朝阳市建平县语文八年级下册第二单元第六课《雪》同步练习

朝阳市建平县语文八年级下册第二单元第六课《雪》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共23题；共58分)
1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（）
A . 水皆缥碧（piǎo）急湍甚箭（tuān）
B . 互相轩邈（xüān）泠泠作响（líng）
C . 嘤嘤成韵（yīng）鸢飞戾天（lì）
D . 经纶世务（lún）好鸟相鸣（hǎo）
2. （2分） (2016八下·桂西期末) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 鞭达狼籍一视同仁引经据典
B . 迁徙胆怯精巧绝轮沧海桑田
C . 馈赠牟取不容置疑左右逢源
D . 憔悴挑剔相形见拙莫衷一是
3. （2分）下列说法中有误的一项是（）
A . 文章描写孩子们塑雪罗汉时，着力表现了人们的欢乐和孩子们的天真活泼，为江南的雪增添了生机。

B . 在这些江南雪景的描写中，作者倾注了太多的向往景慕的感情，寄寓了追求美好理想的心境。

C . 孩子们在塑雪罗汉时表现出了天才的创造力，从中我们可以发现作者美好童年的影子。

但作者对小孩子们“偷胭脂”的行为持批判态度。

D . 雪罗汉最终还是消融以至于不见了，流露出作者对美好事物不能常在的惋惜之情。

4. （2分） (2015九上·南山期末) 下列说法正确的一项是（）
A . 小说三个要素指生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。

其中完整的故事情节是主要要素。

B . 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，少年闰土口中的“迅哥儿”指的是鲁迅。

C . “既然你不愿意相信我说的话，我就不做过多的解释了。

”这个句子是假设关系的复句。

D . “唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”这句话的标点符号运用正确。

5. （2分）(2019·自贡) 下列各句中，没有语病的一项是（）
A . “阳光教育”为学生发展提供丰富的个性化“菜单”，涌现出大批的优秀阳光少年。

B . “非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。

C . 参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品。

D . 市川剧团精心打造的《惊蛰》，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。

6. （2分）(2019·深圳) 请选出下列词语中划线字读音和书写正确的一项是（）
A . 赞誉（yù）汲取（xī）要决（jué）不修边幅（fú）
B . 绯红（fēi）镶嵌（qiàn）旁骛（wù）接踵而至（zhǒng）
C . 狭隘（yì）宣哗（xuān）褶皱（zhě ）殚精竭虑（dān）
D . 霎时（shà）畸形（qī）羁绊（jī）眼花瞭乱（liáo）
7. （2分） (2016九上·娄星期末) 下列词语中没有错别字的一组是（）
A . 渺茫宣泄金碧辉煌温文而雅
B . 禀赋决窍冲耳不闻不可思议
C . 葱笼猗郁痛心疾首死心蹋地
D . 甬道迁徙不可名状眼花缭乱
8. （2分）下列各组词语中有错别字的一项是（）
A . 酝酿高邈莅临抖擞精神
B . 决别嘹亮喉咙喜出忘外
C . 攲斜徘徊朗润呼朋引伴
D . 竦峙吝啬祷告各得其所
9. （2分） (2017八上·黄陂期中) 下列各组词语中划线字的读音或书写有误的一项是（）
A . 蒙眬lóng芳馨xīn归省xǐng返璞归真
B . 瞩望zhǔ璀璨càn休憩qì玲珑剔透
C . 雾霭ǎi嗥叫áo挑衅xìn齐心协利
D . 旌旗jīng战栗lì嚅动rú魂不守舍
10. （2分）下列句子中比喻不贴切的一项是（）
A . 梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。

B . 仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。

C . 月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。

D . 清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。

11. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。

B . 节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。

C . 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

D . 自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。

12. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①现在的一切都是为将来的梦想翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

