大道之行也课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

故人不独亲其亲,不独子其子,
故:因此 独:单独 亲,意动词, 以……为亲。用如动词,这里可以译为奉养、赡养。 亲,名词,指父母 子,意动词,以……为子。这里用如动词,可以译为抚育。 子,名词,指子女。
因此人们不单奉养自己的父母,不单抚养 自己的子女,
• 使老有所终,
• 壮有所用,
• 幼有所长,
终:终老,终其天年。


归。货/恶其弃于地也,不必藏于己;力/恶
wèi
其不出于身也,不必为己。是故谋/ 闭而不
兴,盗窃乱贼而不作,故/外户而不闭,是/
谓大同。
疏通文意
大道之行也, 天下为公,
施行
是,表判断
在大道施行的时候,天下是人们所共有的,
选贤与能,
通“举” 推荐,选拔
讲信修睦。
培养
把有贤德、有才能的人选出来, (人人)讲求诚信,崇尚和睦。
–本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,主旨是 阐明理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还 有一段文字记述孔子说这番话的来由。
• 照录如下: 昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在
年终举行的祭典,蜡,读zhà),事毕, 出游于观(读guān,宫门外两旁的台楼) 之上,喟然而叹,仲尼之叹,盖叹鲁也 (意思是鲁国已经丧失了国礼)。言偃 (即子游,孔子的学生)在侧,曰:“君 子何叹?”(孔子何叹?)孔子曰:“大道 之行也,与三代之英(夏、商、周、三代 的英贤),丘未之逮也(因出生晚,未能 赶上)而有志焉。”
• 尽管这样的理想社会在当 时的社会条件下不可能成 为现实,但它却成为我国 及外国社会思想史上的一 份宝贵财富,两千多年来 一直成为许多思想家和改 革家所追求的理想“桃 源”。那今天的我们的社 会是理想中的“大同”社 会吗?
2、“大同”与“小康”的区别?
• 如今国家也提出先要领导人民实现“小康” 水平。“小康”一词,出自《礼记》,据传 乃孔子所言。其中《礼运》篇,描述西周初 期的社会景象,表达了孔子的社会理想。这 一篇,孔子提出了两个相互关联的概念,一 个是“大同”,一个是“小康”。比较起来, “大同”理想里说的是“故人不独亲其亲, 不独亲其子”,“亲”和“子”而又“不 独”,因此是全社会都要共同关心的对象; 而“小康”,则只是“各亲其亲,各子其 子”,以家庭为单位。
• 1、通假字 与--通“举”、 矜--通“鳏”
• 2、词类活用 • 3、特殊句式 • 4、重点词语
亲其亲 子其子
是谓大同 判断句
行讲修孤独 分归闭兴作
1、我们该如何理解大道、大同、大 道之行也?
• 大道,可以理解为治理社会的最 高准则;大同,指儒家的理想社会 或人类社会的最高阶段;大道之行 也:是指执政者施行大道,则老百 姓便可以生活在安定和平的大同社 会。
• 圣西门,法国19世纪上半 叶第一位空想社会主义者。
• 社会制度——实业制 度所代替。实业制度的唯 一目的就是尽善尽美地运 用科学、艺术和工业所取 得的成就,以满足全体社 会成员的需要,并尽快地 改善无产阶级的物质和精 神状况。在这种制度下, 人人参加劳动,有计划地 组织生产,采取按才能和 贡献进行分配的原则 。
孟子
老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。
陶 渊 明 : 世 外 桃 源
洪秀全领导了中国近代史 上最大的农民起义。
• “有饭同吃,有衣同 穿,有田同耕,有钱 同使;无处不保暖, 无处不均匀。”
——《天 朝田亩制度》
民族、民生、民权 ——孙中山
林觉民
• 与妻诀别书 1911年4月24日
;力恶其不出于身
也,
。是故




