颅脑损伤教案及课件
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颅脑损伤护理PPT课件
若为亚急性，其颅内压增高和脑疝征象可
在72小时后出现
CT检查：内板与脑表面之
间高密度,等密度
或混合密度的新
月形或半月形影
29
(2)慢性硬膜下血肿
a
老年病人（脑萎缩） 轻微脑外伤或无脑外伤
桥静脉撕裂出血 硬膜下小血肿 形成包膜
新生毛细血管破裂出血 血肿再扩大 b
2
重点和难点
原发性脑损伤的发病机理、病理类型和临床表现、 颅内血肿（特别是硬膜外血肿）的诊断和治疗、 观察和护理
3
一、头皮损伤(hematoma of scalp)
(一)头皮血肿
1 2 3 (二 ) (三 )
4
二、颅骨骨折（Skull fracture)
1、定义 2、分类： (一) 按部位分：颅盖骨与颅底骨骨折 (二) 按骨折形态分：线性与凹陷性骨折 (三) 按骨折是否与外界相通：开放性与闭合性骨折
15
b禁止做腰穿，以免引起颅内感染。
c抬高头部，体位维持到脑脊液漏停止后三天。
d每日清洁，消毒鼻前庭或外耳道2次，切忌棉球过湿使液体逆流入 颅内。
e 禁忌挖耳，抠鼻，堵塞，冲洗耳鼻腔，及从耳鼻腔滴药。 f 禁忌从鼻腔吸痰或插胃管。
16
g 病人应避免咳嗽，打喷嚏或擤鼻涕等动作，可引起脑膜炎。
h 遵医嘱使用抗生素，并加强口腔护理
部位发现了新血肿
多出现在24小时内，6小时内的发生率较高
33
迟发性外伤性颅内血
外伤后1小时
外伤后2天
34Biblioteka (四)1、非火器所致开放性颅脑损伤
2
35
(五)
1、病情观察 a、意识：传统的意识分类，
Glasgow昏迷评分法
在72小时后出现
CT检查：内板与脑表面之
间高密度,等密度
或混合密度的新
月形或半月形影
29
(2)慢性硬膜下血肿
a
老年病人（脑萎缩） 轻微脑外伤或无脑外伤
桥静脉撕裂出血 硬膜下小血肿 形成包膜
新生毛细血管破裂出血 血肿再扩大 b
2
重点和难点
原发性脑损伤的发病机理、病理类型和临床表现、 颅内血肿（特别是硬膜外血肿）的诊断和治疗、 观察和护理
3
一、头皮损伤(hematoma of scalp)
(一)头皮血肿
1 2 3 (二 ) (三 )
4
二、颅骨骨折（Skull fracture)
1、定义 2、分类： (一) 按部位分：颅盖骨与颅底骨骨折 (二) 按骨折形态分：线性与凹陷性骨折 (三) 按骨折是否与外界相通：开放性与闭合性骨折
15
b禁止做腰穿，以免引起颅内感染。
c抬高头部，体位维持到脑脊液漏停止后三天。
d每日清洁，消毒鼻前庭或外耳道2次，切忌棉球过湿使液体逆流入 颅内。
e 禁忌挖耳，抠鼻，堵塞，冲洗耳鼻腔，及从耳鼻腔滴药。 f 禁忌从鼻腔吸痰或插胃管。
16
g 病人应避免咳嗽，打喷嚏或擤鼻涕等动作，可引起脑膜炎。
h 遵医嘱使用抗生素，并加强口腔护理
部位发现了新血肿
多出现在24小时内，6小时内的发生率较高
33
迟发性外伤性颅内血
外伤后1小时
外伤后2天
34Biblioteka (四)1、非火器所致开放性颅脑损伤
2
35
(五)
1、病情观察 a、意识：传统的意识分类，
Glasgow昏迷评分法
颅脑损伤ppt课件
二、硬膜下血肿
出血来源：脑挫裂处，脑表面大血管破裂处
（一）急性硬膜下血肿
