语音训练口腔操(课堂PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
12
• 心气粗糙的人声音一般会沉重而散漫; • 而心气周详谨慎的人,声音就显得平和而有克制; • 心气鄙陋乖戾的人声音粗野沙哑, • 而心气宽缓柔顺的人声音就温和圆润。 • 讲信义的人心气柔和平易,讲义气的人心气从容不迫,和气安详的人心气简易随和,
有勇气的人心气雄壮奇绝。 凡艺术都具有相通性。演员要练声,歌手要练声,教师要练声,营销人员要练。当
分享这一胜利的喜悦。奥巴马也品味到竞选成功的自豪和总统的尊严和肩负的责任。 • 在模仿奥巴马讲话时,要入境、入情、入神。三个层次逐一递进,体会一个新任总统的心情,保
持让人信任信服和强硬手腕的那种精气神。给人的感觉十分干练,精力充沛。用这样的状态进入 角色,你就会发挥你最大的潜力,用你的饱满激情,呼喊Good morning. Hello, Chicago! • 把表现奥巴马总统风采表现得淋漓尽致。
声音。
14
2.
练婴儿“哼鸣”哭声,把声音支撑点定格在脑门上。脑门有麻的感觉就差不多了。
“哼鸣”练习: 是指用鼻腔共鸣, 为将来发出较高声音做准备, 为高低音的上下连 结
搭桥。
有了“哼鸣”我们的声音才有光彩。“哼鸣”练习是闭口哼唱, 闭口时要感觉 口中含一小口水, 鼻腔竖起, 然后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣, 不是鼻音 共鸣, 它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣, 而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。切记“哼鸣” 时, 声音是在鼻腔后上方, 眉心处发出, 每天可用一个单音延长练习, 直到眉心产生振动。当我们做 好这些练习, 就可进行简单的发声练习。
6.
“打哈欠”时还有一个动作就是放下喉头, 喉头的自然下落给声音打开了通道, 这时发出
的声音通畅、悦耳,当然, 我并不是让大家用这样的声音去讲话, 而是让大家通过一段强化训练,
体会正确声音的用气、发声、共鸣、吐字, 当您有了一定时间的积累, 您说话的气息支点一定会
下移, 特别是在您高声讲话时, 您一定会无意识地用上腹肌的力量, 最后获得一个意想不到的好
3. 练提升提笑肌,带动眼睛笑。说汉语“茄子”或英语cheese单词。连续发元音字母 “e”音,也有利于 声音共鸣。
15
控制气息的关键练习
4. 练唇突出,连续发“嘟嘟嘟”声音,或连续发元音字母 “U”音。 声音不在于大小,而在于气长。要憋住,慢慢释放。 英语长句子一口气说 完,中间就有要憋气的地方, 憋不住气就意味着叉了气,断了意群。 试读:Could you reduce your price a little bit?
