【西师大版】小学数学-问题解决公开课1

【西师大 版】小 学数学- 问题解 决公开 课1
探究新知
600张纸，如果48张纸订1本练习本， 可以订多少本练习本？
600÷48=12.5 （本）≈13
纸张够装订13本练习本吗？
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去尾法
因为0.5不够装成一本练习本， 所以不能用“四舍五入”法约等于13 。只能取近似数12了。
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1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
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4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
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5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
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课堂小结
在解决实际问题时， 要根据实际情况取商的近 似值。
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练习
先判断下面各题采用哪种方法求近似值，再列式计算 。1、妈妈买了10kg猪肉，要把这些猪肉切割成许多小 块装在保鲜袋里放入冰箱，每个保鲜袋最多能装 0.7kg，妈妈至少要准备多少个保鲜袋？ 2、李阿姨要用一根50米的丝带包装礼盒，如果包装 一个礼盒要丝带1.8米，这些丝带一共可以包装多少 个礼盒？ 3、胜利服装厂做童装，每套装用布2.2米，100米布 最多可以做多少套童装？ 4、星星小学共有580个同学去参观科技馆，每辆客车 可以坐35人，需要多少辆车？
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6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
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7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
不足48页就不能装成一本。
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练习
张阿姨到批发市场买毛巾，每条毛巾2.8元， 用35元可以买这种毛巾多少条？
35÷2.8＝12.5 35÷2.8≈12（条） 答：用35元可以买这种毛巾12条 。
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西师大版五年级上册第三单元
问题解决
执教：四川省眉山市仁寿县文林镇第三小学 刘秀云
复习
1、按要求完成下列各题。 24.57÷7≈ 3.5 （保留一位小数）
7.525÷3.8≈ 2 （保留整数）
2、用一辆汽车运32吨货物，每次运6吨，要运（ 5 ）次，还剩（2 ）吨。
导入
进Fra Baidu bibliotek法
在运送货物时，最后一次所剩的 货物无论是多少，都必须运送。因此 ，在这种情况下，需要使用“进一法 ”。
探究新知 要装多少辆车？
探究新知
3430÷125＝ 27.44
3430÷125≈ 28 （辆） 答：要装28辆车。
练习
王师傅把80kg油分装到油桶里，每个油桶最 多能装4.5kg，王师傅至少准备多少个油桶？
80÷4.5＝17.77… 80÷4.5≈18（个）
答：王师傅至少准备18个油桶 。
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2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
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3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
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课堂小结
它们有什么不同？
3430÷125≈27（辆）
四舍五入法
根据保留位数的后一位满5就入，不满5就舍。
3430÷125≈28（辆） 进一法
根据保留位数的后一位都进一。
600÷48≈12 （本）
去尾法
根据保留位数的后一位都要舍去。
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