安装照明电路配电板导学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
安装照明电路配电板导学案
班级姓名日期
课题:安装照明电路配电板
【教学目标】
1.知识目标:掌握配电板的基本组成及各部件相关信息;掌握布线等安装工艺。
2.能力目标:通过实际操作,逐步了解并领会安装技能。
3.情感目标:在实践中体会团队合作意识和7s管理理念。
【重点难点】
重点:配电板的安装
难点:安装工艺及检测。
【教学方法及策略】
借助实物、围绕配电板安装的几个步骤展开教学,通过各方途径努力引发学生更多的思考。始终专注于学生的成就感生成,倡导使学生能快乐学习,快乐体验。
【教学平台与资源】
单相电能表1只,双刀开关1只,熔断器1只,白炽灯及灯座各2只,木制配电板1块,万用表1只,电工工具1套(剥线钳,尖嘴钳,螺丝刀),导线若干。
【课前准备】
1.课前对学生分组4-5组,并分配好各组成员职责。
2.对有关学生进行课前一定的培训,以使他们能更好的完成下面工作。
3.准备相应的实训器材,样板配电板等。
【教学过程】
Ⅰ、新课导入
通过实物配电板引入新课,给出本节课学生要完成的任务。
Ⅱ、初识配电板
一、识别元器件
教师活动:引导学生观察提供的实物配电板元器件外形特征,结合日常生活经验,要求学生完成元器件与其电路图名称的对号入座。
()()()()()()
二、认识线路走向,为接线铺垫(红线为火线,蓝线为零线)
教师活动:结合实物配电板,按照电源流向,依次经过哪些元器件?
Ⅲ、安装配电板:清-固-接-检-试
一、清点元器件及工具清单并检测好坏。
二、固定元器件
教师活动:教师提醒学生元器件安装保证平整、牢固,不倾斜、不装倒(尤其空开)。
适当巡视指导。
三、元器件接线
教师活动:介绍相关布线工艺知识、并示范操作。按步指导学生完成配电板接线任务。学生安装过程中教师积极巡视并指导。组内分工合作。
【布线工艺要求】
1.此配电板采用硬线步线工艺。导线剥削长度要合适。
2.导线保证走线平直。操作过程中不要损伤导线绝缘层及线芯。
3.板上走线要求与板横平竖直、各转弯处成90度角。(借助钢丝钳弯绞成形)
4.同一回路要汇合贴紧,使线路走向清晰、简洁、美观,利于排故。
学生活动:在教师讲解和示范下,小组分工合作完成剥线、导线成形、、接线等工作。
四、检测,无短路,断路,漏接,错接,压接不牢。
五、试验通电,试验后收拾台面,清扫整理。
Ⅳ、小组及教师点评—展示评出技能之星,经验交流
教师活动:总体评价各组完成情况,表扬操作认真、规范、工艺优良的小组,要求完成相对困难的小组再接再厉,不可气馁。
学生活动:小组完成自我评定。从元件布局及安装工艺,文明操作等方面。
自评及互评
教师活动:让学生完成配电板各部件的作用。
Ⅵ、课外拓展
(1)上述空开、电表等的规格实际中是否要考虑,又是如何选择的?
(2)导线的规格呢?
(3)插座,开关的接线,观察技术人员布线。
Ⅶ、实训报告