高考数学 黄金100题系列 第18题 几类特殊函数(对勾函数、绝对值函数等)文

高考数学 黄金100题系列 第18题 几类特殊函数(对勾函数、绝对值函数等)文
高考数学 黄金100题系列 第18题 几类特殊函数(对勾函数、绝对值函数等)文

第18题 几类特殊函数(对勾函数、绝对值函数等)

I .理论基础·解题原理 (I )对勾函数 一、对勾函数的定义

形如)0,0(>>+

=b a x

b

ax y 的函数,叫做对勾函数. 二、对勾函数)0,0()(>>+=b a x

b

ax x f 的图象与性质

1.定义域 0}{≠∈x R x

2.值域

当0>x 时,ab x

b ax x b ax 22=?≥+

(当且仅当x b ax =,即a b

x =

时取等号). 当0

b

x -=时取等号). 函数)0,0()(>>+=b a x

b

ax x f 的值域为,2[]2,(ab ab ?--∞)

∞+. 3.奇偶性

由于双勾函数定义域关于原点对称,)()(x

b

ax x b ax x f +-=--=-)(x f -=,则对勾函数为奇函数. 4.单调性 由于2)(x b a x f -

=',令0)(>'x f ,解得a b x -<或a b

x >

,令0)(>'x f ,解得0<<-x a

b 或a b x <

<0,所以函数)(x f 在),(a b -∞上为增函数,在)0,(a

b -上为减函数,在),0(a b 上为减函数,

在),(

+∞a

b

上为增函数. 5.渐近线

当0>x 时,0>+

x b ax ,当0

b

ax ,说明函数的的图象在第一、第三象限. 当0>x 时,x

b

x b ax x f >+=)(,说明函数在第一象限的图象在直线ax y =的上方,当0

ax x

b

ax x f <+

=)(,说明函数在第三象限的图象在直线ax y =的下方. 双勾函数就是以y 轴和直线x y =为渐近线的双曲线. 特别1,1==b a 时,x

x x f 1

)(+

=,函数图象如下图所示:

(II )绝对值函数

一、绝对值函数的定义:形如b ax y +=的函数,叫做绝对值函数.

含绝对值的函数本质上是分段函数,往往需要先去绝对值再结合函数图像进行研究,由于去绝对值函数大多要涉及到分类讨论,对能力要求较高,故备受高考命题者青睐,高考常考的主要有以下3类:1.形如

()f x 的函数,研究此类函数往往结合()f x 图像,可以看成由()f x 的图像在x 轴上方部分不变,下方

部分关于x 轴对称得到;2.形如()f

x 的函数,此类函数是偶函数,因此可以先研究0x ≥的情况,0

x <的情况可以根据对称性得到;3.函数解析式中部分含有绝对值,如1y x x a =-+,2y x x a =+-等,这种函数是普通的分段函数,一般先去绝对值,再结合图像进行研究. 二、绝对值函数b ax x f +=)(的图象与性质 1.定义域:R ; 2.值域:),0[+∞;

3.单调性:函数)(x f 在)(a b

-∞-,上为减函数,在),(+∞-a

b

上为增函数. 特别0,1==b a 时,x x f =)(,图象如下图所示

(III )取整函数 取整函数的定义

若x 为实数,[]x 表示不超过x 的最大整数,则函数][)(x x f =叫做取整函数.举例如下:

,0]8.0[,0]35.0[,1]2.1[,2]8.2[=-===1]9.1[-=-等.

IV .题型攻略·深度挖掘 【考试方向】

这类试题在考查题型上,可以是选择题或填空题,也可以是解答题,难度较大,往往与函数的单调性、奇偶性、周期性及对称性有联系,主要考查函数的性质的应用等. 【技能方法】

解决此类问题一般要把先求函数的定义域,在定义域内研究函数的相关性质.最好先画出函数的图象,利用数形结合思想,解决相应问题. 【易错指导】

注意定义域先行原则,必须先求出函数的定义域,在定义域内解决相应问题. V .举一反三·触类旁通 考向1 对勾函数

【例1】【2018河北唐山模拟】已知1

()1f x x x

=+-,()2f a =,则()f a -=( ) A .4- B .2- C .1- D .3- 【答案】A

【解析】∵1()1f x x x =+

-,∴x

x x f 1

1)(+=+,令1)()(+=x f x F ,则)(x F 为奇函数,则)()(x F x F -=-,所以1)(1)(--=+-x f x f ,有4222)()(-=--=--=-a f a f ,故选A .

考点:函数值、函数的奇偶性.

【例2】【2018云南省师大附中模拟】若函数3

2

()3f x x tx x =-+在区间[1,4]上单调递减,则实数t 的取值范围是( ) A .51(,

]8-∞ B .(,3]-∞ C .51

[,)8

+∞ D .[3,)+∞ 【答案】

C

考点:导数的运算、利用导数判断函数的单调性. 【例3】【2017山西四校联考】若函数)()(R b x

b

x x f ∈+=的导函数在区间(1,2)上有零点,则)(x f 在下列区间上单调递增的是

A .(]1,-∞-

B . ()0,1-

C .()1,0

D .()+∞,2 【解析】01)(2

=-

='x

b x f ,b x =2

,显然0>b ,函数)()(R b x b x x f ∈+=的导函数在区间(1,2)上有零点,41<

b x x b x f ≥≥-=-='22

22,01)(,故选D . 【名师点睛】1.要结合图象,理解对勾函数的各种性质,单调性,对称性,奇偶性等. 2.通过对勾函数的研究,要明确均值不等式的使用条件.

3.对渐近线的认识,应进一步加深,我们可以理解为,函数图象无限靠近直线,且总在直线的一侧.