症状与诊断：此种血肿的患者一般脑挫裂伤 重，因而原发损伤（脑挫裂伤）常重于硬膜外 血肿，常缺乏典型的中间清醒期或意识好转期， 血肿的部位常与脑挫裂伤的部位一致，症状与 其他类型颅内血难以区别，亦不能合并其他类 型血肿。
脑血管造影头颅CT,MRI检查可确诊。
颅底骨折X线拍片时只有三分之 一颅底骨折成阳性，三分之二的颅 底骨折拍片显示不清。CT扫描对诊 断有帮助。
9/21/2024
15
颅底骨折的治疗
绝大多数颅底骨折无需特殊 治疗，主要治疗脑损伤，但有脑 脊液漏者，绝不可填塞，不可冲 洗，以免引起颅内感染，对没有 自愈的脑脊液漏可采用手术封闭 漏口，骨折片压迫颅神经时可进 行手术减压。
1.脱水剂的应用
2.脑脊液持续引流
3.冬眠低温疗法
4.激素疗法
9/21/2024
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（三）手术治疗
对开放性颅脑损伤争取在12小时 内清创使其变为闭合性损伤，修 复硬脑膜。
对颅内血肿应争取在脑疝放生前 清除血肿。
9/21/2024
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（四）神经营养药
细胞色素C(15-20mg)辅酶 A(50u)
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(二）间接损伤
1.传递性损伤：如双足或臀部着 地，外力通过脊柱作用于头部，所 致的脑损伤。
2.甩鞭样损伤：头部运动落后于躯 干所致的脑损伤。
3.胸部挤压伤：胸内压↑→静脉压 ↑→脑损伤。
9/21/2024
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二、脑损伤的类型、病理与临床表现
（一）脑震荡
病理：脑震荡后脑组织肉眼和镜下观察无病 理改变。
三.头皮撕脱伤
指大块头皮自帽状腱膜下或连同骨 膜一并撕脱所致，往往伤口出血多， 而发生失血性休克。
颅脑损伤-PPT课件精选全文完整版
骨膜下血肿
血肿范围不超过颅缝，张力高，大者可有波 动感， 常伴有颅骨骨折
头皮血肿的处理
① 小的血肿不需特殊处理 ； ② 较大的血肿早期可冷敷和加压包扎， 后期可穿刺 抽出积血 ； ③ 头皮血肿继发感染者，切开排脓 ； ④ 儿童巨大头皮血肿出现贫血或血容 量不足时，可输血治疗。
二、头皮裂伤 (scalp laceration)
重型：（指广泛颅骨骨折、广泛脑挫裂伤及脑干损伤或颅内血肿）
1）深昏迷，昏迷在12小时以上，意识障碍逐渐加重或出现再昏迷；2）有 明显神经系统阳性体征；3）体温、呼吸、脉搏、血压有明显改变。
特重型：（指重型中更急更重者）1）脑原发伤重，伤后深昏迷，有 去大脑强直或伴有其他部位的脏器伤、休克等；2）已有晚期脑疝，包括 双瞳散大，生命体征严重紊乱或呼吸已近停止。
③ 按骨折与外界是否相通分：为开放性骨 折 (open fracture ) 与 闭 合 性 骨 折 (closed fracture)。
颅骨骨折分类 （图示）
颅盖骨折
大多系外力直接作用颅骨所致，可单发或 多发，发生率高，一般需要依靠X线摄片确诊， 但要警惕合并颅内出血及脑损伤。
注意合并症: 临床上颞骨骨折易并发硬膜外血肿； 枕骨骨折多并发额颞叶对冲性脑挫伤； 气窦处骨折易并发颅内积气。 颅盖线形骨折一般不需特殊处理
挤压性损伤
