岳麓版选修1高中历史 第4课 商鞅变法与秦的强盛课件 (1)

课堂设问
商鞅在制定法律时还规定轻罪重刑。请看书 思考：“轻罪重刑”，在当时起到了什么样的历史 作用？应该如何评价这一主张？
参考答案
轻罪重刑，确实能够在一定时期内、一定程 度上起到对百姓的威慑作用，能强化人民的法律 意识，保证变法彻底执行的作用；但是措施过于 严苛，罚不当罪，势必会引起社会的不满，导致 社会的不安定。
“有能徙木之北 门者，赏五十金。”
一、变法的前夕（背景） 二、变法措施（内容） 1. 政治方面
（1）废除世卿世禄制，奖励军功
奖励军功
商鞅设立军功爵制度，规定没有军功不再拥 有世袭的爵位。立有军功的平民，按功劳大小授 予官爵，享受不同的政治、经济特权，甚至可以 用爵位抵罪或赎罪。军功爵制增强了士兵的勇气， 提高了军队战斗力；打击了贵族的特权，树立地 主阶级的政治、经济优势。（-----作用）
奖励措施
商鞅设立了20个等级的军 功爵制度，最低一级叫公士，最 高一级叫彻侯，各级爵位都有一 定的政治经济特权。凡在战争中 斩敌首一个，可赏爵一级，田一 顷，住宅九亩；要做官的，可做 五十石俸禄的官；斩敌首两个可 做百石的官，依次类推。按照爵 位的高低，可以享受各种政治、 经济特权，包括占有耕地、住宅、 奴隶、和担任一定的官职等，爵位高的还可以 “税邑三百家”，也可以用爵抵罪或赎罪。
第4课
商鞅变法与秦的强盛
课标要求
了解商鞅变法的具体措施和
内容，认识其特点。探讨商鞅变
法的历史作用。
导 言
商鞅变法是战国时代秦国推行的一次 影响深远的改革，它使西部边陲国穷力单 的秦国，一变而成为地域辽阔的大秦帝 国。商鞅究竟实行了哪些改革措施？为什 么能取得这样重大的成果？下面就让我们 一起来探究商鞅变法与秦强盛的关系。
一、变法的前夕（背景）
1、秦朝的落后
2、秦孝公决心变法
战国初期，秦国地 广人稀，农业生产远不 如东方各国；诸子百家 之中也没有一个是秦国 人；至公元前384年， 还有人殉的事情发生； 秦穆公时代秦国曾一度 得到发展，但之后国势 渐衰。 战国时期形势图 公元前362年，秦 孝公继位，深感“诸侯卑 秦，丑莫大焉”，因而决心变法图强，下达《求贤令》， 广纳贤士，商鞅就在这时来到秦国。
二、变法措施（内容） 1. 政治方面 （1）废除世卿世禄制，奖励军功
（2）建立什伍制度 （3）建立县制，强化中央集权
建立县制
商鞅新 法把秦国划 为41个县， 各县设有令 和丞，由国 君任免。 县制的 设立及推广 预示着它将取代西周分封制下的封国采邑制，成为新的 政体制度。而国君直接任免官员则使从地方到中央的政 治、经济、军事权力集中于国君一人，从而强化了中央 集权。
一、变法的前夕（背景） 二、变法措施（内容） 1. 政治方面
（1）废除世卿世禄制，奖励军功
（2）什伍制度
什伍制度
商鞅还将百姓 按五家为伍、十家 为什的单位进行编 制，以适应战时征 兵的需要。有战事 发生，他们随时承 担被征调从军作战 的任务；战事一完，则解甲归田。 什伍组织使秦国在争霸战争中的兵源得到了 可靠的保证。
3、商鞅得到赏识
商鞅（约前390~前 338），出生于卫国没落贵 族家庭，原姓公孙，名鞅， 也叫卫鞅。后因在秦国变法 有功，被封在商地，尊为商 君，故史称商鞅。商鞅尊崇 李悝的学说,少年时就立志革 新政治。公元前361年,商鞅看 到秦孝公的《求贤令》后,便带 着李悝的《法经》,只身入秦。
商鞅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人
展开论战
商鞅向秦 孝公阐述富国 强兵之术，提 出变革政治的 主张，得到赏 识。在秦孝公 支持下，商鞅 与保守势力展 开论战，为变 法扫清了思想 障碍。
商鞅舌战图
徙木立信
为了取信于民，商鞅 在公布法令前，又立木于 栎阳城南门，发告示称徙 木之北门者，赏十金，以 此来取信于民。 商鞅克服重重阻力， 于公元前356年和公元前 350年两次实行变法。秦 国获得大治。
二、变法措施（内容） 1. 政治方面 2. 经济方面
（1）废除井田
商鞅下令“为田开阡陌封疆”，承认私人占有 土地的合法性，允许自由买卖土地。这一法令正 式废除了井田制，推动了地主制经济的发展。
（2）奖励耕织
商鞅新法规定，凡是努力耕织，促进谷物和 布帛生产的人，可免除其徭役；凡是弃农经商或 不事农作的，全家都要罚作官奴。商鞅还从三晋 地区招徕无地的农民到秦国垦荒，给他们田宅， 并免除其三世的农役和兵 役。这些措施为稳定国家财 政，增加国家实力提供了保 证。免除徭役以奖励耕织的 办法有利于提人们的生产积 极性，直至秦汉仍继续沿 用。 武士斗兽纹铜镜
严明法令，编制户口，实行连作法，使百姓 互相监督。
什伍连坐制度
为了加强管 理和控制，商鞅 新法还推行了什 伍连坐制度，规 定什伍互相监督， 一家有罪，其余 九家必须告发， 否则连坐。连坐 不仅实行于乡里， 还实行于军队之中。连坐制固然使政府加强了对 人民的管理，但其残忍性也产生了极大负作用。
二、变法措施（内容） 1. 政治方面 （1）废除世卿世禄制，奖励军功 （2）建立什伍制度 （3）建立县制，强化中央集权 （4）实行什伍连坐制 （5）强化法律意识
一、变法的前夕（背景） 二、变法措施（内容） 1. 政治方面 2. 经济方面 （1）废除井田 （2）奖励耕织 （3）颁布标准器，统一度量衡
商鞅方升
一、变法的前夕（背景） 二、变法措施（内容） 1. 政治方面 2. 经济方面 3. 思想方面
焚烧诗书 -----加强思想统治
在思想文化领域，商鞅还采取了焚烧诗书的 措施。他认为儒家学说于国有害，把礼乐、诗 书、修善、孝悌、诚信、 仁义、贞廉、非兵和羞战 统称为“六虱”，认为这些 是耕战政策、富国强兵以 及以法治国的大敌，是亡 国之俗，应该统统毁灭。 请思考：商鞅的观点 正确吗？你是如何认识这 不正确。目的是加强思想统治，实质是文化专制； 个问题的？ 虽然统一了思想，却造成了对传统文化的摧残。 焚烧诗书
县令
分 管 县 里 民 事
县 丞
县 尉
分 管 县 里 军 事
丞 史
令 史
尉 史
县制结构图
二、变法措施（内容） 1. 政治方面 （1）废除世卿世禄制，奖励军功
（2）建立什伍制度 （3）建立县制，强化中央集权 （4）实行什伍连坐制
令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者 腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降 敌同罚。……为私斗者，各以轻重被刑大小。 ——《史记· 商君列传》