《抽样调查》实验二

实验二运用SPSS进行分层抽样

实验目的：通过上机操作使学生掌握系统分层随机抽样方法在SPSS 软件中的实现，并能正确解释软件处理的结果。

教学要求：指导教师利用PPT课件，通过实验室的教学平台，向学生展示该实验的基本操作步骤，结合实际的案例进行详细讲解。学生则需要根据教师的实验指导书，完成实验过程的操作，并做到能正确解释软件处理的结果，尤其是样本信息的解释。通过实验，理解分层抽样在实际生活中的应用。

实验内容提要：

1.用SPSS软件完成单变量分层随机抽样实践，并解释软件处理的结果。

2.用SPSS软件完成双变量分层随机抽样，熟悉SORT语句，并解释软件处理的结果。

2.1 单变量分层抽样

1.实验内容

使用已有的学生成绩文件“成绩单.xls”，按年龄采用分层随机抽样方法，每层随机抽取容量为 10%的样本，并输出结果进行分析。

2. 实验步骤

1)进入SPSS17.0,点击【文件】菜单，打开<成绩单.xls> 文件。

2)点击【分析】—【复杂样本】—【选择样本】

3)点击【选择样本】，在弹出选项框内选择规划文件保存路径，以便

下次使用。

4)点击【下一步】，选择【年龄】为分层变量。如图2-1所示。

图 2-1

5)点击【下一步】，选择抽样方式为不放回简单随机抽样。如下图所

示。

6)点击【下一步】，选择比例，输入0.1

7)点击【下一步】，全选所有选项。

8) 点击【完成】，读取并理解实验结果、摘要等。

阶段 1 摘要

年龄 已采样单位数量

已采样单位百分比 必需

实际

必需 实际

17 0 0 10.0% .0% 18 0 0 10.0% .0% 20 8 8 10.0% 10.5% 21 4 4 10.0% 9.3% 22 6 6 10.0% 10.2% 23

2

2

10.0%

10.0%

作业2.1：使用文件 “成绩单.xls ”，按性别采用分层随机抽样方法，

每层随机抽取容量为 15%的样本(在新数据文件中输出抽样结果)，并输出结果进行分析。

2.2 双变量分层抽样

1. 实验内容

使用已有文件“成绩单.xls”，按年龄、性别采用分层随机抽样方法，每层随机抽取容量为 10%的样本，并输出结果进行分析。

2. 实验步骤

1)进入SPSS17.0,点击【文件】菜单，打开<成绩单.xls> 文件。

2)点击【分析】—【复杂样本】—【选择样本】

3)点击【选择样本】，在弹出选项框内选择规划文件保存路径，以便

下次使用。

4)点击【下一步】，选择【年龄】【性别】为分层变量。如下图所示。

5)点击【下一步】，选择抽样方式为不放回简单随机抽样。如下图所示。

6)点击【下一步】，选择比例，输入0.1

7)点击【下一步】，全选所有选项。

8)点击【完成】，读取并理解实验结果、摘要等。

摘要

阶段 1

设计变量分层 1 年龄

2 性别

样本信息选择方法Sample SIMPLE_WOR

已采样单位百分比.1 创建或修改的变量分阶段包含（选择）概率阶段 }1 的包含（选择）概率

分阶段累积样本权重阶段 }1 的累积抽样权重

分阶段种群大小阶段 }1 的总体量

分阶段样本大小阶段 }1 的样本大小

分阶段抽样概率阶段 }1 的抽样比率

分阶段样本权重阶段 }1 的抽样权重

分析信息估计量假设无替换等概率抽样

包含概率从变量阶段 }1 的包含（选择）

概率获得

规划文件:F:\抽样调查\双变量分层抽样.csplan

权重变量: 最终抽样权重

阶段 1 摘要

年龄性别已采样单位数量已采样单位百分比必需实际必需实际

17 男0 0 10.0% .0%

18 男0 0 10.0% .0%

20 女 3 3 10.0% 9.1%

男 4 4 10.0% 9.3%

21 女 2 2 10.0% 10.5%

男 2 2 10.0% 8.3%

22 女 2 2 10.0% 8.7%

男 4 4 10.0% 11.1%

23 女 1 1 10.0% 12.5%

男 1 1 10.0% 8.3% 规划文件: F:\ 应用抽样技术\双变量分层抽样.csplan

作业2.2 ：使用已有文件“成绩单2.xls”，按年龄、性别采用分层随机抽样方法，每层随机抽取容量为 10%的样本，并输出结果进行分析。