鹳(guan)雀楼---王之焕:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。与长江 流域的黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁齐名,被称为中国四大历史文化名楼。
3
• 全诗读音
•
〖普通话朗读〗
• báirìyīshānjìn
白日依山尽,
• huánghérùhǎiliú
黄河入海流。
• yùqióngqiānlǐmù
• 正确的运用好共鸣器的关键在于处理好“畅”与“阻”的对立和统一关系。所谓“畅”,就是整个发音得 声道必须畅通无阻,胸部舒展自如,喉部放松滑润,脊背自然伸直,以便声音不憋不挤,形成一 个声柱流畅地奔涌出来。所谓“阻”,并不是简单的把声音阻挡住,而是不让声音直截了当地通过 声道奔涌出来,让它通过共鸣器加工。
2
把要传达的信息和情感一起交给听众
• “说的比唱的还好听”,就是运用了声音的停顿、高低、抑扬顿挫来提高内容的表现力。 一位朗诵家曾指导电话销售员在朗诵《登鹳雀楼》。
• 《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 当那位朗诵家读到“登”非“登时”( 顿时)的“登”,而是“登高”的“登”,把“登”这个动词的 动感表现得如临其境。通过这个例子可以知道,一个字的发音就能传递两种不同感觉 ,我们也要学会通过声音把我们的要传达的信息和我们的情感一起交给听众。
语音训练口腔操
Training cavity exercise for English phonetics
让说的比唱的还好听----开场白
• “说的比唱的还好听”当属中国宁波话,几乎每个字就像唱七个12345671音符具有音乐性,已 故的相声大师侯宝林相声中有一段宁波父子的对话:
• 来发,米索西哆来。 • 索米索西哆来。 • 来米索西哆来。 • 呒(mú)哆,呒哆。 • 来发,来哆来哆
学会收小腹,就是遇到短元音的时候,收一下小腹,不知不觉就会用腹腔来说英语了。当你一 旦学会用腹腔说英语的时候,你即使不收小腹也能说出很干脆的英语。 第三大秘诀:学会用鼻音。这点及其的重要,做英语讲师的都知道,当他们去演讲的时候,他们会 把音响的低音调高,这样说英语的时候共鸣的时间就特别的长,同时感觉有鼻音的感觉。怎么 学会用鼻音呢?我给大家一个方法,就练习这句话:I like it. 我们在读双元音/ai/的时候,刻意 的在双元音/ai/上加一个鼻音,这样就感觉共鸣的时间特别长。为什么我们每次听老外讲话的时 候,老感觉他们的鼻音特别浓,所以在平时的练习的时候在双元音上多加鼻音,当你通过一段 时间的练习后,你就发现你即使不刻意加鼻音也会发出有鼻音的感觉,因为只有加了鼻音后才 会共鸣,共鸣的声音才会很好听。 第四大秘诀:说英语用气流。如何去练习呢?那就是在一口气内尽量把一个句子多读几遍,读到没 有气流为止。当我们读到没有气流的时候,我们那一刻是很累的,经过一段时间的训练后,你 就逐渐学会用气流来讲英语。 第五大秘诀:学会3腔并用。有人说5腔吧,但我想告诉你的是,最重要的就是这3腔:口腔胸腔腹 腔。用乌”“恩”“龙” 这几个词来练习气流在整个身体里面的震动。学习一段时间后,你会 发现当你英语和中文的时候,你的声音都在你整个身体里面共鸣,当声音在你整个身体里震动 的时候,你的声音肯定充满了磁性。性感的声音发自胸腔而不是喉咙,因此你要习惯利用胸部 的气息来发音。李阳演讲的时候就是典型的胸腔发声。
• “气”与“力”的融合,为优美、洪亮、圆润、雄浑的声音奠定了坚实的基础。 • 让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而明亮。 •
6
五大秘诀---讲英语用气,说汉语用力
第一大秘诀:用口腔的后部。练习的时候嘴要张大。只要张大,就能感受到用口腔后部开说英语。 第二大秘诀:学会调动腹部的力量来说英语。在我们没有学会用丹田的力量说英语的时候,我们先
10
