初一生物第一单元知识框架 .ppt

营养 呼吸 排泄 应激性 生长和繁殖
由细胞构成 （病毒除外）
3.调查身边事物
调查 我们 身边 的生 物
调查 生物种类的调查
归类依据
举例
方法 目的要求 材料用具 方法步骤 注意事项 形态结构 生活环境 用途
4.生物圈
大气圈底部 水圈大部 岩石圈表面
是一个统一的整体
范围
为生物
生 生存提 物 供了基 圈 本条件
生
生
物 生活在
物 圈
最 大
生态 系统
范围 条件
大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面
营养物质、空气、水和阳光 适宜的温度和一定的生存空间
组成
生物 影响 适应和改变
环境 生物因素 + 非生物因素
动物 消费者 组成 食物链、 调节 类 成分 食物网 能力 型
细菌、真菌 分解者
10.生物圈是所有生物的家
1.认识生物
方法
科学观察的 基本要求
观察
生物的共同特征
认识生物
选择调查范围
分组
步骤
设计调查路线
调查记录
调查
源自文库
归类
整理
注意事项
生物的分类方法
需要营养 进行呼吸 排出废物 作出反应 生长和繁殖 除病毒外， 由细胞构成
按形态结构分
按生活环境分
按用途分
2.生物的特征
科学探究方法
生
观
物
察
与
非
生
物
知识点 生 物 的 特 征
生物 圈是 一个 统一 的整
生态 系统 的关 联性
多种 多样 的生 态系 统
生
体
态
系
生 地域 非生
统
物 关系 物因
素
森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统
城市生态系统
9.生物与生物圈
需要营养 进行呼吸 排出废物 作出反应 生长和繁殖
特征 分类
植物 生产者
营养物质
阳光 空气 水
人类的保护
5.环境对生物的影响
光、温度、水、空气等
提出问题
非生物因
环
素
境 对
环节 探究：光对鼠妇生活的影
响
作出假设 制定计划
生 物 的 影 响
生物因素
例
捕食关系
螳螂捕蝉
竞争关系 例 合作关系 例
杂草与庄 嫁
群居的蚂
实施计划
得出结论
表达和交 流
蚁
6.生物对环境的适应和影响
形态结构
生 物
适应方式
对
生物适应环境
生活方式
环 境
举例
的
适
探究：植物对空气湿度的影响
应 和
生物影响环境
有利
影
影响
响
不利
7.生态系统
生
概念 组成
生物 部分
生产者 消费者 分解者
态
系
非生物部分 阳光、空气、水等
统
能量流
食物链
物质流
食物网
自动调节能力 生态平衡
生态破坏
8.生物圈是最大的生态系统
生
物
圈 是 最 大 的
环境
森林生态系统
影响
生物
适应
相互作用
草原生态系统
海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 城市生态系统
类型
生态系统
农田生态系统
人类的保护
生物圈
为生物的生存提供基本条 件
是一个统一的整体
关系
捕食关系 竞争关系
合作关系
组成
非生物部分 生物部分
食物链、食物网
具有一定的自动调节 能力
范围
大气圈底部
水圈的大部 岩石圈表面