挤 压 性 损 伤 (crush injury)头部两侧同时挤 压所致脑损伤。如婴儿 的产伤，头颅变形引起 颅内出血。
挥鞭样损伤
挥鞭样损伤(Whiplash injury)头部运动落后 于躯干所致的脑损伤。
传递性损伤
如坠落时双足或臀部着地，暴力沿脊柱传导 作用于头部，引起颅颈交界处损伤(Craniocervical junction injury)，重者当场毙命。
颅脑损伤护理学PPT课件
注意事项
在评估过程中，要保持冷静、 细致、耐心，避免漏诊和误诊
。
评估结果与记录
记录评估结果
将每次评估的结果详细 记录在护理记录中。
分析评估结果
对评估结果进行分析， 判断患者的病情状况和
预后。
制定护理计划
根据评估结果，制定个 性化的护理计划，并组
织实施。
反馈评估结果
将评估结果及时反馈给 医生和其他医护人员， 以便协同治疗和护理。
心理护理
对患者进行心理疏导和支持， 缓解其焦虑、恐惧等情绪，增
强其康复信心。
并发症的预防与护理
肺部感染
保持呼吸道通畅，定期翻身拍背，鼓 励患者咳嗽排痰，必要时给予雾化吸 入治疗。
应激性溃疡
观察患者有无消化道出血症状，如出 现呕血、黑便等，应及时报告医生并 协助处理。
电解质紊乱
定期监测电解质水平，保持水、电解 质平衡，根据需要补充电解质。
降低并发症风险
心理护理有助于缓解患者 的紧张和恐惧，降低因不 良情绪引起的并发症风险。
心理护理的方法与技巧
建立信任关系
与患者建立良好的信任关系，倾听患者的心 声，尊重患者的感受。
情绪调节技巧
教授患者情绪调节技巧，如深呼吸、放松训 练等，以缓解焦虑和压力。
认知行为疗法
通过认知行为疗法帮助患者调整负面思维模 式，纠正不合理的信念。
05
颅脑损伤的康复护理
康复护理的目标与原则
目标
帮助颅脑损伤患者恢复生活自理能力，提高生活质量，重返社会。
原则
以患者为中心，全面评估患者的身体、心理和社会状况，制定个性化的康复计划 ，注重康复过程中的心理支持和家庭参与。
康复护理的方法与手段
颅脑损伤讲课PPT课件
研究方法：采用问卷调查、病例对照研究、队列研究等方法，收集颅脑损伤患者的数据，进行统 计分析。
研究内容：分析颅脑损伤的病因、危险因素、发病机制等，探讨颅脑损伤与其他疾病的关系，提 出针对性的预防措施和治疗方案。
研究意义：通过流行病学研究，提高对颅脑损伤的认识，加强预防和控制工作，降低颅脑损伤的 发病率和死亡率，提高患者的生活质量和健康水平。
手术时机：急性期、亚急性期和 慢性期
术后护理：观察病情、预防并发 症、康复训练
颅脑损伤的康复治疗
康复治疗的重要性：颅脑损伤可 能导致长期残疾，康复治疗对恢 复功能、提高生活质量至关重要。
康复治疗的方法：物理疗法、作 业疗法、言语疗法、心理治疗等。
康复治疗的目标：改善功能、提 高生活质量、促进脑功能重组。
颅脑损伤的病理生理研究
研究方向：颅脑 损伤后继发性病 理生理改变
研究重点：颅脑 损伤后脑水肿、 颅内高压、脑血 流动力学改变等
研究目标：深入 了解颅脑损伤后 病理生理机制， 为临床治疗提供 理论支持
研究意义：提高 颅脑损伤患者的 治疗效果和预后， 降低致残率和死 亡率
颅脑损伤的治疗方法研究
药物治疗：探索新 的药物或优化现有 药物，以减轻颅脑 损伤的炎症反应和 神经损伤。
中度颅脑损伤：伤情稍重，意识障碍持续时间较长，可能有轻微的神经功能障碍，如偏瘫、失语 等。