• 可见,声带所产生的音量是很小的,只占人们讲话时音量的5%左右,其他95%左右的音量,需 要通过共鸣腔放大得来。共鸣腔是决定音色的重要发音器官,直接引起语音共鸣的是声带上方的 喉、咽、口、鼻四腔,此外,胸腔和头腔也有共鸣作用。说话用声是以口腔共鸣为主,以胸腔共 鸣为基础。
• 共鸣器以咽腔为主又可分为高、中、低三区共鸣。高音共鸣区,即头腔,鼻腔共鸣,音流通过该 区共鸣,可以获得高亢响亮的声音。中音共鸣区就是咽腔、口腔共鸣,这里是语音的制造场,是 人体中最灵活的共鸣区,音流在这里通过,可以获得丰满圆润的声音。低音共鸣区,主要的胸腔 共鸣,音流通过该区共鸣,可以获得浑厚低沉的声音。
• 声音饱满 • 声音圆润 • 声音明朗 • 声音宏亮
都得依赖声音的“气”和“力”的结合,对声音进行不同的艺术夸张,使声音富有磁性的厚 度、光泽的亮度和节奏的美感,强而有力、弱而有力,快慢力度不减,速度自如,或如潺潺泉水 优雅而娓娓动听,或如黄河咆哮豪气吞天,或如悲哀凄凉荡气回肠,各具不同亲情友情热情和激 情的魅力;
• 声带就是像笛子上贴的薄膜,起振动作用,声音是运用气来振动声带发出各种各样的 声音。通常情况下,人们说话时,声带的振动频率大约在60-350赫之间。声带的振动 频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起很大的作用。
• Nasopharynx 鼻咽 larynx 喉
9
• 气流通道上有两条声带,迅速地一开一闭, 把稳定的气流切成一串串的喷流, 进而转换成听得见的峰音,随着舌、唇、 腭等器官的运动,不断改变声道的 声学性质,将峰音变成能区别的语音, 通过胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔组成的 共鸣器加工、锤炼、放大而发出声音就会 洪亮、圆润、雄浑、优美、动听。
欲穷千里目,
• gèngshàngyīcénglóu 更上一层楼。
• 首诗格律属于首句不入韵仄起式。
•
白日依山尽,黄河入海流。
•
○●○○●,○○●●△。
•
欲穷千里目,更上一层楼。
•
●○○●●,⊙●●○△。
•
(注:○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵)
• 独步千古,百世流芳。
4
在自身的本音基础上,学会美化声音的色彩
11
奥巴马一句Hello, Chicago! 搞定全场
• Good morning. Hello, Chicago!
• 这是奥巴马胜选演说一上场给20万聚会的选民打招呼的开场白。 • 别小看了这简单的四个单词,其震撼力只需一秒钟就使全场原本喧哗的局面顿时鸦雀无声。 • 人们无不感到新任的总统奥巴马已经跨越了广场的空间,和在场的芝加哥选民在真实的拥抱,在
• 我们所发出的声响都是依*两片声带震动而成,本质上没有多大的差别,但是震动经过了咽、喉、 口腔、鼻腔、胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大,形成自己的风格,最终传达到听众的 耳朵里。在我们说悄悄话(用气声)的时候,声带并没有震动,仅仅依*气息的摩擦,再怎样用力 ,也不会有任何声响,因为没有震动,也就没有共鸣!反之,要追求声音洪亮,一味依赖声带的 强烈震动,只能造成声带充血,声音嘶哑。唯一的解决办法就是充分利用共鸣腔,让震动在口腔 、鼻腔甚至胸腔得到共鸣,放大,自己的声音才会饱满,圆润,高扬。
• 声音的高低是由声带的松紧决定的, • 音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的。 • 调节共鸣,使音色柔和、响亮、动听。人们发声的时候,气流通过声门,振
动声带发出音波,经过口腔或鼻腔的共鸣,形成不同的音色。改变口腔或鼻 腔的条件,音色就会大不相同。例如舌位靠前,共鸣腔浅,可使声音清脆; 舌位靠后,共鸣腔深,可使声音洪亮刚强。
用充满了亲和力、感染力、穿透力、震撼力,征服力的不同情感语调去宣布政纲,动员群众 ,发动士兵,传播知识,推销产品,让千军万马的民众群众观众“心动”而“行动”。
5
源自文库
何谓“气”和“力”的结合?