【例4】【2018吉林百校联盟高三九月联考】已知函数()1

2,1,2{ 1

2,1,2

x x x x x f x x -

>=-≤函数()()g x f x m =-,则下列说法错误的是( ) A .若32m ≤-

,则函数()g x 无零点 B .若3

2

m >-,则函数()g x 有零点

C .若3322m -

<≤,则函数()g x 有一个零点 D .若3

2

m >,则函数()g x 有两个零点 【答案】A

【解析】作出函数()f x 的图象如图所示:

观察可知:当3

2

m =-时,函数()g x 有一个零点,故A 错误.故选A . 【跟踪练习】 1.若函数()4

f x x x

=+

,则下列结论正确的是( ) ()()()()4

(0,2),(2,)4

(0,2),(2.)...,A f x B f x C f x D f x +∞+∞的最小值为在上单调递减在上单调递增的最大值为在函数函数函数函上单调递增在数上单调递减

2.关于函数()21

lg ||

f x x x +=有下列命题:

(1)其图象关于y 轴对称;

(2)函数f (x )在(0,)+∞上单调递增,在(,0)-∞上单调递减; (3)函数f (x )的最小值为lg 2;

(4)函数f (x )在(1,0),(2,)-+∞上单调递增; (5)函数f (x )无最大值,也无最小值 其中所有正确结论的序号是( )

【解析】注意函数的定义域为0x ≠.

如图:

所以在(0,)+∞上,g (x )在(0,1)上递减,在(1,)+∞上递增.所以由复合函数单调性可知,f (x ) 在(0,1)上递减,在(1,)+∞上递增.由函数对称性,f (x ) 在(1,0)-上递增,在(,1)-∞-上递减,所以(2)不正确,(4)正确.又因为,函数g (x )的最小值为2,所以f (x )的最小值为lg2,所以(3)正确,(5)不正确. 3.函数224

log ([2,4])log y x x x

=+∈的最大值为______ 【答案】

5

4.求函数3

()f x x x

=+在下列条件下的值域: (1)()(,0)0,x ∈-∞+∞;

(2)(2,3]x ∈

【解析】(1)当x>0

时,由均值不等式,有3x x +

≥=

当3

x x

=

时,即x = 当x<0时,有

33

[()]x x x x

+=--+≤--

所以函数的值域为:()-∞-?∞,

5.已知函数()a

f x x x

=+

其中常数a>0. (1)证明:函数f(x)

在上是减函数,

在)+∞ 上是增函数; (2)利用(1)的结论,求函数20

y x x

=+

(x ∈[4,6])的值域; (3)借助(1)的结论,试指出函数27()1x

g x x x

-=

++ 的单调区间,不必证明. 【解析】(1)21

1

1x y x x x =

=

++.15121

(1,2](2,][,)1252x x x x x

∈∴+∈∴∈+,所以值域为:2[,2)5

(2)解:23223x x y x x x ++=

=++

.2

(1,2]x x x

∈∴+∈

,所以值域为:[3+. (3)55(1)111

y x x x x =+

=-++--

,所以值域为:1,)+∞. 考向2 绝对值函数

【例5】【2017云南昆明下学期第二次统测】已知关于x 的方程1

2

a x x =+有三个不同的实数解,则实数a 的取值范围是 ( )

A .(),0-∞

B .()0,1

C .()1,+∞

D .()0,+∞ 【答案】C

【解析】当0a =时,方程无解;当0a <时,2x <-,方程

21211

,210,0,02ax ax ax x x x a =-++=?>=<+,即至多一解;当0a >时,2x >-,当0x ≥时方程21211

,210,0,02ax ax ax x x x a =+-=?>=-<+,即必有一解;当20x -<<时方程21211

,210,0,012ax ax ax x x a x a

=-++=?>=>?>+,因此1a >有三个不同的实数解,选C . 【例6】已知函数21,0

()log ,0

x x f x x x ?+≤?=?

>??,若方程()f x a =有四个不同的解1x ,2x ,3x ,4x ,且

1234x x x x <<<,则3122

34

1

()x x x x x ++

的取值范围是( ) A .(1,)-+∞ B .(]1,1- C .(,1)-∞ D .[)1,1- 【答案】

B

【例7】【2018上海交通大学附中高三上学期开学摸底考试】已知函数()2,1

{

2

,1x x f x x x x

+<=+≥,设a R ∈,若关于x 的不等式()2

x

f x a ≥+在R 上恒成立,则a 的取值范围是__________. 【答案】[]

2,2-

【例8】【2015高考湖北卷】a 为实数,函数2

()||f x x ax =-在区间[01],

上的最大值记为()g a . 当a = 时,()g a 的值最小.

【答案】3-

【解析】()()2f x x ax x x a =-=-.①当0a <时,函数()f x 的图像如图所示.函数()f x 在区间[]0,1上单调递增,()()()max 11f x g a f a ===-.

②当0a =时,2

()f x x =,()f x 在区间[]0,1上的最大值为()()11f g a a ==-.

③当0a >时,函数()f x 的图像如图所示.

【例9】函数x x g 2log )(= )2

1(>

x ,关于x 的方程2

()()230g x m g x m +++=恰有三个不同实数解,

2020年高考数学三角函数专题解题技巧

三角函数专题复习 在三角函数复习过程中,认真研究考纲是必须做的重要工作。三角函数可以当成函数内容中的重要一支,要注意与其它知识的联系。 一、研究考题,探求规律 1. 从表中可以看出:三角函数题在试卷中所处的位置基本上是第一或第二题,本章高考重点考查基础知识,仍将以容易题及中档为主,题目的难度保持稳定,估计这种情况会继续保持下去 2. 特点:由于三角函数中,和差化积与积化和差公式的淡出,考查主体亦发生了变化。偏重化简求值,三角函数的图象和性质。考查运算和图形变换也成为了一个趋势。三角函数试题更加注重立足于课本,注重考查基本知识、基本公式及学生的运算能力和合理变形能力,对三角变换的要求有所降低。三角化简、求值、恒等式证明。图象。最值。 3、对三角函数的考查主要来自于:①课本是试题的基本来源,是高考命题的主要依据,大多数试题的产生是在课本题的基础上组合、加工和发展的结果。②历年高考题成为新高考题的借鉴,有先例可循。 二、典例剖析 例1:函数22()cos 2cos 2x f x x =-的一个单调增区间是 A .2(,)33ππ B .(,)62ππ C .(0,)3π D .(,)66 ππ- 【解析】函数22()cos 2cos 2 x f x x =-=2cos cos 1x x --,从复合函数的角度看,原函数看作2()1g t t t =--,cos t x =,对于2()1g t t t =--,当1[1,]2t ∈-时,()g t 为减函数,当1[,1]2 t ∈时,()g t 为增函数,当2(,)33x ππ∈时,cos t x =减函数,且11(,)22 t ∈-, ∴ 原函数此时是单调增,选A 【温馨提示】求复合函数的单调区间时,需掌握复合函数的性质,以及注意定义域、自变量系数的正负.求复合函数的单调区间一般思路是:①求定义域;②确定复合过程;③根据外层函数f(μ)的单调性,确定φ(x)的单调性;④写出满足φ(x)的单调性的含有x 的式子,并解出x 的范围;⑤得到原函数的单调区间(与定义域求交).求解时切勿盲目判断. 例2、已知tan 2θ=. (Ⅰ)求tan 4πθ??+ ??? 的值; (Ⅱ)求cos2θ的值. 【解析】 (Ⅰ)∵tan 2θ=, tan tan 4tan 41tan tan 4π θπθπθ+??∴+= ???-