重度颅脑损伤：伤情严重，意识障碍持续时间长，可能有严重的神经功能障碍，如昏迷、瘫痪等， 甚至可能危及生命。
特重度颅脑损伤：伤情极为严重，患者呈深度昏迷状态，生命体征不稳定，死亡率极高。
颅脑损伤的常见原因
颅脑损伤的急救措施
控制出血：对伤口进行止血 处理，防止失血过多。
降低颅内压：对于颅内压增 高的患者，可采用抬高头部、
研究内容：分析颅脑损伤的病因、危险因素、发病机制等，探讨颅脑损伤与其他疾病的关系，提 出针对性的预防措施和治疗方案。
研究意义：通过流行病学研究，提高对颅脑损伤的认识，加强预防和控制工作，降低颅脑损伤的 发病率和死亡率，提高患者的生活质量和健康水平。
手术时机：急性期、亚急性期和 慢性期
术后护理：观察病情、预防并发 症、康复训练
颅脑损伤的康复治疗
康复治疗的重要性：颅脑损伤可 能导致长期残疾，康复治疗对恢 复功能、提高生活质量至关重要。
康复治疗的方法：物理疗法、作 业疗法、言语疗法、心理治疗等。
康复治疗的目标：改善功能、提 高生活质量、促进脑功能重组。
颅脑损伤的病理生理研究
研究方向：颅脑 损伤后继发性病 理生理改变
研究重点：颅脑 损伤后脑水肿、 颅内高压、脑血 流动力学改变等
研究目标：深入 了解颅脑损伤后 病理生理机制， 为临床治疗提供 理论支持
研究意义：提高 颅脑损伤患者的 治疗效果和预后， 降低致残率和死 亡率
颅脑损伤的治疗方法研究
药物治疗：探索新 的药物或优化现有 药物，以减轻颅脑 损伤的炎症反应和 神经损伤。
中度颅脑损伤：伤情稍重，意识障碍持续时间较长，可能有轻微的神经功能障碍，如偏瘫、失语 等。
重度颅脑损伤：伤情严重，意识障碍持续时间长，可能有严重的神经功能障碍，如昏迷、瘫痪等， 甚至可能危及生命。
特重度颅脑损伤：伤情极为严重，患者呈深度昏迷状态，生命体征不稳定，死亡率极高。
颅脑损伤的常见原因
颅脑损伤的急救措施
控制出血：对伤口进行止血 处理，防止失血过多。
降低颅内压：对于颅内压增 高的患者，可采用抬高头部、
颅脑损伤介绍PPT培训课件
采用高压氧治疗、针灸、推拿等辅助手段，进一步促进患者心理和神 经功能的恢复。
PART 05
患者教育与心理支持体系 建设
提高患者对颅脑损伤认识水平，加强自我保健意识培养
1 2 3
知识普及
通过宣传册、讲座、视频等多种形式，向患者普 及颅脑损伤的基本知识，包括病因、症状、治疗 方法及预防措施等。
自我保健意识
临床表现与诊断依据
临床表现
头痛、恶心、呕吐、意识障碍、癫痫发作、肢体瘫痪、感觉障碍、失语等。
诊断依据
根据患者的病史、临床表现和影像学检查（如CT、MRI等）进行综合诊断。同 时，还需注意与脑梗死、脑出血等疾病的鉴别诊断。
PART 02
颅脑损伤影像学检查
X线平片检查
颅骨骨折
X线平片检查可以显示颅骨骨折的 类型和程度，如线性骨折、凹陷 性骨折等。
智能化康复辅助设备的研 发
随着人工智能和机器人技术的 发展，未来有望研发出更加智 能化的康复辅助设备，帮助颅 脑损伤患者实现更好的康复效 果。
多学科协作诊疗模式的推 广
颅脑损伤涉及多个学科领域， 未来有望通过多学科协作诊疗 模式的推广，提高颅脑损伤患 者的诊疗效果和生活质量。
XX
REPORTING
教育患者树立自我保健意识，了解如何避免再次 受伤，如何调整生活习惯以促进康复，以及何时 寻求医疗帮助等。
技能培训
针对患者的具体情况，提供必要的技能培训，如 平衡训练、肌力训练、认知功能训练等，以提高 患者的自我照顾能力。
