人教版语文必修二第5课《离骚》ppt课件

面对不公平的遭遇，屈原的态度是？
亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。 追求真理，九死不悔
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 嫉恶如仇，不同流合污
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 刚正不阿，一身正气
疑难导悟
诗歌先说“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。”“伏清白以 死直兮，固前圣之所厚。”，后面却又接着说“悔相道之不察 兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。”前后 是否矛盾？ 前文写的是诗人因正道直行不同流合污而遭到小人诬陷，君 主是非不分疏远自己等原因的沉重打击，但他心志弥坚，绝 无变心退缩之意。 后文写诗人打算全身而退，高洁自守，不再在政治活动中积 极进取，谋求变革。就政治活动中的进退来说，并不意味着 诗人放弃操守。因此前后并不矛盾。
“离”──通“罹”，遭遇，“骚”──忧愁《离骚》 即作者遭遇忧愁而写成的诗句。
关于《离骚》的创作缘由：
司马迁在《史记· 屈原列传》中说：“屈原正道直行， 竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠 而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。” 《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇， “发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。是屈原生活历 程的形象记录, 是屈原面临个人与国家的厄运，对于过去 和未来的思考，是一个崇高而痛苦的灵魂的自传。
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《离骚》的语言有什么特色？
《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作，想象瑰丽、奇 特，运用比喻、对偶等修辞格和象征等手法，使语言生动形象， 节奏鲜明，富有感染力。
首先，大量运用了比喻象征的手法。如：①既
替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。（“蕙纕”“揽茝” 比喻自 己的美德）②怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾 眉兮，谣诼谓余以善淫。（“灵修”，神圣，喻指君王。“众 女”喻指许多小人。“蛾眉” 喻指高尚德行）③背绳墨以追 曲兮，竞周容以为度。（“绳墨” 喻指准绳、准则）④鸷鸟 之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ （鸷鸟不群，方圜不能相合，比喻君子不能与小人同流合污） ⑤进不入以离尤兮，退将复修吾初服。（“初服”比喻原先的 志向）⑥制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（“制芰荷”、 “集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好 ）
屈原， “楚辞”的创立者和代表作者。在 他的作品中，随处表现出强烈的忧国忧民、忠君致 治的思想感情。他的政治理想的内容是“美政”， 即圣君贤相的政治，其另一基本内容是民本思想。
代表作：《九歌》、《天问》、《离骚》
楚辞是具有地方色彩的文学样式，是屈原、宋玉等诗人创
造出的一种诗歌形式。尤其应注意到诗中所大量使用的虚词 “兮”，可视为一种重要的标志。这些诗歌运用楚地的诗歌形 式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。
请看下面两副对联，看看说的是谁？
天问千声悲故国,
江咽万语吊斯人。
沉思高举洁白清忠,
汨罗江上万古悲风。
屈原是中国文学史上第一位伟 大的爱国诗人，中国最伟大的浪 漫主义诗人之一。1953年，世界 和平理事会通过决议将屈原列为 世界四大文化名人之一（波兰天 文学家哥白尼、法国文学家拉伯 雷、古巴作家和民族运动领袖何 塞·马蒂 ）受到全世界人民的隆 重纪念。
比兴手法的运用，使全诗显得生动形象，丰富多彩。
其次，运用了对偶的修辞手法，如“屈心
而抑志兮，忍尤而攘诟” “制芰荷以为衣兮，集 芙蓉以为裳”“背绳墨以追曲兮，竞周容以为 度”“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”等，将 “兮”字去掉，对偶之工与唐宋律诗对仗无异。
忧愁哀伤
“夕替”原因：
A．“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”。 B．灵修浩荡，“终不察夫民心”。 C．“众女嫉余之娥眉，谣诼谓余以善淫”。 D．“固时俗之工巧”“背绳墨以追曲”。
君主荒唐，不察民心；
群小诽谤、嫉妒；
时俗投机取巧，歪曲法度，但屈原宁溘死也不为此 态，坚决不同流合污。
信君 见不 疑圣 忠相 被空 谤贤 高苦 扬求 蛾美 眉政 观感 四天 荒地
独特的外貌特征：
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 ——香草美人型
鲜明的内在品格：
忧国忧民、主张美政；
追求理想，矢志不渝；
嫉恶如仇，洁身自好。
通过叙写诗人遭遇苦难挫折，陷入孤独绝境时的苦 闷心境，表达了诗人忧国忧民、坚守理想的爱国情 怀，反映了诗人坚持修身洁行的高尚情操，抒发了 对楚国黑暗势力和腐败政治的痛恨之情。
秭（zǐ）归秭归，之子不归
行吟泽畔，颜色憔悴
江湖遍地，究竟他在何方 屈原其名，铮铮傲骨却不平 永不屈服是正则的脊椎 他佩的是长剑之陆离 戴的是高冠之崔嵬 他手捻兰花，翩然两袂 乱发长髯（rán ），任江风拂吹 眼神因不胜远望而受伤 迢迢望断郢（yǐng）都的方向 秭归秭归，之子不归
——节选自余光中《秭归祭屈原》
后人将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大 优良传统的源头。
风骚：风指《诗经》里的《国风》，骚指屈
原所作的《离骚》，后代用来泛称文学，在文 坛居于领袖地位或在某方面领先叫领风骚。现 在常指妇女举止轻佻，行为放荡。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
《离骚》代表楚辞的最高成就，它不仅是屈原的代表作品，同 时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。
屈原因出身贵族，又明于
治乱，娴于辞令，故而早年深受楚 怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。 屈原为实现楚国的统一大业，对内 积极辅佐怀王变法图强，对外坚决 主张联齐抗秦，使楚国一度出现了 一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但由于上官大夫等人的嫉妒， 屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王 的疏远及顷襄王的放逐。流放江南， 辗转流离于沅 、湘二水之间约九年 之久。顷襄王二十一年(前278)， 秦将白起攻破郢（yǐng）都，屈原 悲愤难捱，遂自沉汨（mì ）罗江， 以明其忠贞爱国之志。
诵读
《楚辞》以六、七言为主，兼及四、 五、八、九言，并多用楚地口语“兮”字。 朗读时，要在理解的基础上，掌握好它的 节奏特点。以第一节为例： 长太息 / 以 / 掩涕兮，——哀 / 民生/ 之/多艰。余 / 虽好修姱/以/鞿羁兮，—— 謇/ 朝谇/而/夕替。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
表现诗人极度苦闷、难以排解的心情，定下抒 情基调。