,何况爱 好鹤呢?以此看来,国君和隐士的快乐是不 可以放在一起讲的。”
卫懿公玩物丧志
古人言:“玩物丧志”,过于沉迷所玩赏的事物就会丧失 积极进取的壮志。春秋时期卫懿公好鹤而亡国,可说是玩物丧 志的典型。
鹤立鸡群 闲云野鹤 焚琴煮鹤 梅妻鹤子
2、文中如何描写鹤?鹤有什么特点?
天地之间,无拘无束,自由往来。
3、文中鹤与隐者如何联系起来?
盖其为物,清远闲放,超然于尘垢之外。 故《易》、《诗》人以比贤人君子、隐 德之士。 鹤无拘无束、任意翱游,人逍 遥自在,悠然闲适。
4、儒家对隐士什么态度?
子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子 路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四 体不勤,五谷不分。孰为夫子?”植其杖 而芸。子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍 而食之,见其二子焉。明日,子路行以告。 子曰:“隐者也。”使子路反见之。至则 行矣。子路曰:“不仕无义。长幼之节, 不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲 洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义 也;道之不行,已知之矣。”
乌台诗案
苏轼因为反对新法,在自己的诗文表露了对新政的 不满,遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣弹劾,被扣以 莫须有的罪名抓进乌台,一关就是4个月。当时苏轼认 定自己必死无疑。因宋朝有不杀士大夫的惯例,以及众 人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。
乌台诗案,是苏轼一次死里逃生的残酷经历,是苏 轼人生的一大转折。苏轼一生的政治悲剧就是从“乌台 诗案”开始。但他的文学创作走入豁然开朗的境界也是 在经历乌台诗案之后,乌台诗案对苏轼的影响使得众多 名篇杰作跨越时空,流传千古。(注:乌台,指的是御 史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏 树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”,也戏指 御史们都是乌鸦嘴。)
文中借子路的口,表达了孔子及儒家对 隐者的态度---不仕无义;欲洁其身,而乱大 伦。明显持批评的态度。
苏轼对隐者以及隐者生活所持的态度? 为什么这样呢?
“饮酒于斯亭而乐之”“隐居之乐,虽 南面之君,未可与易也”。苏轼对隐者的 态度——欣羡。
苏轼生平
1037年出生 1056年19岁与弟苏辙中同榜进士 1061年24岁通过制科考试,被任命为大理评事签 书凤翔府判官 1065年28岁还朝判登闻鼓院 1069年32岁任监官告院,两次上书否定变法 1071年34岁出任杭州通判 1074年37岁改任密州通判 1077年40岁改任徐州通判,期间作《放鹤亭记》
山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西 山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田, 或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰 “放鹤亭”。
山人有两只鹤,非常驯服而且善于飞 翔。早晨,山人就望着西山的缺口把它们 放出去,听任它们飞到什么地方。它们有 时站在山田里,有时飞翔在云天外,傍晚, 它们就向着东山飞回来,所以给亭子起名 叫“放鹤亭”。
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放 鹤 亭 记
苏 轼
中国四大名亭
醉陶Βιβλιοθήκη 翁然亭亭






作者介绍
苏轼(1037-1101),字子瞻,号 东坡居士,世称“苏东坡”。眉州眉山 (今属四川)人。与父苏洵、弟苏辙合 称“三苏”。苏轼在文学艺术方面堪称 全才,散文诗词书法都独具风格,自成 一家。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧 阳修并称“欧苏”;诗清新豪健,与黄 庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,对 后代很有影响,与辛弃疾并称“苏辛”; 书法擅长行楷,用笔丰腴跌宕,有天真 烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称 “宋四家”;绘画喜作枯木怪石,开创 湖州画派。诗文有《东坡七集》等,词 有《东坡乐府》。
阮籍嗜烈酒、善弹琴,喝酒 弹琴往往复长啸,得意时忽却形 骸,甚至即刻睡去。魏晋时代失 去了阮籍,整个时代将会黯然失 色;有了阮籍,魏晋时代才能让 人神思遐往,不停追逐。
籍又能为青白眼,见礼俗之 士,以白眼对之。及嵇喜来吊, 籍作白眼,喜不怿而退。喜弟康 闻之,乃赍酒挟琴造焉,籍大悦, 乃见青眼。
时率意独驾,不由径路,车 迹所穷,辄恸哭而反。
苏轼的一生升沉不定,备历险难。他有 经世济民的抱负,有独立的政治见解,耿直 敢言,黑白分明,内外如一,而生活于派系 倾轧严重,朝政反复无常的北宋后期,仍要 激流勇进,卓然自立,这就不能不蒙受政治 风险,因而既不见容于元丰,又不得志于元 祐,更受挫折于绍圣,苏轼的悲剧是时代的 悲剧。“文章憎命达”,在旧时代,苏轼政 治上的失败,却也成就了他文学上的成功。
郡守苏轼时常带着幕友和下属,去看望山人, 在这座亭子上喝酒,感到很快乐。苏轼为山人斟了 杯酒并且告诉他说:“您知道隐居的快乐吗?即使 是朝南坐的君主,也不能跟他交换。
《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。《诗》曰: 鹤鸣于九皋,声闻于天。盖其为物,清远闲放,超 然于尘垢之外。
《易经》上说:‘老鹤在北边鸣叫,它的小鹤 也会应和它。《诗经》上说:‘鹤在深泽中鸣叫, 声音在天上都可听到。大概鹤作为一种动物,清高 悠闲,超出在尘世之外。
1079年42岁改知湖州,同年“乌台诗案”发,年 底贬黄州团练副使
1084年47岁改贬汝州 1086年49岁回朝,任起居舍人、中书舍人,又任 翰林学士知制诰
1089年52岁出朝知杭州 1091年54岁知颍州 1092年55岁改知扬州 1094年57岁贬知英州,后贬为惠州司马 1097年60岁贬为琼州别驾(海南儋州安置) 1100年63岁遇赦内迁 1101年64岁病逝于常州
山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作放鹤招 鹤之歌曰:鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择 所适。翻然敛翼,宛将集兮!忽何所见,矫然而 复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。
山人听了我的话,高兴地笑着说:“有 这样的道理啊!”于是,我作放鹤和招鹤的 歌,说“鹤飞去呀飞向西山的缺口,高飞而 下望啊选择合适的住所。转身收起翅膀,好 像要止息啊!忽然看到什么,又坚劲地拍打 翅膀拍击长空飞云。整天独自徘徊在溪涧之 间山谷之间,嘴啄青苔,脚踏白石。

1.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然(到……去) 2.贫贱有此女,始适还家门(女子出嫁) 3.处分适兄意,那得自任专(顺从,适合) 4.适当其缺(恰好) 5.适为虞人逐(刚才,刚刚) 6.发闾左适戍渔阳九百人(同“谪”,被流放) 7、未足喻其乐且适也(满足)
郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于 斯亭而乐之。挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎? 虽南面之君,未可与易也。
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