• 吸气是让腹部和丹田充满气息,为发音提供充足的“气”;同时,小腹向内收缩,胸 前向外扩张,以小腹、后腰和后胸为支柱点,为发音提供了充足的“动力”,若如汽 车马力。
然他们要求高低各异也。
• 怎样练?可以请声训员指导,一般是有偿服务。也可自己和自己练。
• 要求达到肩松,声通,气沉,口空。语为情动,言为心声。
• 推荐的12种联系方法如下:
13
放下喉头 打开通道
1. 用哽馒头的方法先把牙关(软腭)打开,也就是下巴放下,练开口度。 2. 张开嘴巴,眉毛上提,作“打呵欠”状态,发“R”音, 3. 声音由低向高拉上去。口型由小到大, 4. 最大的开口度要能把三个指头纵向伸进口边。 5. 有利于放松喉头,保证气息畅通。
世界三大男高音之一帕瓦罗蒂小时候不会唱歌。世界三大男高音卢恰诺·帕瓦罗蒂、普拉西 多·多明戈、何塞·卡雷拉斯。他们的国籍分别是意大利、西班牙、西班牙。
8
• 嗓子的好坏主要取决于声带的厚薄。声音的好坏取决于嗓子和声音的共鸣。女士声音 比男仕声音尖,是女士声带薄,反之,男士声音厚实嘹亮,则是男士声带厚。
(来发,棉纱线拿来。) (啥棉纱线拿来?) (蓝棉纱线拿来。) (不拿,不拿) (来发,懒惰懒惰。) •
Let speaking will sound better than singing. Is It possible or impossible? To be or not to be?
• 当红的说书大家田连元《杨家将》 、单田芳的《隋唐演义》、刘兰芳的《岳飞传》演绎家国兴 衰、风云变幻,金戈铁马,历史人物忠肝义胆、侠骨柔情、燃烧岁月、仁者爱人,还有诸多人 生悲欢离合,绘声绘色,出神入化、栩栩如生、扣人心弦、潸然泪下、叹为观止 。
7
哪些人群需要练一付好嗓子?
• 政府官员 • 部队将领 • 企业领袖 • 学校教师 • 节目主持人 • 演员歌手 • 营销人员 • 街头摊贩
凡靠声音工作的人群都需要学怎样用嗓子。哪怕天生的嗓子不好,后天经过训练,懂得怎样 用嗓,也可以弥补天生的嗓子不足。即便有好嗓子,不知道怎么用,或不知道怎样保养嗓子,最 后还是坏了嗓子。
• 心气粗糙的人声音一般会沉重而散漫; • 而心气周详谨慎的人,声音就显得平和而有克制; • 心气鄙陋乖戾的人声音粗野沙哑, • 而心气宽缓柔顺的人声音就温和圆润。 • 讲信义的人心气柔和平易,讲义气的人心气从容不迫,和气安详的人心气简易随和,
有勇气的人心气雄壮奇绝。 凡艺术都具有相通性。演员要练声,歌手要练声,教师要练声,营销人员要练。当
分享这一胜利的喜悦。奥巴马也品味到竞选成功的自豪和总统的尊严和肩负的责任。 • 在模仿奥巴马讲话时,要入境、入情、入神。三个层次逐一递进,体会一个新任总统的心情,保
持让人信任信服和强硬手腕的那种精气神。给人的感觉十分干练,精力充沛。用这样的状态进入 角色,你就会发挥你最大的潜力,用你的饱满激情,呼喊Good morning. Hello, Chicago! • 把表现奥巴马总统风采表现得淋漓尽致。
声音。
14
2.
练婴儿“哼鸣”哭声,把声音支撑点定格在脑门上。脑门有麻的感觉就差不多了。
“哼鸣”练习: 是指用鼻腔共鸣, 为将来发出较高声音做准备, 为高低音的上下连 结
搭桥。
有了“哼鸣”我们的声音才有光彩。“哼鸣”练习是闭口哼唱, 闭口时要感觉 口中含一小口水, 鼻腔竖起, 然后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣, 不是鼻音 共鸣, 它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣, 而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。切记“哼鸣” 时, 声音是在鼻腔后上方, 眉心处发出, 每天可用一个单音延长练习, 直到眉心产生振动。当我们做 好这些练习, 就可进行简单的发声练习。
6.