家属参与患者心理调适过程，共同应对挑战
家属教育
向家属提供颅脑损伤的相关知识，帮助他们理解患者的状 况和需求，从而更好地提供支持和照顾。
XX
REPORTING
PART 05
患者教育与心理支持体系 建设
提高患者对颅脑损伤认识水平，加强自我保健意识培养
1 2 3
知识普及
通过宣传册、讲座、视频等多种形式，向患者普 及颅脑损伤的基本知识，包括病因、症状、治疗 方法及预防措施等。
自我保健意识
临床表现与诊断依据
临床表现
头痛、恶心、呕吐、意识障碍、癫痫发作、肢体瘫痪、感觉障碍、失语等。
诊断依据
根据患者的病史、临床表现和影像学检查（如CT、MRI等）进行综合诊断。同 时，还需注意与脑梗死、脑出血等疾病的鉴别诊断。
PART 02
颅脑损伤影像学检查
X线平片检查
颅骨骨折
X线平片检查可以显示颅骨骨折的 类型和程度，如线性骨折、凹陷 性骨折等。
智能化康复辅助设备的研 发
随着人工智能和机器人技术的 发展，未来有望研发出更加智 能化的康复辅助设备，帮助颅 脑损伤患者实现更好的康复效 果。
多学科协作诊疗模式的推 广
颅脑损伤涉及多个学科领域， 未来有望通过多学科协作诊疗 模式的推广，提高颅脑损伤患 者的诊疗效果和生活质量。
XX
REPORTING
教育患者树立自我保健意识，了解如何避免再次 受伤，如何调整生活习惯以促进康复，以及何时 寻求医疗帮助等。
技能培训
针对患者的具体情况，提供必要的技能培训，如 平衡训练、肌力训练、认知功能训练等，以提高 患者的自我照顾能力。
家属参与患者心理调适过程，共同应对挑战
家属教育
向家属提供颅脑损伤的相关知识，帮助他们理解患者的状 况和需求，从而更好地提供支持和照顾。
XX
REPORTING
颅脑损伤康复治PPT课件
认知康复
针对患者的认知障碍进 行训练，如注意力、记
忆、思维和判断等。
康复治疗的阶段与目标
急性期康复
在颅脑损伤发生后的急性 期内，康复目标包括稳定 病情、预防并发症和早期 床边康复。
恢复期康复
在患者病情稳定后，康复 目标包括提高日常生活活 动能力、重返社会和就业 等。
后期康复
对于长期功能障碍的患者， 康复目标包括持续改善功 能、提高生活质量和社会 参与度。
脑部异常放电引起的症状。
意识障碍
伤后立即出现意识丧失或出现昏 迷。
瞳孔散大或不等大
颅内压增高或脑干受损的表现。
02
颅脑损伤的康复治疗
康复治疗的重要性
颅脑损伤可能导致长期功能障碍，如认知、语言和运动障碍，康复治疗是帮助患者 恢复功能、提高生活质量的重要手段。
康复治疗能够促进脑的可塑性和神经再生，有助于患者重新学习技能和适应日常生 活。
制定康复计划
根据评估结果，制定个性化的 康复计划，包括物理治疗、语 言治疗、认知训练等。
坚持康复训练
鼓励患者积极参与康复训练， 保持耐心和积极配合，以提高 康复效果。
调整康复方案
根据患者的康复进展情况，及 时调整康复方案，以适应患者
的需要。
康复后的生活与工作指导
适应日常生活
指导患者适应日常生活，包括独立生 活、家务劳动、社交活动等。
01
02
03
04
遵守交通规则
过马路走人行横道，不闯红灯 ，不乱穿马路。
安全驾驶
驾驶员应保持清醒，遵守交通 规则，避免酒后驾驶和疲劳驾
驶。
佩戴安全头盔
骑自行车、摩托车或乘坐摩托 车时应佩戴安全头盔。
避免高风险活动
颅脑损伤小讲课护理课件
生命体征观察
