春八年级语文下册 第四单元 14 我有一个梦想课件 语文版.pptx

22
思考感悟
马丁•路德•金的“梦想”是？ 政治上： 希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、 自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民 权。 文化上： 希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。 经济上： 希望有和白人一样的就业和发展的机会。
23
在马丁逝世后的今天，你认为在 美国，马丁的梦想实现了吗？
11
字词积累
骇人听闻：使人听了感到十分震惊。 义愤填膺：形容心中充满了愤怒。 安之若素：安定镇静，跟平常一样。 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦
急。 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位
或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。
12
整体感知
读课文，理解马丁路德金的梦想是什么？
13
第14课 我有一个梦想
八年级下册
1
新课导入
2
背景资料
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。
3
黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪， 1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自 由。
4追求幸福的 不可剥夺的权 利。
——《独立宣言》
25
知识拓展 演讲词的特点
三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大）
多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
多用修辞格（比喻、排比、反问等增
强感染力）
三性：（内容上）
针对性
逻辑性
思想性
26
随堂练习
美国是一个商业社会，空头支
票的含义大家都非常清楚、熟
联（本辞的天我了子比句 实方们系1）喻同现法知一后上美为样自，道种便下“使由把，国空退文爽用黑、秋没头了，朗了人平天有的支回比为等“研履秋喻之的秋票来读天的行奋那高，，以”修斗一气这悉易府幻支但下。项想，为的票我句神，用人虚上们子圣“的署来了幸更它们伪盖不，和福空比《，的加作理外着相回白和头喻黑黑清义比解衣“信答人追支奴人。醒务，，，资正括一求票解在自地，生从促金义样幸号放法林”投只的福动 而使不的宣律肯是中入是的的言上总个形 撕听足银的战给生权就统巧》象 破众”行问斗存利有人签妙以且 了放的已题。、，开容 政弃戳经
课文解读
1、这次演讲是针对什么人的？
主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。
2、这次演讲的时间、地点、场合各是什么？
这一次演讲的时间是8月28日； 地点是在华 盛顿广场；场合是在25万人的集会上。
14
3、这次演讲想达到什么目的？
要求自由和种族的平等。黑人和白人 能和睦共处，亲如兄弟。
4、这次演讲涉及哪些内容？
15
4、内容
集会的原 因和目的
1—6
黑人悲惨的现状 诺言没有兑现 提醒美国
斗争方式
非暴力
7—16
与白人合作
斗争目标
梦想和信念
16
深入探究
我有一个梦想
他有一个什么样的梦想？为什么会有 这个梦想？怎样才能实现这个梦想？他能 否实现这个梦想？
17
哪些段落是作者满怀深情的梦想？ 18—26自然段
读——六个“梦想”——内容 人人平等
19
他以怎样的方式来实现这个梦想 ？ 8—17自然段；非暴力斗争方式
哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方 式？
20
8段—
我们不要采取错误的做法。 我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和 仇恨之杯痛饮。 我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。 我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变
为暴和力平行、动。团结、彻底、永远向前
“自公元一千八百六十三年 一月一日起，任何一州内指 定地区仍蓄有奴隶，当地人 们将视为反叛合众国政府。 一切被蓄为奴的人应该获得 自由，并永享自由。”
——《解放黑奴宣言》
5
美国1861年的内战，虽然解放了黑奴，但美国的 种族隔离仍然持续，尤其在南部，黑人不能入读白 人学校、不能在招待白人的餐厅进食、不能乘坐同 一辆公共汽车、或必须让座给白人。北部情况较佳， 但黑人的待遇仍然很差。
我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量 的崇高境界中去。 9段我们却不能因此不信任所有的白人。 我们不能单独行动
21
品读11-16 黑人怎样才能“满足”？
当警察停止对黑人的野蛮迫害时 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时 当黑人能和白人一样享有选举权时 当正义和公正滚滚而来时
6
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
7
马丁·路德·金走在游行队伍的最前列（左四）
美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运 动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件， 激起持续的抗议行动。当时在教会当传道人的马 丁·路德·金（Martin Luther King），亦投入争取黑人 民权运动的行列。并成为了民权运动的领袖。
拥有自由正义 消除种族歧视和隔离 黑人白人情同手足
要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的 自由与平等权利
18
哪些段落是他产生这个梦想的原因？ 1—7自然段
一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴 带来了希望 一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头 支票”，黑人依然没有自由和平等 如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定
美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平 和改革事业”。她说：“我们难以想象没有 金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝 的旨意让美国变得更公平。”
24
结构层次
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 . 一面，提出自己正当的要求（2～16）
揭露黑人_____受__歧__视________的现状 讽刺当局____空__头__支__票__式_____的许诺 提出__自__由__、_民__主__、__平__等_____的要求 提醒当局 __不__兑_现__许__诺________的后果 讲究_____非__暴__力__斗_争_________的策略 表明_坚__持__斗__争__，_直__至__胜__利_____的决心 三、展望：斗争必胜（17～32）
8
9
1963年8月28日在华盛顿 25万黑人的集会上发表演 讲。当时，美国许多黑人 没有投票权，种族隔离在 美国各地十分盛行。
10
作者简介
（1929—1968） 神学博士，牧师，美国 黑人民权运动的领袖。一生 曾三次被捕，三次被行刺。 1968年4月被种族主义分子枪 杀。终年40岁。 他毕生致力于为黑人争 取自由民主权利，其政治主 张的核心是“非暴力主义”。