集合的概念及运算
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二、知能达标：
1.设集合M＝ ，则满足 的集合N的个数为（）
A.1 B.4 C.7 D.8
2.设集合P＝ ，Q＝ ，S＝ ，且a P，b Q，c S，设d＝a+b-c，则（）
A.d P B.d Q C.d S D.d
3.设全集U＝N，集合E＝ ，F＝ ，那么集合N可表示成（）
A. B.CUE F C. CUF D.CUE CUF
4.设全集U＝R，M＝ ，N＝ ，wk.baidu.com ，则集合E＝｛x|f(x)≥0且g(x)≤0｝等于（）
A.CUM B.CUN C. D. CUM CUN
5.已知全集U＝R，集合M＝｛x| ｝，集合N＝｛x||x|－2≥0｝，那么CU（M N）等于（）
A.（ B. C. D.
6.已知A＝｛x||x|＜5｝，B＝｛x|－7＜x＜a｝，C＝｛x|b＜x＜2｝，且A B＝C，则
a＝，b＝
7.已知集合A满足：｛0，1｝ A ｛0，1，2，3，4｝则A＝
（写出所有可能的情况）
8、设集合A＝｛x||x|≤1｝，集合B＝ ，求集合C，使其同时满足下列
三个条件：（1）C ；（2）C有两个元素；（3）C B＝
9、设集合P＝ ，Q＝
（1）若P Q，求实数a的取值范围；（2）若 ，求实数a的取范围；；
（3）若 ，求实数a的取范围。
姓名
班级
学号
时间
课题
集合的概念及其运算
设计
一、方法点拨：
（1）注意集合中元素的性质在解题中的应用。正确使用有关符号。
（2）能掌握表示集合的两种方法，熟悉一些常见的集合（注意归纳整理）。
（3）理解空集、全集、交集、并集、和补集的概念，熟练进行交、并、补运算。
（4）运用集合语言和集合思想参与解决函数、方程和不等式等有关问题。
1.设集合M＝ ，则满足 的集合N的个数为（）
A.1 B.4 C.7 D.8
2.设集合P＝ ，Q＝ ，S＝ ，且a P，b Q，c S，设d＝a+b-c，则（）
A.d P B.d Q C.d S D.d
3.设全集U＝N，集合E＝ ，F＝ ，那么集合N可表示成（）
A. B.CUE F C. CUF D.CUE CUF
4.设全集U＝R，M＝ ，N＝ ，wk.baidu.com ，则集合E＝｛x|f(x)≥0且g(x)≤0｝等于（）
A.CUM B.CUN C. D. CUM CUN
5.已知全集U＝R，集合M＝｛x| ｝，集合N＝｛x||x|－2≥0｝，那么CU（M N）等于（）
A.（ B. C. D.
6.已知A＝｛x||x|＜5｝，B＝｛x|－7＜x＜a｝，C＝｛x|b＜x＜2｝，且A B＝C，则
a＝，b＝
7.已知集合A满足：｛0，1｝ A ｛0，1，2，3，4｝则A＝
（写出所有可能的情况）
8、设集合A＝｛x||x|≤1｝，集合B＝ ，求集合C，使其同时满足下列
三个条件：（1）C ；（2）C有两个元素；（3）C B＝
9、设集合P＝ ，Q＝
（1）若P Q，求实数a的取值范围；（2）若 ，求实数a的取范围；；
（3）若 ，求实数a的取范围。
姓名
班级
学号
时间
课题
集合的概念及其运算
设计
一、方法点拨：
（1）注意集合中元素的性质在解题中的应用。正确使用有关符号。
（2）能掌握表示集合的两种方法，熟悉一些常见的集合（注意归纳整理）。
（3）理解空集、全集、交集、并集、和补集的概念，熟练进行交、并、补运算。
（4）运用集合语言和集合思想参与解决函数、方程和不等式等有关问题。