“打哈欠”时还有一个动作就是放下喉头, 喉头的自然下落给声音打开了通道, 这时发出
的声音通畅、悦耳,当然, 我并不是让大家用这样的声音去讲话, 而是让大家通过一段强化训练,
体会正确声音的用气、发声、共鸣、吐字, 当您有了一定时间的积累, 您说话的气息支点一定会
下移, 特别是在您高声讲话时, 您一定会无意识地用上腹肌的力量, 最后获得一个意想不到的好
3. 练提升提笑肌,带动眼睛笑。说汉语“茄子”或英语cheese单词。连续发元音字母 “e”音,也有利于 声音共鸣。
15
控制气息的关键练习
4. 练唇突出,连续发“嘟嘟嘟”声音,或连续发元音字母 “U”音。 声音不在于大小,而在于气长。要憋住,慢慢释放。 英语长句子一口气说 完,中间就有要憋气的地方, 憋不住气就意味着叉了气,断了意群。 试读:Could you reduce your price a little bit?
鹳(guan)雀楼---王之焕:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。与长江 流域的黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁齐名,被称为中国四大历史文化名楼。
3
• 全诗读音
•
〖普通话朗读〗
• báirìyīshānjìn
白日依山尽,
• huánghérùhǎiliú
黄河入海流。
• yùqióngqiānlǐmù
• 正确的运用好共鸣器的关键在于处理好“畅”与“阻”的对立和统一关系。所谓“畅”,就是整个发音得 声道必须畅通无阻,胸部舒展自如,喉部放松滑润,脊背自然伸直,以便声音不憋不挤,形成一 个声柱流畅地奔涌出来。所谓“阻”,并不是简单的把声音阻挡住,而是不让声音直截了当地通过 声道奔涌出来,让它通过共鸣器加工。
2
把要传达的信息和情感一起交给听众
• “说的比唱的还好听”,就是运用了声音的停顿、高低、抑扬顿挫来提高内容的表现力。 一位朗诵家曾指导电话销售员在朗诵《登鹳雀楼》。
• 《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 当那位朗诵家读到“登”非“登时”( 顿时)的“登”,而是“登高”的“登”,把“登”这个动词的 动感表现得如临其境。通过这个例子可以知道,一个字的发音就能传递两种不同感觉 ,我们也要学会通过声音把我们的要传达的信息和我们的情感一起交给听众。
语音训练口腔操
Training cavity exercise for English phonetics
让说的比唱的还好听----开场白
• “说的比唱的还好听”当属中国宁波话,几乎每个字就像唱七个12345671音符具有音乐性,已 故的相声大师侯宝林相声中有一段宁波父子的对话:
• 来发,米索西哆来。 • 索米索西哆来。 • 来米索西哆来。 • 呒(mú)哆,呒哆。 • 来发,来哆来哆
学会收小腹,就是遇到短元音的时候,收一下小腹,不知不觉就会用腹腔来说英语了。当你一 旦学会用腹腔说英语的时候,你即使不收小腹也能说出很干脆的英语。 第三大秘诀:学会用鼻音。这点及其的重要,做英语讲师的都知道,当他们去演讲的时候,他们会 把音响的低音调高,这样说英语的时候共鸣的时间就特别的长,同时感觉有鼻音的感觉。怎么 学会用鼻音呢?我给大家一个方法,就练习这句话:I like it. 我们在读双元音/ai/的时候,刻意 的在双元音/ai/上加一个鼻音,这样就感觉共鸣的时间特别长。为什么我们每次听老外讲话的时 候,老感觉他们的鼻音特别浓,所以在平时的练习的时候在双元音上多加鼻音,当你通过一段 时间的练习后,你就发现你即使不刻意加鼻音也会发出有鼻音的感觉,因为只有加了鼻音后才 会共鸣,共鸣的声音才会很好听。 