②封建王朝的统治者多次在这里 _ ____ 怎样镇压农民起义。

③结尾是整篇文章的着力点，千万不能，一笔带过，给人虎头蛇尾的感觉。

A . 编造策划轻而易举
B . 编织策划轻描淡写
C . 编造策动轻而易举
D . 编织策动轻描淡写
13. （2分）下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（）
A . 拮据(jū)褴褛(lǚ)脊梁(jǐ)恪尽职守（gè）
B . 萌发(méng)伫立（zhù）陨落(yǔn）锲而不舍(qiè)
C . 禁锢(gù)汲取（xī）愕然(è)廓然无累(lěi)
D . 狡黠(jié)侥幸（jiǎo）喑哑(yīn)一抔黄土(póu)
14. （2分）下列选项中词语书写完全正确的一项是（）
A . 风骚喑哑温声细雨一代天娇
B . 禁固丝缕断章取意舐犊之情
C . 静谧暇想重蹈履辙强聒不舍
D . 教诲曙光自知之明言行相顾
15. （2分） (2019九上·河源月考) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）
A . 人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。

B . 岸边的柳树在春风的吹拂下，妖娆轻舞，惹得湖水也荡起了层层涟漪。

C . 科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。

D . 虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

16. （2分）下列各句中没有采用修辞手法的一句是（）
A . 他每一天每一点钟都要换一套新衣服。

B . 铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。

C . 在那儿，和煦的太阳愉悦地露着笑脸。

D . 然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐。

17. （4分） (2017九上·江都期中) 读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。

假如把杭州西湖比作坦荡而宽博的男子汉，那么扬州瘦西湖可比作ē________娜多姿的少女。

瘦西湖的特点是湖面瘦长，蜿yán________曲折，两岸胜景串连，风光旖旎。

烟花三月，杨柳依依，桃花亦如窈tiǎo________少女在湖边轻轻摇yè________。

此情此景让人不得不心生爱怜……
18. （3分）《阿长与<山海经>》选自散文集《________》，作者鲁迅，原名________ ，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。

1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学
史上第一篇白话小说《________》。

19. （4分）选词填空。

（只填序号）
①周密②庄重③灵秀④深刻
读史使人明智，读诗使人________，数学使人________，科学使人________，伦理学使人________，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

20. （5分）给下列加线字注音。

谢太傅________ 雪骤________ 差可拟________ 柳絮________ 无奕________
21. （4分）请根据拼音写汉字。

sù________造shuó________方寒风凛liè________旋转升téng________
22. （1分）读《朝花夕拾》，鲁迅在《琐记》一文中,用了“________”一词来讥讽洋务派的办学。