2018年高考数学黄金100题系列第31题三角函数的图像文

第31题 三角函数的图象 I .题源探究·黄金母题 例1.画出下列函数在长度为一个周期的闭区间上的简图: (1)1sin(3),23y x x R π=-∈; (2)2sin(+),4 y x x R π =-∈; (3)1sin(2),5y x x R π=--∈;(4)3sin(),63 x y x R π=-∈; 【解析】 (1) (2) (3 ) (4 ) 精彩解读 【试题来源】人教版A 版必修4第70页复习总参考题A 组第16题) 【母题评析】本考查了如何利用五点 法 去 画 函 数 sin()y A x b ω?=++的图象,同 时培养了学生的作图、识图能力,对sin()y A x b ω?=++的性质有 了进一步的了解,为以后解决由图定式问题奠定了基础. 【思路方法】数形结合思想是高中数学中主要的解题思想之一,提别 是在解决函数的问题中,函数图象是强有力的工具,这种思想是近几年高考试题常常采用的命题形式. 例2.(1)用描点法画出函数sin ,[0, ]2 y x x π =∈的图象. (2)如何根据(1)题并运用正弦函数的性质,得出函数 sin ,[0,2]y x x π=∈的图象; (3)如何根据(2)题并通过平行移动坐标轴,得出函数 【试题来源】人教版A 版必修4第70页复习总参考题A 组第17题 【母题评析】本题是一道综合性问 题,考查了如何用五点法作图、如

何利用对称性进行图象变换以及图象的平移变换.培养了学生的作图、识图能力,对 sin()y A x b ω?=++的性质有了 进一步的了解. 【思路方法】数形结合思想是高中数学中主要的解题思想之一,提别是在解决函数的问题中,函数图象是强有力的工具,这种思想是近几年高考试题常常采用的命题形式. 【试题来源】人教版A 版必修4第70页复习总参考题A 组第18题 【母题评析】本题是一道综合性问题,考查了函数图象的平移变换.加深了学生对周期变换、振幅变换、相位变换的进一步了解. 【思路方法】使学生进一步认识到数形结合思想在解决函数的问题中的地位,以便引起学生对数形结合思想的重视.

(新)高中数学黄金100题系列第65题空间角的计算理

第65题 空间角的计算 I .题源探究·黄金母题 【例1】如图,在四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧棱PD ⊥底面ABCD,PD=DC,点E 是PC 的中点,作EF ⊥PB 交PB 于点F. 图3.2-7 E A D B C P F (1)求证:PA//平面EDB; (2)求证:PB ⊥平面EFD; (3)求二面角C-PB-D 的大小. 【答案】(1)见解析(2)见解析(3)600 . 【解析】如图所示建立空间直角坐标系,点D 为坐标原点,设DC=1. y x z 图3.2-8 G E A D B C P F (3)解:已知PB ⊥EF,由(2)可知PB ⊥DF,故 ∠EFD 是二面角C-PB-D 的平面角. 设点F 的坐标为(x,y,z),则)1,,(-=z y x . 因为k =,所以0=?, 所以(1,1,-1)·(k,k,1-k)=k+k-1+k=3k-1=0, 所以31= k ,点F 的坐标为)3 2 ,31,31(。 又点E 的坐标为)21 ,21,0(, 所以)6 1 ,61,31(--=,因为 cos FE FD EFD FE FD ?∠= =, 1111121(,,)(,,)136633361266 3--?---==? 即∠EFD=600 ,即二面角C-PB-D 的大小为600 . 【点睛】直线与平面平行与垂直的证明,二面角大小的求解是高热点中的热点,几乎每年必考,而此 例题很好的展现了,用向量方法证明直线与平面平行与垂直,还给出了用向量方法求二面角的大小. II .考场精彩·真题回放 【例2】【2017课标II 理10】已知直三棱柱

含绝对值的函数的图像

在下面分别从三个方面讲如何画含绝对值的函数的图像,以及在具体的题目中的应用。希望对雨我们学习这部分的知识有所帮助。 、三点作图法 三点作图袪是画函数ιy = ? f +? ?^-c(ak≠ 0)的图象的一种i罚捷方法(该函数图形?Ufft G V fl i故称召型图人 步曝是E①先画出站型图顶点,石; —) ②在顶点两侧各找出一点;卩 ③次顶点为端点分别与另两个点画两条射线,就得到函数y ≈k? ax+? I???≠ 0)的图彖* 例1作出下列各函数的圏象. (1) y =| 2x 亠J ll 一1; {2) y = 1- ∣2x ÷ 11 ? 解’⑴ 顶点:,-才两点g 0λ (b O)D其图彖如图1所示. 圏b <2)顶点f-lΛ两点(一1, 0), (0, 0).其图象如图2所示. I 2 j

图2 注 I 当40时图象奔口向上,当衣D时图彖开口向下?函数图象关于直线Λ= --对称口 翻转作图法是画函数y H .rω I的图象的一种简捷方法. 注I ? k>0时图象开口向上,当衣0时图象开口向下.函数图象关于直线Λ = --对称" 制转作图法是画函数丁H∕ω I的图象的一种简捷方法. 二爾转作IS 二詡转作l?