第四大秘诀:说英语用气流。如何去练习呢?那就是在一口气内尽量把一个句子多读几遍,读到没 有气流为止。当我们读到没有气流的时候,我们那一刻是很累的,经过一段时间的训练后,你 就逐渐学会用气流来讲英语。 第五大秘诀:学会3腔并用。有人说5腔吧,但我想告诉你的是,最重要的就是这3腔:口腔胸腔腹 腔。用乌”“恩”“龙” 这几个词来练习气流在整个身体里面的震动。学习一段时间后,你会 发现当你英语和中文的时候,你的声音都在你整个身体里面共鸣,当声音在你整个身体里震动 的时候,你的声音肯定充满了磁性。性感的声音发自胸腔而不是喉咙,因此你要习惯利用胸部 的气息来发音。李阳演讲的时候就是典型的胸腔发声。
• “气”与“力”的融合,为优美、洪亮、圆润、雄浑的声音奠定了坚实的基础。 • 让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而明亮。 •
6
五大秘诀---讲英语用气,说汉语用力
第一大秘诀:用口腔的后部。练习的时候嘴要张大。只要张大,就能感受到用口腔后部开说英语。 第二大秘诀:学会调动腹部的力量来说英语。在我们没有学会用丹田的力量说英语的时候,我们先
10
• 可见,声带所产生的音量是很小的,只占人们讲话时音量的5%左右,其他95%左右的音量,需 要通过共鸣腔放大得来。共鸣腔是决定音色的重要发音器官,直接引起语音共鸣的是声带上方的 喉、咽、口、鼻四腔,此外,胸腔和头腔也有共鸣作用。说话用声是以口腔共鸣为主,以胸腔共 鸣为基础。
• 共鸣器以咽腔为主又可分为高、中、低三区共鸣。高音共鸣区,即头腔,鼻腔共鸣,音流通过该 区共鸣,可以获得高亢响亮的声音。中音共鸣区就是咽腔、口腔共鸣,这里是语音的制造场,是 人体中最灵活的共鸣区,音流在这里通过,可以获得丰满圆润的声音。低音共鸣区,主要的胸腔 共鸣,音流通过该区共鸣,可以获得浑厚低沉的声音。
• 声音饱满 • 声音圆润 • 声音明朗 • 声音宏亮
都得依赖声音的“气”和“力”的结合,对声音进行不同的艺术夸张,使声音富有磁性的厚 度、光泽的亮度和节奏的美感,强而有力、弱而有力,快慢力度不减,速度自如,或如潺潺泉水 优雅而娓娓动听,或如黄河咆哮豪气吞天,或如悲哀凄凉荡气回肠,各具不同亲情友情热情和激 情的魅力;
• 声带就是像笛子上贴的薄膜,起振动作用,声音是运用气来振动声带发出各种各样的 声音。通常情况下,人们说话时,声带的振动频率大约在60-350赫之间。声带的振动 频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起很大的作用。
• Nasopharynx 鼻咽 larynx 喉
9
• 气流通道上有两条声带,迅速地一开一闭, 把稳定的气流切成一串串的喷流, 进而转换成听得见的峰音,随着舌、唇、 腭等器官的运动,不断改变声道的 声学性质,将峰音变成能区别的语音, 通过胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔组成的 共鸣器加工、锤炼、放大而发出声音就会 洪亮、圆润、雄浑、优美、动听。
欲穷千里目,
• gèngshàngyīcénglóu 更上一层楼。
• 首诗格律属于首句不入韵仄起式。
•
白日依山尽,黄河入海流。
•
○●○○●,○○●●△。
•
欲穷千里目,更上一层楼。
•
●○○●●,⊙●●○△。
•
(注:○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵)
• 独步千古,百世流芳。
4
在自身的本音基础上,学会美化声音的色彩
11
奥巴马一句Hello, Chicago! 搞定全场
• Good morning. Hello, Chicago!