体温
监测患者体温，判断是否有发热或体温过低。
脉搏
观察脉搏的频率、节律和强弱，判断循环状态。
呼吸
观察呼吸的频率、节律和深浅，判断呼吸功能。
CHAPTER 04
颅脑损伤患者的康复护理
康复训练
肢体功能训练
根据患者的具体情况，制定个性化的康复训练计划，包括关节活 动、肌力训练等，以促进肢体功能的恢复。
褥疮
长期卧床的患者容易出现褥疮，护理人员应定期为患者翻身、按摩 受压部位，保持皮肤清洁干燥，预防褥疮的发生。
深静脉血栓
长期卧床的患者容易形成深静脉血栓，护理人员应鼓励患者进行适当 的活动，定期检查下肢情况，及早发现并处理深静脉血栓。
CHAPTER 05
颅脑损伤患者的健康教育
安全教育
1 2 3
安全教育 向患者及家属强调颅脑损伤后应避免的危险行为， 如剧烈运动、过度劳累、情绪激动等，以降低颅 内压和脑出血的风险。
颅脑损伤小讲课护理课 件
• 颅脑损伤概述 • 颅脑损伤的急救护理 • 颅脑损伤的病情观察与护理 • 颅脑损伤患者的康复护理 • 颅脑损伤患者的健康教育
CHAPTER 01
颅脑损伤概述
定义与分类
定义
颅脑损伤是由于外界暴力导致头 部受到伤害，引起脑组织损伤的 一类疾病。
分类
根据损伤程度和部位的不同，颅 脑损伤可分为轻度、中度和重度。
语言训练
对于有语言障碍的患者，应进行语言训练，包括口语表达、听力理 解、阅读和书写等方面，以改善患者的语言能力。
认知训练
认知训练包括注意力、记忆力、思维等方面的训练，以改善患者的 认知功能。
心理护理
心理疏导 颅脑损伤患者常常会出现焦虑、抑郁等心理问题，护理人 员应及时进行心理疏导，帮助患者调整心态，增强信心。
颅脑损伤教案及课件
颅脑损伤教案及课件第一章：颅脑损伤概述1.1 颅脑损伤的定义解释颅脑损伤是指头部受到外力撞击或暴力导致的脑组织损伤。
强调颅脑损伤的严重性和常见性。
1.2 颅脑损伤的分类介绍头皮损伤、颅骨损伤和脑损伤的分类。
展示各种颅脑损伤的图片，以便学生更好地理解。
1.3 颅脑损伤的原因和发病率探讨颅脑损伤的主要原因，如交通事故、运动伤害、暴力等。
提供颅脑损伤的统计数据，以增加学生对问题的认识。
第二章：颅脑损伤的诊断2.1 颅脑损伤的临床表现介绍颅脑损伤的常见症状，如头痛、恶心、呕吐、意识障碍等。
强调症状的多样性和严重性。
2.2 诊断工具和检查方法讨论常用的诊断工具和检查方法，如CT扫描、MRI、颅内压监测等。
解释每种检查方法的优缺点和适用情况。
2.3 诊断标准和程序介绍颅脑损伤的诊断标准和程序，包括病史采集、体格检查和辅助检查。
强调早期诊断和及时治疗的重要性。
第三章：颅脑损伤的治疗3.1 颅脑损伤的治疗原则讨论颅脑损伤的治疗原则，如稳定病情、控制颅内压、修复损伤等。
强调个体化和综合治疗的重要性。
3.2 保守治疗和手术治疗介绍颅脑损伤的保守治疗方法，如药物治疗、支持性护理等。
讨论手术治疗的适应症和常见手术方法，如去骨瓣减压术、脑室引流术等。
3.3 康复治疗和心理支持强调康复治疗在颅脑损伤治疗中的重要性，如物理治疗、言语治疗等。
探讨心理支持的重要性，包括心理评估和心理治疗。
第四章：颅脑损伤的预防和康复4.1 颅脑损伤的预防措施讨论颅脑损伤的预防措施，如佩戴安全带、使用头盔等。
强调社区和教育在预防颅脑损伤中的作用。
4.2 康复过程和目标介绍颅脑损伤康复过程的阶段和目标，如稳定期、恢复期和回归社会。