步麋是 * ?5t 作出 P = /(x) 的图彖;②若y - /(Λ)的图家不位于X轴下方, 则函数I y = /(>)的图象就??^ιy =| f{x) \的图象;③若函数4y = h∕(x)的图象育位于H轴下方的,则可把X轴下方的图象绕X轴翻转180φ到盟轴上方,就得到了函数 I y=I I/(Λ)∣的图家? 例t作出下列各函数的图讓. U) 7=U?-?i y=∣√-2^-3∣j ¢3) y=∣?(r+3)∣c 解;⑴先作出^=μ∣-l的图象如图3,把图3中盟轴下右的图家翻上去!得至(]图乳图召就是妾IsJ的函数图象n C2)先作出y = X2- 2x-3的图熟如图5.把图5中梵轴T方的图象翻±? ⑶ 先作出^ = Ig(X+ 3)的图熟如图亿把图7中忙轴下丹的图象翻上去,得 到图3.图&就是婪画的1S数图象? 三、分段破作图法 分段函数作图法是把瘟函数等价转化沟分段函数后再作图,这种右法是画含有绝对值的函数的图象的有效有法. 例1作出下列函数的图家U (I)J = Z a-2μ∣+b ¢2) J=μ + l∣ + μ-l∣j (3) jμ=∣Λ2-2τr-3h 图4

专题21压轴选择题12019年高考数学文走出题海之黄金100题系列

专题1 压轴选择题1 1.设函数,若,则实数a的取值范围是( ) A.B. C.D. 【答案】C 【解析】 当时,不等式可化为,即,解得; 当时,不等式可化为,所以.故的取值范围是,故选C. 2.已知函数在上单调递减,且当时,,则关于的不等式的解集为() A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 当时,由=,得或(舍),又因为函数在上单调递减,所以的解集为. 故选:D 3.已知函数,且,则不等式的解集为 A.B.C.D. 【答案】C 【解析】 函数,可知时,, 所以,可得解得. 不等式即不等式,

可得:或, 解得:或,即 故选:C. 4.已知定义在上的函数满足,且当时,,则( ) A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 由可得,,所以,故函数的周期为,所以,又当时,,所以,故.故选D. 5.在中,,,,过的中点作平面的垂线,点在该垂线上,当 时,三棱锥外接球的半径为() A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 因为,,,所以,因此为底面外接圆圆心,又因为平面,所以外接球球心在上,记球心为,连结,设球的半径为,则, 所以,又,所以在中,,即,解得.故选D

6.已知奇函数的图象经过点,若矩形的顶点在轴上,顶点在函数的图象上,则矩形绕轴旋转而成的几何体的体积的最大值为() A.B.C.D. 【答案】B 【解析】 由,及得,,,, 如图,不妨设点在轴的上方,不难知该旋转体为圆柱,半径, 令,整理得,则为这个一元二次方程的两不等实根, 所以 于是圆柱的体积, 当且仅当,即时,等号成立.故选B 7.定义在上的函数满足,则关于的不等式的解集为()A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 根据题意,令其导数, 若函数满足,则有,即在上为增函数, 又由,则, ,又由在上为增函数,则有; 即不等式的解集为(0,2); 故选:D.

含绝对值函数的综合问题一

含绝对值函数综合问题 一、含绝对值函数的最值 1、含一个绝对值的一次绝对值函数的最值、单调性、对称性 (1)()||f x x =的图像是以原点为顶点的“V ”字形图像;函数在顶点处取得最小值 “(0)0f =”,无最大值;在函数(,0],[0,)x ∈-∞↓+∞↑;对称轴为:0x = (2)()||(0)f x kx b k =+≠图像是以(,0)b k -为顶点的“V ”字形图像;在顶点取得最小值: “()0b f k -=”,无最大值;函数在(,],[,)b b x k k ∈-∞-↓-+∞↑;对称轴为:b x k =- (3)函数()||(0)f x k x b k =+≠: 0k >时,函数是以(,0)b -为顶点的“V ”字形图像;函数在顶点取得最小值: “()0f b -=”,无最大值;函数在(,],[,)x b b ∈-∞-↓-+∞↑;对称轴为:x b =- 0k <时,是以(,0)b -为顶点的倒“V ”字形图像,函数在顶点取得最大值: “()0f b -=”,无最小值;函数在(,],[,)x b b ∈-∞-↑-+∞↓;对称轴为:x b =- 2、含两个绝对值的一次绝对值函数的最值、单调性、对称性 (1)函数()||||()f x x m x n m n =-+-<的图像是以点(,),(,)A m n m B n n m --为折点的 “平底形”图像;在[,]x m n ∈上的每点,函数都取得最小值n m -,无最大值;函数 在(,],[,)x m x n ∈-∞↓∈+∞↑ ,在[,]x m n ∈无单调性;对称轴为2 m n x +=。 (2)函数()||||f x x m x n =---: 当m n >时,()f x 是以点(,),(,)A m n m B n m n --为折点的“Z 字形”函数图像;在 (,]x n ∈-∞上的每点,函数都取得最大值m n -,在[,)x m ∈+∞上的每点,函数都取得最小值n m -;函数在[,]x n m ∈↓,在(,]x n ∈-∞及[,)x m ∈+∞上无单调性;对称中心为(,0)2 m n +; 当n m >时,()f x 是以点(,),(,)A m m n B n n m --为折点的“反Z 字形”函数图像; 在(,]x m ∈-∞上的每点,函数都取得最小值m n -,在[,)x n ∈+∞上的每点,函数都 取得最大值n m -;函数在[,]x m n ∈↑,在(,]x n ∈-∞及[,)x m ∈+∞上无单调性;对 称中心为( ,0)2 m n +; (3)()||||()f x a x m b x n m n =-+-<图像是以(,()),(,())A m f m B n f n 为折点的折线。 当0a b +>时,两端向上无限延伸,故最小值,最小值为min{(),()}f m f n ; 当0a b +<时,两端向下无限延伸,故最大值,最大值为{(),()}Max f m f n ; 当0a b +=时,两端无限延伸且平行x 轴,故既有最大值又有最小值,最大值为 {(),()}Max f m f n ;最小值为min{(),()}f m f n 。 3、含多个绝对值的一次函数的最值、单调性 函数1212()||||||(,,,)n i n f x x a x a x a a R i n N a a a *=-+-++-∈∈<<< 设 (1)若21()n k k N *=-∈,则()f x 的图像是以(,())k k a f a 为顶点的“V ”字形图像 (a )当且仅当k x a =时,min 1211221[()]|()()|k k k k f x a a a a a a -++-=+++-+++ (b ) 函数()f x 在(,],[,)k k a a -∞↓+∞↑,若{}i a 为等差数列,则图像关于k x a =对称 (2)若2()n k k N *=∈,则()f x 的图像是以点11(,()),(,())k k k k A a f a B a f a ++为折点的“平 底形”图像 (a )当且仅当1[,]k k x a a +∈,min 12122[()]|()()|k k k k f x a a a a a a ++=+++-+++ (b ) 函数()f x 在1(,],[,)k k a a +-∞↓+∞↑,在1[,]k k x a a +∈无单调性。若{}i a 为等差数列, 则图像关于1 2 k k a a x ++= 对称 这一结论从一次绝对值函数图像上了不难看出,当1x a < 及 n x a >时,图像是分别向左、右两边向上无限伸展的两条射线,中间各段在区间1[,](1,2,1)i i a a i n +=- 上均为线段.它们首尾相连形成折线形,在中间点或中间段处最低,此时函数有最小值. 证明:当21()n k k N * =-∈时,1221()||||||k f x x a x a x a -=-+-++- , 1221k a a a -<<< 设由绝对值不等式性质得: 121121211|||||()()|k k k x a x a x a x a a a ----+-≥---=-,当且仅当121[,]k x a a -∈时取“=” 222222222|||||()()|k k k x a x a x a x a a a ----+-≥---=-, 当且仅当222[,]k x a a -∈时取“=”

