第9单元-橡皮筋动力模型

四年级劳动技术第二册教学设计

第9单元橡筋动力模型

上海市恒丰中学金岚

一、教学背景分析：

本课围绕橡筋动力模型的设计、制作和改进展开教学活动。让学生初步了解橡筋动力的作用，然后根据提供的材料设计出会行驶的小车模型和小船模型，并进行制作、组装与调试。在活动中学生学会安排制作、组装橡筋动力模型的工序，通过工序的安排和规范的操作，实现橡筋动力模型的结果设想。培养了学生创新思维和设计的能力。

二、教学设计思路：

本课的教学设计思路首先让学生通过调查活动知道橡筋动力的作用，并结合观察几个模型，了解橡筋动力的用途，然后根据提供的材料完成橡筋动力小车模型的制作与调试，再进一步拓展，试制橡筋动力小船模型。

三、教学目标：

四、教学重点难点：

五、教学准备：

六、教学过程：

第一课时

第二课时