动能势能机械能 课件

进行猜想： 质量 和______ 速度 有关。 动能的大小可能与_______ 设计实验：
1.如何获得动能？如何比较动能的大小？ 信息快递： 让运动的小车推木块， 使小车运动。 木块被推的较远，小车 2.实验方法 质量不同的小车从一个斜 动能较大。 坡的同一高度释放，运动到水 控制变量法 平面时的速度的大小相等。 3.实验器材 斜面、小车、木块、钩码
活动：探究动能大小与哪些因素有关
进行猜想： 质量 和______ 速度 有关。 动能的大小可能与_______ 设计实验： 进行实验： 信息快递：（2）动能大小与质量 （1）动能大小与 速度大小的关系 质量不同的小车从一个斜 大小的关系

坡的同一高度释放，运动到水 平面时的速度的大小相等。
义务教育九年级物理（苏科版 上册）
能量
一个物体如果能够对另一个物体做功， 这个物体就具有能量。

物体能够对外做的功越 多 ，能量就越 大 .
你知道哪 些能量？
wk.baidu.com.奔跑的运动员
2.压弯的撑杆
3.被举高的杠铃
4.挂在树上的苹果 5.拉长变形的弓
6.水平路面上 行驶的汽车
活动：探究动能大小与哪些因素有关
动能 机械能 势能
重力势能 弹性势能
小结
(能量)
动能
重力势能
与速度和 质量有关 与被举高度 和质量有关 与形变大小 有关
机械能
势能
弹性势能
课堂练习
1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球 (2)、山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机
2、一架飞机在灾区上方水 平匀速飞行，并不断向灾 区空投救灾物资，则飞机 变小 ， 在这个过程中，动能_____ 变小 。 (填“变大” 势能______ 或“变小”)
通过探究活动可知：动能大小与物体的 速度和质量有关，物体的速度越大，质 量越大，它具有的动能就越大。
想一想
为什么在高速公路上要限制汽车的最大 行驶速度? 为什么不同的汽车限制的最大行驶速度 不同？ 生活中还有哪些例子能说明上述结论？
２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
1、重力势能的大小跟物体被举高度有关 猜想： 2、重力势能的大小跟物体的质量有关
3、实验题
(1)比较图中A、B 两个实验可得：
A B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
A C (2)比较图中＿、＿两个实验可得：
被举高度相同时,物体的质量越大重力 势能越大
设计实验方案：
你要采用的实验方法是 你的探究步骤是 实验： 你比较重力势能大小的标准是 ； ；
。
归纳结论：
1.质量相同时,物体被举得越高 __重力势能越大
2.被举高度相同时,物体的质量越大 __重力势能越大
３、物体的弹性势能大小跟什么因素有关？ 弹性物体的形变越大，它具有的弹 性势能就越大
五、什么是机械能？