汇总高考数学函数专题习题及详细答案.doc

函数专题练习 1.函数1 ()x y e x R +=∈的反函数是( ) A .1ln (0)y x x =+> B .1ln (0)y x x =-> C .1ln (0)y x x =--> D .1ln (0)y x x =-+> 2.已知(31)4,1 ()log ,1a a x a x f x x x -+? 是(,)-∞+∞上的减函数,那么a 的取值范围是 (A )(0,1) (B )1 (0,)3 (C )11[,)73 (D )1[,1)7 3.在下列四个函数中,满足性质:“对于区间(1,2)上的任意1212,()x x x x ≠, 1221|()()|||f x f x x x -<-恒成立”的只有 (A )1()f x x = (B )()||f x x = (C )()2x f x = (D )2 ()f x x = 4.已知()f x 是周期为2 的奇函数,当01x <<时,()lg .f x x =设 63(),(),52a f b f ==5(),2 c f =则 (A )a b c << (B )b a c << (C )c b a << (D )c a b << 5. 函数2 ()lg(31)f x x = ++的定义域是 A .1(,)3-+∞ B . 1(,1)3- C . 11(,)33- D . 1(,)3 -∞- 6、下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 A .3 ,y x x R =-∈ B . sin ,y x x R =∈ C . ,y x x R =∈ D 7、函数()y f x =的反函数1()y f x -=的图像与y 轴交于点 (0,2)P (如右图所示),则方程()0f x =在[1,4]上的根是x = A .4 B .3 C . 2 D .1 8、设()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是 (A )()()f x f x -是奇函数 (B )()()f x f x -是奇函数 (C ) ()()f x f x --是偶函数 (D ) ()()f x f x +-是偶函数 9、已知函数x y e =的图象与函数()y f x =的图象关于直线y x =对称,则 A .()22()x f x e x R =∈ B .()2ln 2ln (0)f x x x => )

高考数学三角函数知识点总结及练习

三角函数总结及统练 一. 教学内容: 三角函数总结及统练 (一)基础知识 1. 与角α终边相同的角的集合},2{Z k k S ∈+==απβ 2. 三角函数的定义(六种)——三角函数是x 、y 、r 三个量的比值 3. 三角函数的符号——口诀:一正二弦,三切四余弦。 4. 三角函数线 正弦线MP=αsin 余弦线OM=αcos 正切线AT=αtan 5. 同角三角函数的关系 平方关系:商数关系: 倒数关系:1cot tan =?αα 1c s c s i n =?αα 1s e c c o s =?αα 口诀:凑一拆一;切割化弦;化异为同。 6. 诱导公式——口诀:奇变偶不变,符号看象限。 α απ+k 2 α- απ- απ+ απ-2 α π -2 α π +2

正弦 αsin αsin - αsin αsin - αsin - αcos αcos 余弦 αcos αcos αcos - αcos - αcos αsin αsin - 正切 αtan αtan - αtan - αtan αtan - αcot αcot - 余切 αcot αcot - αcot - αcot αcot - αtan αtan - 7. 两角和与差的三角函数 ?????? ? ?+-=-?-+=+?????????+?=-?-?=+?-?=-?+?=+βαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαt a n t a n 1t a n t a n )t a n (t a n t a n 1t a n t a n )t a n (s i n s i n c o s c o s )c o s (s i n s i n c o s c o s )c o s (s i n c o s c o s s i n )s i n (s i n c o s c o s s i n )s i n ( 8. 二倍角公式——代换:令αβ= ??????? -= -=-=-=?=ααααααααααα22222tan 1tan 22tan sin cos sin 211cos 22cos cos sin 22sin 降幂公式?????? ?+=-=22cos 1cos 22cos 1sin 22αααα 半角公式: 2cos 12 sin αα -± =;2cos 12cos αα+±=; αα αcos 1cos 12tan +-± = αα ααα cos 1sin sin cos 12 tan += -= 9. 三角函数的图象和性质 函数 x y sin = x y cos = x y tan =