• 这是奥巴马胜选演说一上场给20万聚会的选民打招呼的开场白。 • 别小看了这简单的四个单词,其震撼力只需一秒钟就使全场原本喧哗的局面顿时鸦雀无声。 • 人们无不感到新任的总统奥巴马已经跨越了广场的空间,和在场的芝加哥选民在真实的拥抱,在
• 我们所发出的声响都是依*两片声带震动而成,本质上没有多大的差别,但是震动经过了咽、喉、 口腔、鼻腔、胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大,形成自己的风格,最终传达到听众的 耳朵里。在我们说悄悄话(用气声)的时候,声带并没有震动,仅仅依*气息的摩擦,再怎样用力 ,也不会有任何声响,因为没有震动,也就没有共鸣!反之,要追求声音洪亮,一味依赖声带的 强烈震动,只能造成声带充血,声音嘶哑。唯一的解决办法就是充分利用共鸣腔,让震动在口腔 、鼻腔甚至胸腔得到共鸣,放大,自己的声音才会饱满,圆润,高扬。
• 声音的高低是由声带的松紧决定的, • 音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的。 • 调节共鸣,使音色柔和、响亮、动听。人们发声的时候,气流通过声门,振
动声带发出音波,经过口腔或鼻腔的共鸣,形成不同的音色。改变口腔或鼻 腔的条件,音色就会大不相同。例如舌位靠前,共鸣腔浅,可使声音清脆; 舌位靠后,共鸣腔深,可使声音洪亮刚强。
用充满了亲和力、感染力、穿透力、震撼力,征服力的不同情感语调去宣布政纲,动员群众 ,发动士兵,传播知识,推销产品,让千军万马的民众群众观众“心动”而“行动”。
5
源自文库
何谓“气”和“力”的结合?
• 吸气是让腹部和丹田充满气息,为发音提供充足的“气”;同时,小腹向内收缩,胸 前向外扩张,以小腹、后腰和后胸为支柱点,为发音提供了充足的“动力”,若如汽 车马力。
然他们要求高低各异也。
• 怎样练?可以请声训员指导,一般是有偿服务。也可自己和自己练。
• 要求达到肩松,声通,气沉,口空。语为情动,言为心声。
• 推荐的12种联系方法如下:
13
放下喉头 打开通道
1. 用哽馒头的方法先把牙关(软腭)打开,也就是下巴放下,练开口度。 2. 张开嘴巴,眉毛上提,作“打呵欠”状态,发“R”音, 3. 声音由低向高拉上去。口型由小到大, 4. 最大的开口度要能把三个指头纵向伸进口边。 5. 有利于放松喉头,保证气息畅通。
世界三大男高音之一帕瓦罗蒂小时候不会唱歌。世界三大男高音卢恰诺·帕瓦罗蒂、普拉西 多·多明戈、何塞·卡雷拉斯。他们的国籍分别是意大利、西班牙、西班牙。
8
• 嗓子的好坏主要取决于声带的厚薄。声音的好坏取决于嗓子和声音的共鸣。女士声音 比男仕声音尖,是女士声带薄,反之,男士声音厚实嘹亮,则是男士声带厚。
(来发,棉纱线拿来。) (啥棉纱线拿来?) (蓝棉纱线拿来。) (不拿,不拿) (来发,懒惰懒惰。) •
Let speaking will sound better than singing. Is It possible or impossible? To be or not to be?
• 当红的说书大家田连元《杨家将》 、单田芳的《隋唐演义》、刘兰芳的《岳飞传》演绎家国兴 衰、风云变幻,金戈铁马,历史人物忠肝义胆、侠骨柔情、燃烧岁月、仁者爱人,还有诸多人 生悲欢离合,绘声绘色,出神入化、栩栩如生、扣人心弦、潸然泪下、叹为观止 。
7
哪些人群需要练一付好嗓子?
• 政府官员 • 部队将领 • 企业领袖 • 学校教师 • 节目主持人 • 演员歌手 • 营销人员 • 街头摊贩
凡靠声音工作的人群都需要学怎样用嗓子。哪怕天生的嗓子不好,后天经过训练,懂得怎样 用嗓,也可以弥补天生的嗓子不足。即便有好嗓子,不知道怎么用,或不知道怎样保养嗓子,最 后还是坏了嗓子。