23. （5分）名著阅读，按要求答题。

这七人端的是谁?不是别人原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。

……次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。

那计较都是吴用主张。

此段文字出自名著，晁盖、吴用等七人干的这件大事是。

二、阅读题 (共1题；共20分)
24. （20分）(2016·建湖模拟) 阅读下文，回答问题
领路
游睿
天有些寒冷，女人站在街头不断跺着脚。

远处，一个佝偻的身影正走过来。

女人看见，那是一个头发花白满脸皱纹的老太婆，虽然上了年龄，但她的步子却显得有些匆忙，脸色十分凝重。

“妈，我的新手机呢？”女人回过头，看见儿子正小跑到自己跟前。

女人笑了笑，顺便抚摩了一下儿子的头，然后拿出手机说：“你看，妈不是给你送来了吗？”
“怎么这么难看？”儿子接过手机，马上一脸的不高兴。

儿子说：“我不是反复给你说了嘛，要新款的，这个款的早就淘汰了，你看看还有谁用啊？”
女人又笑了笑说：“妈妈今天一大早就去给你买了，这就是最新的。

”
“你撒谎！”儿子有些生气了，“你不知道多去几个地方看看啊？”
女人说：“好好好，是妈妈不对，你看，妈妈不是工作忙吗，所以才没时间去仔细逛。

”
“你把我当什么了？找借口！”儿子突然提高音量说，“下午给我送只新的来，这只我帮你扔了。

”说完，儿子一挥手，那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。

女人依旧带着微笑，她看见儿子转身跑开了。

接着女人马上沿着刚才儿子抛出的弧线去找刚才扔出去的手机，女人很快就看见，手机被一只布满老茧的手捡了起来。

这只手，就是刚才从远处走过来的那个老太婆的手。

老太婆捡起手机，似乎没有看见女人，然后依旧迈着蹒跚而匆忙的脚步走了起来。

女人急了，连忙小跑到老太婆面前说：“大妈，那手机是我的。

”
老太婆停住脚步望了女人一眼，说：“我知道是你的，被扔了，还要？”
女人说：“我怎么会不要呢，小孩子不懂事扔了，我可舍不得，那是我一个月的工资呢。

您既然知道，就还给我吧。

”
老太婆皱了一下布满皱纹的额头说：“你真想要回手机？”
女人说：“当然呀。

”
“我可以还给你，但你得答应我一个条件。

”
“什么条件？”
“我现在要去一个地方，可是我不知道怎么走，你就帮我带带路吧！”老太婆颤抖着扯出一张纸，认真看了看说，地址是药王路二十三号。

女人在这座城市待了多年，城市里的大街小巷她都历历在目。

女人知道药王路并不远，女人依稀记得药王路二十三号好象是个什么单位的地址，但究竟是个什么单位女人却想不起。

为了拿回手机，女人立即答应下来。

接着，女人走前面，老太婆走后面。

女人回过头，看见老太婆蹒跚的样子，就忍不住停下。

然后女人扶着老太婆，老太婆感激地看了她一眼。

“您走这么急，有事？”女人问。

“嗯，有事。

”老太婆依旧步子匆忙。

走了几步之后，老太婆突然问：“你就一个儿子吧？”
女人点点头，奇怪地看了看老太婆说：“那小子正读高中呢，成绩老提不上去。

”
老太婆说：“哦。

”
接着两人都不再说话。

走了一段之后，老太婆突然放慢了脚步，最后她静静地站住了脚，一动不动地看着前方。

女人看了看老太婆，顺着老太婆的目光，女人看到前方停放着一辆警车，车门打开着，一个年轻人被几名警察押了上去。

年轻人蹭了几下，但被警察按了下来。

警车的门最终关上了，然后启动，呼啸着走远。

尽管车已经走远，但老太婆依旧一动不动地看着。

“您怎么哭了？“半响之后，女人发现老太婆竟然泪流满面。

“看到了吧”，老太婆用低沉的声音说，“刚才警察带走的年轻人是我儿子，我就那么唯一的一个儿子，所以从小我就惯着他宠着他。

但是今天，他被判了刑，是死刑，我是来见他最后一面的。

”
“啊！”女人脸上顿时出现惊讶的表情。

老太婆拿出手机，递给了女人说：“现在可以还给你了。

”
“你不是要我带你去药王路二十三号吗？现在就还给了我？”
老太婆指着前方铁门上醒目的“监狱”两个字说：“我早知道，这里就是药王路二十三号，都来这里好多趟了。

”
“是的，药王路二十三号就是监狱，可是您既然知道，还要我带路？”女人一脸不解。

“我是担心啊，担心你不知道这里！”老太婆说完，转身，蹒跚着走远。

女人站在监狱前，愣了。

（1）这篇文章一明一暗交织地写了两位母亲的故事，请你分别概括。

（2）老太婆去药王路23号，竟然是为了见被判死刑的儿子一面，这一情节出乎读者意料，但又不显突兀，因为作者在前文中围绕“老太婆”这一人物先行作了适当铺垫。

你能找出三处相关语句吗？
（3）结合语境，品味下面语句的含义。

①那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。

②我是担心啊，担心你不知道这里！
（4）文章结尾写道：“女人站在监狱前，愣了。

”此时此刻，她心里是怎么想的呢？请把他的心理活动描述出来。

参考答案一、基础题 (共23题；共58分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共1题；共20分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、。