切角长方体的绘制

任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施
2、三视图的形成过程
交流评价
作业布置
①、建立三面投影体系
a.正面投影面用“V”标记；
b.侧面投影面用“W”标记；
c.水平投影面用“H”标记；
三投影面之间两两的交线 称为投影轴，分别用OX、 OY、OZ表示；三根轴的交 点Ｏ称为原点。
任务1 绘制切角长方体的三视图
作业布置
平面 结论
投影积聚为直一 线点
投影反映实长形
积聚性 真实性
投投影影长变形度状改改变
收缩性
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施 交流评价
2、三视图的形成与投影规律
作业布置
问题:1.一个方向的投影能不能完整地表达物体的形状和大小 ，能不能区分不同的物体？
答案：不能 怎样才能更完整地表达物体的形状和大小呢？ 答案:多方向投影（三视图）.
学习目标 知识准备 任务实施 交流评价 作业布置
一、投影法与正投影的基本规律
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施 交流评价
一、投影法与正投影的基本规律
投射中心
作业布置
投射线 投影物体 投影
投影面
（1）投影概念
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施
(2)投影法的种类及应用
学习目标 知识准备 任务实施 交流评价 作业布置
如下图所示为切角长方体的立体图，请在A4图纸中按3:1的比 例画出该长方体的三视图（尺寸从立体图中量取）
切角长方体
学习目标 知识准备
一、投影 法与正投 影的基本 规律
任务1 绘制切角长方体的三视图
任务实施 交流评价 作业布置
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施
2、三视图的形成过程
②、将物体进行分面投影
交流评价
作业布置
： 采用正投影法将物体同时向三个投影面投影,所得三个投影图 主视图、俯视图、左视图；
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施
2、三视图的形成过程
③、将三投影面体系展开摊平
交流评价
作业布置
提问：请同学们根据动画简要叙述三面投影的展开过程
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施
2、三视图的投影规律
三视图之间的位置关系：
交流评价
作业布置
主视图：左上 俯视图：左下
左视图：右上
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施
2、三视图的投影规律
三视图之间的三等关系：
交流评价
作业布置
主视图：长和高 长对正
左视图：宽和高 高平齐
俯视图：长和宽 宽相等
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施
2、三视图的投影规律
交流评价
三视图之间的方位关系：
上
上
作业布置
左
右
后
前
上
后
左
右
前
后 左
右 前
下
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施 交流评价 作业布置
绘制切角长方体的方法与步骤如下： 1、画主视图
投射中心
投射线 投影物体 投影 投影面
交流பைடு நூலகம்价
作业布置
①中心投影法
②平行投影法
特 实点 反： 映请有 物同立 体学体 的们感形，状分但及析不大两能小种真。 投影法有何区特 形别状点和：及量大各小度性自，好方的，便特能作反图点映。？物无体特的殊
说明
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施 交流评价
学习目标
项目三 任务1 绘制切角长方体的三视图
知识准备 任务实施 交流评价 作业布置
请同学们观察下面两立体图形有什么区别
平面立体
曲面立体
项目三 任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施 交流评价 作业布置
请同学们观察下面两立体图形有什么区别
平面立体
三视图
任务1 绘制切角长方体的三视图
2、画俯视图
3、画左视图
4、检查三视图，擦去做 图线，加深图线
学习目标
知识准备
任务1 绘制切角长方体的三视图
任务实施 交流评价 作业布置
小结
1、投影法与正投影基本规律； 2、三视图的形成与投影规律； 3、切角长方体的绘制；
学习目标 知识准备 任务实施 交流评价 作业布置
练习册P23-26。
(2)平行投影法的种类及应用
作业布置
非90°
①斜投影法
②正投影法
， 特点：投请射同线学与们投影分面析相两倾种斜。投影法有何区别及各自的特点？ 特点：投射线与投影面相垂直 投影均为正投影 。
任务1 绘制切角长方体的三视图
学习目标 知识准备 任务实施
（3）正投影的基本特性
垂垂
平平
直线
直直
行行
交流评价
倾 倾斜 斜