强调患者和家庭在康复过程中的参与和支持。
4.3 康复治疗的方法和工具讨论常用的康复治疗方法和工具，如物理治疗、职业治疗、言语治疗等。
展示康复治疗的成功案例和效果。
第五章：颅脑损伤的案例分析5.1 案例分析一：交通事故导致的颅脑损伤提供一起交通事故导致的颅脑损伤案例，分析其受伤机制和诊断过程。
《颅脑损伤1》ppt课件
第一节 头皮损伤
1、皮下血肿(scalp hematoma)
皮下血肿特点
• 血肿位于皮下组织层之间，此层致密血肿不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ扩 散，体积小，易吸收
• 周边隆起，中央凹陷，易误解为凹陷骨折 • 需要CT或头颅X光片鉴别 • 血肿部位疼痛明显
第一节 头皮损伤
皮下血肿示意图
第一节 头皮损伤
2、帽状腱膜下血肿 (subcutaneous hematoma)
颅脑损伤（craniocrebral injury)
颅脑损伤可分为头皮损伤、 颅骨损伤及脑损伤，这三者
可单独发生，也可同时发生。
1、线样骨折 2、凹陷骨折 3、金属密度异物 4、蛛网膜下腔和脑室内积 气 5、脑挫伤血肿伴水肿 6、急性硬膜下血肿 7、慢性硬膜下血肿并有再 出血 8、硬膜外血肿
最常见的头颅和脑外伤CT模式图
第三节
脑损伤
开放性脑损伤的定义
• 由锐器或火器伤直接引起，皆伴有头 皮裂伤、颅骨骨折、硬膜破裂或脑脊 液漏。
刀 刺 致 开 放 性 脑 损 伤
闭合性脑损伤定义
• 由头部接触较钝的物体或间接暴力 所致，不伴有头皮或颅骨损伤，或 虽有头皮、颅骨损伤，但脑膜完整， 无脑脊液漏。
第三节 脑损伤
骨折累及颞骨岩部后外侧 时，伤后1~2日出现乳突部皮 下瘀血斑，又称Battle征。
骨折在基底部，有枕下淤 血肿胀。
骨折在枕骨大孔处可有后 组颅神经的损害。
第二节 颅骨损伤
颅底骨折的诊断
主要依靠临床症状诊断。 颅底骨折X线拍片时只有30％～50％能显示骨 折线。 CT对诊断有帮助，颅骨三维重建CT诊断率高。
一、闭合性颅脑损伤的机制
（一）接触力：物体与头部直接碰撞，由于冲击， 凹陷性骨折或颅骨的急速内凹和弹回，导致局部的 脑损伤。
颅脑损伤诊断及治疗PPT课件
重程度和预后。
评估方法
通过观察患者的意识状态、生命 体征、神经系统检查和相关辅助 检查，全面评估患者的病情和预
后。
预后判断
根据评估结果，可以对患者的预 后进行判断，为后续治疗和康复
提供依据。
康复治疗
1 2
康复目标
恢复患者的神经功能，提高日常生活能力和社会 适应能力，使患者能够回归家庭和社会。
康复方法
颅内压增高有关。
眼部症状
颅脑损伤可能导致眼部症状， 如瞳孔散大、对光反射消失等
。
运动障碍
颅脑损伤可能导致肢体偏瘫、 肌肉痉挛、运动不协调等症状
。
影像学检查
01
02
03
CT扫描
颅脑损伤后，CT扫描是常 用的影像学检查方法，可 发现颅内出血、骨折等异 常表现。
MRI检查
对于某些颅脑损伤，MRI 检查可提供更详细的影像 信息，有助于诊断和评估 病情。
康复率
对于轻度颅脑损伤患者，康复率较 高，但对于中度、重度和特重度患 者，康复期较长，需要长期治疗和 护理。
02 颅脑损伤的诊断
临床表现
01
02
03
04
意识障碍
颅脑损伤后，患者可能出现昏 迷、嗜睡、意识模糊等症状，
严重时可出现深度昏迷。
头痛呕吐
颅脑损伤后，患者常出现头痛 、恶心、呕吐等症状，可能与