,是谓大同。
再次背诵
• 大道之行也,


• 故人 , ,使 , ,
矜、 、 、 、 所养,
男,
。货

也,
。是故 ,
,故
是谓大同。
。 ,
;力 ,
仁者老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。 亦以天下人为念, 当亦乐牺牲吾身与汝身之福 利, 为天下人谋永福也。
• 莫尔《乌托邦》的作 者,16世纪英国的大 法官,乌托邦描绘了 一个公社式的社会, 它并不强求一致,但 却通过明显可见的公 正制度而达到全体一 致”,财产公有,人 人平等,这是《乌托 邦》的一个基本观点, 正如正义是贯穿《理 想国》的内在精神, 公平则是《乌托邦》 的核心理念,莫尔以 公平的理念构筑乌托 邦的社会制度。
• 尽管还有不尽人意的方面 。但我 们也在为这个理想努力着,如:我 国2011年3月5日温家宝总理提出的 惠民政策:老有所养,病有所医, 住有所居。
华西村
可试一试抓重点词句背诵
• 大道之行也, ,选 与 ,讲
修 。故人
,,
使 ,, ,
矜、 、 、 、废疾者皆有所养,
男 ,女 。货恶其弃于地
也,
业,女子能及时婚配。
• 货恶其弃于地也,不必藏于己;
憎恶
私藏
货恶、力恶:宾语前置,即恶货、恶力
• 力恶其不出于身也,不必为己。
憎恶
对于财货,人们憎恶把它扔在地上的现象,却不一定要自 己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自 己谋私利。
• 1、总领全文的语句是哪一句呢?
• 文中照应此句的又是哪一句呢?
• 马克思是一个伟 大的思想家。他和思 格斯共同创立的马克 思主义学说,提出社 会主义和共产主义伟 大的理想的社会形式。
• 中国共产党党章 规定:党的最终目标, 是实行共产主义的社 会制度,认为资本主 义最后必然发展为共 产主义社会。
• “各尽所能,按 需分配”是共产主义 的社会制度的基本概 念。
长:成长ຫໍສະໝຸດ Baidu
要使老年人终其天年,中年人能为社会效力, 幼童能顺利成长,
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,
矜:通“鳏”老而无妻的人 寡:老而无夫的人 孤:幼而无夫的人 独:老而无子的人 废疾:残疾人
养:供养
男有分,女有归。
职分,指职业、职守
女子出嫁
使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、 老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职
• 从这段文字可以 看出,孔子是因 为生活在混战不 休的春秋末期, 迫切希望出现一 个太平盛世,所 以有这番言论。
• 大道之行也,天下为wéi公,选贤与jǔ 能,讲信
修睦mù。故人/ /不独亲/ /其亲,不独/子其/ 子,使/
guān
老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、
fèn
孤、独、废疾者/皆有所养,男有分,女有
陶渊明的世外桃源
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美,落英缤纷。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹 之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
黄发垂髫,并怡然自乐
便要还家,设酒杀鸡作食。
《礼记》
四书五经是哪几本书?
• 四书:《论语》《大学》《孟子》 • 《中庸》。 • 五经:《诗经》《尚书》《礼记》 • 《周易》《春秋》。 • (简称:诗、书、礼、易、春秋)
• 2、怎样实施“大道”,实现“大同” 社会?
杜绝
• 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,
即“故是”可译“因
发生
造反 害人 兴起
此”“所以”“这样一来”
故外户而不闭,是谓大同。
用作动词,从外面合上。 这叫做 理想社会 泛指大门 用门闩插门
因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事 情不发生。(家家户户)都不用关大门了,这就 叫做“大同”社会
如何评价儒家所描绘的“大同”社会?
• (1)在当时看来:不满现实,向往美 好。
• (2)在现在来说:激励人们,仍有意 义。
• (3)能否实现?
• “大同”是一个儒家的理想的 社会,这个理想社会在古代社 会小生产的基础上不可能成为 现实,但两千多年以来它一直 是许多进步思想家和社会改革 家所向往的目标。你知道有哪 些历史人物为此而呼吁过、奋 斗过?
《礼记》简介:

《礼记》,儒家经典之一,相传为
西汉戴圣编纂。全书除有关我国古代社会情况
和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其
门人言行的一些小故事。
• 《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍, 又是一部重要的仁义道德教科书。是孔子以后 战国至秦汉之间儒家的作品,全书保存了先秦 时代的重要史料。其语言也简洁生动,具有一 定的文学价值。
• 3、本文是从哪几个方面来说明“大同” 社会的基本特征?
• 4、最后作者所描绘的大同世界是什么 样的呢?
第一层(第一句话) 对“大同”社会的纲领性说明。
第二层(第二至三句话) “大同”社会的基本特征。 1、人人都能受到全社会的关爱。
2、人人都能安居乐业。 3、货尽其用,人尽其力。
第三层(第四句话) 全文的总结语。
相关文档
最新文档