(新)高中数学黄金100题系列第64题空间垂直关系的证明理

第64题 空间垂直关系的证明 I .题源探究·黄金母题 【例1】如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,求证: (1)1B D ⊥平面11A C B ; (2)1B D 与平面11A C B 的交点H 是11A C B ?的重心 (三角形三条中线的交点). 【解析】(1)连接11B D ,1111B D A C ⊥, 又1DD ⊥面1111A B C D ,∴111DD AC ⊥, ∵1111B D A C ⊥,1 111DD B D D = ∴11A C ⊥面1D DB ,因此111AC B D ⊥. 同理可证:11B D A B ⊥,∴1B D ⊥平面11A C B . (2)连接11A H BH C H ,,, 由11111A B BB C B ==,得11A H BH C H ==. ∴点H 为11A BC ?的外心.又11A BC ?是正三角形, ∴点H 为11A BC ?的中心,也为11A BC ?的重心. H C 1 D 1 B 1 A 1 C D A B II .考场精彩·真题回放 【例2】【2017课标1理18】如图,在四棱锥P-ABCD 中,AB//CD ,且90BAP CDP ∠=∠=. (1)证明:平面PAB ⊥平面PAD ; (2)若PA =PD =AB =DC ,90APD ∠=,求二面角 A -P B - C 的余弦值. 【解析】分析:(1)根据题设条件可以得出 AB ⊥AP ,CD ⊥PD .而AB ∥CD ,就可证明出AB ⊥平 面PAD .进而证明平面PAB ⊥平面PAD .试题解析:(1)由已知90BAP CDP ∠=∠=?,得AB ⊥AP , CD ⊥PD .由于AB ∥CD ,故AB ⊥PD ,从而AB ⊥平 面PAD .又AB ?平面PAB , 所以平面PAB ⊥平面PAD . (2)略 【例3】【2017课标3理19】如图,四面体ABCD 中,△ABC 是正三角形,△ACD 是直角三角形,∠ABD =∠CBD ,AB =BD . (1)证明:平面ACD ⊥平面ABC ; (2)过AC 的平面交BD 于点E ,若平面AEC 把四 面体ABCD 分成体积相等的两部分,求二面角 D –A E –C 的余弦值. 【答案】(1)证明略;(2) 7 7 . 【解析】分析:(1)利用题意证得二面角的平面角为90°,则可得到面面垂直; 解析:(1)由题设可得,ABD CBD ???,从而 AD DC = 又ACD ?是直角三角形,所以 0=90ACD ∠取AC 的中点O ,连接DO ,BO ,则

2015高考数学专题复习:函数零点

2015高考数学专题复习:函数零点 函数)(x f y =的零点就是方程0)(=x f 实数根,亦即函数)(x f y =的图像与x 轴交点的横坐标. ()x g x f y -=)(的零点(个数)?函数()x g x f y -=)(的图像与x 轴的交点横坐标(个数) ?方程()()0=-x g x f 即()x g x f =)(的实数根(个数) ?函数)(x f y =与)(x g y =图像的交点横坐标(个数) 1.求下列函数的零点 1.232-+=x x y 2.x y 2log = 3.62 -+=x x y 4.1ln -=x y 5.2 1sin + =x y 2.函数22()(2)(32)f x x x x =--+的零点个数为 3.函数()x f =???>-≤-+) 0(2ln ) 0(322x x x x x 的零点个数为 4.函数() () ???>+-≤-=13.41.44)(2x x x x x x f 的图像和函数()ln g x x =的图像的交点个数是 ( ) .A 1 .B 2 .C 3 .D 4 5.函数5 ()3f x x x =+-的零点所在区间为 ( ) A .[0,1] B .[1,2] C .[2,3] D .[3,4] 6.函数1()44x f x e x -=+-的零点所在区间为 ( ) A. (1,0)- B. (0,1) C. (1,2) D. (2,3) 7.函数()2ln(2)3f x x x =--的零点所在区间为 ( ) A. (2,3) B. (3,4) C. (4,5) D. (5,6) 8.方程2|2|lg x x -=的实数根的个数是 9.函数()lg ()72f x x g x x ==-与图像交点的横坐标所在区间是 ( ) A .()21, B .()32, C .()43, D .()54, 10.若函数2 ()4f x x x a =--的零点个数为3,则a =______

高考数学三角函数公式

高考数学三角函数公式 同角三角函数的基本关系式 倒数关系: 商的关系:平方关系: tanα·cotα=1 sinα·cscα=1 cosα·secα=1 sinα/cosα=tanα=secα/cscα cosα/sinα=cotα=cscα/secα sin2α+cos2α=1 1+tan2α=sec2α 1+cot2α=csc2α (六边形记忆法:图形结构“上弦中切下割,左正右余中间1”;记忆方法“对角线上两个函数的积为1;阴影三角形上两顶点的三角函数值的平方和等于下顶点的三角函数值的平方;任意一顶点的三角函数值等于相邻两个顶点的三角函数值的乘积。”) 诱导公式(口诀:奇变偶不变,符号看象限。) sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα cot(-α)=-cotα sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα cot(π/2-α)=tanα sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα cot(π/2+α)=-tanα sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα cot(π-α)=-cotα sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα sin(3π/2-α)=-cosα cos(3π/2-α)=-sinα tan(3π/2-α)=cotα cot(3π/2-α)=tanα sin(3π/2+α)=-cosα cos(3π/2+α)=sinα tan(3π/2+α)=-cotα cot(3π/2+α)=-tanα sin(2π-α)=-sinα cos(2π-α)=cosα tan(2π-α)=-tanα cot(2π-α)=-cotα sin(2kπ+α)=sinα

2019年高中数学 黄金100题系列 第61题 三视图与直观图问题 理

2019年高中数学 黄金100题系列 第61题 三视图与直观图问题 理 I .题源探究·黄金母题 【例1】如图是一个奖杯的三视图,试根据奖杯的三视图 计算它的表面积与体积(尺寸如图,单位: cm ,π取3.14,结果精确到2 1cm ,可用计算器) 【解析】由奖杯的三视图知奖杯的上部是直径为4cm 的球,中部是一个四棱柱,其中上、下底面是边长分别为8cm 、4cm 的矩形,四个侧面中的两个侧面是边长分别为20cm 、8cm 的矩形,另两个侧面是边长分别为20cm 、4cm 的矩形,下部是一个四棱台,其中上底面是边长分别10cm 、8cm 的矩形,下底面是边长分别20cm 、16cm 的矩形,直棱台的高为2cm ,所以它的表面各和体积分别为11933 cm 、10673 cm . 【名师点睛】1.解答此类题目的关键是由多面体的三视 图 想象出空间几何体的形状并画出其直观 图,具体方法为; II .考场精彩·真题回放 【例2】【2017课标1理7】某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为 A .10 B .12 C .14 D .16 【答案】B 【解析】分析:由题意该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成,如下图,则该几何体平面内只有两个相同的梯形的面,则含梯形的面积之和为1 2(24)2122 ?+?? =,故选 B. 【名师点睛】三视图往往与几何体的体积、表面积以及空间线面关系、角、距离等问题相结合,解决此类问题的关键是由三视图准确确定空间几何体的形状及其结构特征并且熟悉常见几何体的三视图. 【例3】【2017课标II 理4】如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的 三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分所得,则该几何体的体积为( )

高中数学 含绝对值的函数图象的画法及其应用素材

含绝对值的函数图象的画法及其应用 一、三点作图法 三点作图法是画函数)0(||≠++=ak c b ax k y 的图象的一种简捷方法(该函数图形形状似“V ”,故称V 型图)。 步骤是:①先画出V 型图顶点?? ? ?? - c a b ,; ②在顶点两侧各找出一点; ③以顶点为端点分别与另两个点画两条射线,就得到函数)0(||≠++=ak c b ax k y 的图象。 例1. 作出下列各函数的图象。 (1)1|12|--=x y ;(2)|12|1+-=x y 。 解:(1)顶点?? ? ??-12 1 ,,两点(0,0) ,(1,0)。其图象如图1所示。 图1 (2)顶点?? ? ?? - 121 ,,两点(-1,0) ,(0,0)。其图象如图2所示。 图2 注:当k>0时图象开口向上,当k<0时图象开口向下。函数图象关于直线a b x -=对称。 二、翻转作图法 翻转作图法是画函数|)(|x f y =的图象的一种简捷方法。 步骤是:①先作出)(x f y =的图象;②若)(x f y =的图象不位于x 轴下方,则函数 )(x f y =的图象就是函数|)(|x f y =的图象; ③若函数)(x f y =的图象有位于x 轴下方的,则可把x 轴下方的图象绕x 轴翻转180°到x 轴上方,就得到了函数|)(|x f y =的图象。 例2. 作出下列各函数的图象。 (1)|1|||-=x y ;(2)|32|2 --=x x y ;(3)|)3lg(|+=x y 。 解:(1)先作出1||-=x y 的图象,如图3,把图3中x 轴下方的图象翻上去,得到图4。图4就是要画的函数图象。 图3 图4

高考数学函数专题习题及详细答案

函数专题练习 1.函数1()x y e x R +=∈的反函数是( ) A .1ln (0)y x x =+> B .1ln (0)y x x =-> C .1ln (0)y x x =--> D .1ln (0)y x x =-+> 2.已知(31)4,1 ()log ,1a a x a x f x x x -+? 是(,)-∞+∞上的减函数,那么a 的取值范围是 (A )(0,1) (B )1(0,)3 (C )11 [,)73 (D )1 [,1)7 3.在下列四个函数中,满足性质:“对于区间(1,2)上的任意1212,()x x x x ≠ , 1221|()()|||f x f x x x -<-恒成立”的只有 (A )1()f x x = (B )()||f x x = (C )()2x f x = (D )2()f x x = 4.已知()f x 是周期为2 的奇函数,当01x <<时,()l g f x x = 设 63(),(),52a f b f ==5 (),2 c f =则 (A )a b c << (B )b a c << (C )c b a << (D )c a b << 5. 函数2 ()lg(31)f x x = ++的定义域是 A .1 (,)3 -+∞ B . 1 (,1)3 - C . 11 (,)33 - D . 1 (,)3 -∞- 6、下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 A .3 ,y x x R =-∈ B . sin ,y x x R =∈ C . ,y x x R =∈ 7、函数()y f x =的反函数1 ()y f x -=的图像与y 轴交于点 (0,2)P (如右图所示),则方程()0f x =在[1,4]上的根是x = A .4 B .3 C . 2 D .1 8、设()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是 (A )()()f x f x -是奇函数 (B )()()f x f x -是奇函数 (C ) ()()f x f x --是偶函数 (D ) ()()f x f x +-是偶函数 9、已知函数x y e =的图象与函数()y f x =的图象关于直线y x =对称,则 A .()22()x f x e x R =∈ B .()2ln 2ln (0)f x x x => )

(完整版)高中数学三角函数历年高考题汇编(附答案)

三角函数历年高考题汇编 一.选择题1、(2009)函数 22cos 14y x π? ?=-- ?? ?是 A .最小正周期为π的奇函数 B .最小正周期为π的偶函数 C .最小正周期为 2π的奇函数 D .最小正周期为2 π 的偶函数 2、(2008)已知函数 2()(1cos 2)sin ,f x x x x R =+∈,则()f x 是( ) A 、最小正周期为π的奇函数 B 、最小正周期为2π 的奇函数 C 、最小正周期为π的偶函数 D 、最小正周期为2 π 的偶函数 3.(2009浙江文)已知a 是实数,则函数()1sin f x a ax =+的图象不可能... 是( ) 4.(2009山东卷文)将函数 sin 2y x =的图象向左平移 4 π 个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是 A. 22cos y x = B. 2 2sin y x = C.)4 2sin(1π++=x y D. cos 2y x = 5.(2009江西卷文)函数()(13)cos f x x x =的最小正周期为 A .2π B . 32π C .π D . 2 π 6.(2009全国卷Ⅰ文)如果函数3cos(2)y x φ=+的图像关于点4( ,0)3 π 中心对称,那么φ的最小值为 A. 6π B.4π C. 3π D. 2π 7.(2008海南、宁夏文科卷)函数 ()cos 22sin f x x x =+的最小值和最大值分别为( ) A. -3,1 B. -2,2 C. -3, 3 2 D. -2, 32 8.(2007海南、宁夏)函数 πsin 23y x ??=- ???在区间ππ2?? -???? ,的简图是( )

含参数含绝对值的函数综合题

含参数含绝对值的函数综合题探究 一.解题策略: 1.去绝对值的思考,2012年~2014年的高考流行的是“遇见绝对值就考虑分类讨论去绝对值变为分段函数”;这几年高考反而流行“不去绝对值”即“整体换元后进行画函数图像数形结合”。 2.分类讨论要“慢”; 3.能换元就“换”; 4.有函数就“画”。 二.精题例析 例1 (2017年4月浙江省学考第25题)已知函数) f=3|x?a|+|ax?1|,其中a∈R (x ①当a=1时,写出函数) (x f为偶函数,求实数a的值; (x f的单调区间;②若函数) ③若对任意的实数x∈[0,3],不等式) (x f≥3x|x?a|恒成立,求实数a的取值范围. 点评:2012年~2014年的高考流行的模式延续到2015年~2017的浙江省学考中。

练习1 (2016年10月浙江省学考第25题)设函数2)|1(|1)(a x x f --=的定义域为D ,其中1

例2 (2017年6月浙江省高考第 17题即填空题的最后一题) 已知R ∈a .函数()a a x x x f +-+ =4在区间[]4,1上的最大值是5,则a 的取值 范围是_____. 点评:这几年高考反而流行“不去绝对值”即“整体换元后进行画函数图像数形结合”,往往作为填空题考查学生,切忌小题大做,考查学生的转化与化归的思想意识、整体处理思想及数形结合。 练习1.(2018年4月浙江学考第22题即填空题的压轴题) 若不等式2x 2?(x ?a )|x ?a |?2≥0对于任意x ∈R 恒成立,则实数a 的最小值是________________. 练习 2. 设函数m m x x x f 2294)(2+-+-=在区间[]4,0上的最大值是9,则实数m 的取值范围是______________.

2010高考数学复习专题:函数的最值

函数的最值(值域) ●高考要求 掌握求函数值域的基本方法(直接法、换元法、判别式法);掌握二次函数值域(最值)或二次函数在某一给定区间上的值域(最值)的求法 最值问题,几乎涉及到高中数学的各个分支,是历年高考重点考查的知识点之一,有一些基础题,也有一些小综合的中档题,更有一些以难题形式出现.它经常与三角函数、二次函数、一元二次方程、不等式及某些几何知识紧密联系.所以其解法灵活,综合性强,能力要求高.解决这类问题,要掌握各数学分支知识,能综合运用各种数学技能,灵活选择合理的解题方法.考生的运算能力,分析问题和解决问题能力在这里充分展现.因此我们应注意总结最大、最小值问题的解题方法与技巧,以提高高考应变能力因函数的最大、最小值求出来了,值域也就知道了反之,若求出的函数的值域为非开区间,函数的最大或最小值也等于求出来了 ●重难点归纳 (1)求函数的值域 此类问题主要利用求函数值域的常用方法 配方法、分离变量法、单调性法、导数法 数形结合法(图像法)导数法 数形结合法、判别式法、部分分式、均值不等式、换元法、不等式法等 无论用什么方法求函数的值域,都必须考虑函数的定义域 (2)函数的综合性题目 此类问题主要考查函数值域、单调性、奇偶性、反函数等一些基本知识相结合的题目 此类问题要求考生具备较高的数学思维能力和综合分析能力以及较强的运算能力 在今后的命题趋势中综合性题型仍会成为热点和重点,并可以逐渐加强 (3)运用函数的值域解决实际问题 此类问题关键是把实际问题转化为函数问题,从而利用所学知识去解决此类题要求考生具有较强的分析能力和数学建模能力 ●知识点归纳 一、相关概念 1、值域:函数A x x f y ∈=,)(,我们把函数值的集合}/)({A x x f ∈称为函数的值域。 2、最值:求函数最值常用方法和函数值域的方法基本相同。事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值。因此,求函数的最值和值域,其实质是相同的,只是提问不同而已。 最大值:一般地,设函数y =f (x )的定义域为I ,如果存在实数M 满足:①对于任意的x ∈I ,都有f (x )≤M ;②存在x 0∈I ,使得f (x 0) = M 。那么,称M 是函数y =f (x )的最大值。记作()max 0y f x = 最小值:一般地,设函数y =f (x )的定义域为I ,如果存在实数M 满足:①对于任意的x ∈I ,都有f (x )≥M ;②存在x 0∈I ,使得f (x 0) = M 。那么,称M 是函数y =f (x )的最小值。记作()min 0y f x = 注意: ①函数最大(小)首先应该是某一个函数值,即存在x 0∈I ,使得f (x 0) = M ; ② 函数最大(小)应该是所有函数值中最大(小)的,即对于任意的x ∈I ,都有f (x )≤M (f (x )

全国高考数学复习微专题:函数的图像

函数的图像 一、基础知识 1、做草图需要注意的信息点: 做草图的原则是:速度快且能提供所需要的信息,通过草图能够显示出函数的性质。在作图中草图框架的核心要素是函数的单调性,对于一个陌生的可导函数,可通过对导函数的符号分析得到单调区间,图像形状依赖于函数的凹凸性,可由二阶导数的符号决定(详见“知识点讲解与分析”的第3点),这两部分确定下来,则函数大致轮廓可定,但为了方便数形结合,让图像更好体现函数的性质,有一些信息点也要在图像中通过计算体现出来,下面以常见函数为例,来说明作图时常体现的几个信息点 (1)一次函数:y kx b =+,若直线不与坐标轴平行,通常可利用直线与坐标轴的交点来确定直线 特点:两点确定一条直线 信息点:与坐标轴的交点 (2)二次函数:()2 y a x h k =-+,其特点在于存在对称轴,故作图时只需做出对称轴一侧的图像,另一侧由对称性可得。函数先减再增,存在极值点——顶点,若与坐标轴相交,则标出交点坐标可使图像更为精确 特点:对称性 信息点:对称轴,极值点,坐标轴交点 (3)反比例函数:1 y x = ,其定义域为()(),00,-∞+∞U ,是奇函数,只需做出正版轴图像即可(负半轴依靠对称做出),坐标轴为函数的渐近线 特点:奇函数(图像关于原点中心对称),渐近线 信息点:渐近线 注: (1)所谓渐近线:是指若曲线无限接近一条直线但不相交,则称这条直线为渐近线。渐近线在作图中的作用体现为对曲线变化给予了一些限制,例如在反比例函数中,x 轴是渐近线,那么当x →+∞,曲线无限向x 轴接近,但不相交,则函数在x 正半轴就不会有x 轴下方的部分。 (2)水平渐近线的判定:需要对函数值进行估计:若x →+∞(或-∞)时,()f x →常

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