病因与发病机制
病因
颅脑损伤的常见病因包括交通事故、 跌倒、工伤事故、暴力袭击等。
发病机制
颅脑损伤的发病机制涉及冲击力、挤 压力和旋转力等多种因素，导致大脑 组织受到压迫、出血或挫伤。
颅脑损伤的流行病学
发病率
颅脑损伤的发病率较高，每年全 球有数以百万计的人遭受颅脑损
评估方法
通过观察患者的意识状态、生命 体征、神经系统检查和相关辅助 检查，全面评估患者的病情和预
后。
预后判断
根据评估结果，可以对患者的预 后进行判断，为后续治疗和康复
提供依据。
康复治疗
1 2
康复目标
恢复患者的神经功能，提高日常生活能力和社会 适应能力，使患者能够回归家庭和社会。
康复方法
颅内压增高有关。
眼部症状
颅脑损伤可能导致眼部症状， 如瞳孔散大、对光反射消失等
。
运动障碍
颅脑损伤可能导致肢体偏瘫、 肌肉痉挛、运动不协调等症状
。
影像学检查
01
02
03
CT扫描
颅脑损伤后，CT扫描是常 用的影像学检查方法，可 发现颅内出血、骨折等异 常表现。
MRI检查
对于某些颅脑损伤，MRI 检查可提供更详细的影像 信息，有助于诊断和评估 病情。
康复率
对于轻度颅脑损伤患者，康复率较 高，但对于中度、重度和特重度患 者，康复期较长，需要长期治疗和 护理。
02 颅脑损伤的诊断
临床表现
01
02
03
04
意识障碍
颅脑损伤后，患者可能出现昏 迷、嗜睡、意识模糊等症状，
严重时可出现深度昏迷。
头痛呕吐
颅脑损伤后，患者常出现头痛 、恶心、呕吐等症状，可能与
病因与发病机制
病因
颅脑损伤的常见病因包括交通事故、 跌倒、工伤事故、暴力袭击等。
发病机制
颅脑损伤的发病机制涉及冲击力、挤 压力和旋转力等多种因素，导致大脑 组织受到压迫、出血或挫伤。
颅脑损伤的流行病学
发病率
颅脑损伤的发病率较高，每年全 球有数以百万计的人遭受颅脑损
《颅脑损伤多媒体》课件
恢复语言功能。
颅脑损伤的预后影响因素
损伤严重程度 年龄 并发症
治疗方式
颅脑损伤的预后与损伤的严重程度密切相关，轻度颅脑损伤的 患者恢复较好，而重度颅脑损伤的患者恢复较慢且预后较差。
年龄越小的患者恢复能力越强，预后越好。老年患者恢复期较 长，预后相对较差。
颅脑损伤常伴随其他并发症，如肺部感染、心脏疾病等，这些 并发症会影响患者的恢复和预后。
体格检查
观察患者意识状态、瞳孔 变化、生命体征等，判断 颅脑损伤的严重程度。
神经功能检查
评估患者神经系统功能， 如肌力、肌张力、感觉等 ，了解颅脑损伤对神经功 能的影响。
颅脑损伤的评估标准
GCS评分
格拉斯哥昏迷评分，通过 对患者睁眼、语言和运动 反应的评估，判断颅脑损 伤的严重程度。
AIS评分
损伤严重度评分，根据患 者伤情和症状，评估颅脑 损伤的危重程度。
颅脑损伤的康复与预后
Chapter
颅脑损伤的康复训练
物理疗法
包括运动疗法和物理因子治疗， 针对患者具体情况制定个性化的 康复计划，帮助患者恢复肌肉力 量、关节活动度和平衡协调能力
。
作业疗法
通过日常生活活动训练、手功能 训练和认知训练等，提高患者的
自理能力和适应社会能力。
言语疗法
针对颅脑损伤后语言障碍的患者 ，通过一系列训练方法帮助患者
对于合并感染的患者，应给予抗生素 治疗，预防感染扩散。
降低颅内压药
给予甘露醇、甘油等脱水剂，降低颅 内压，减轻脑水肿。
颅脑损伤的手术治疗
开颅手术
对于严重的脑挫裂伤、颅内血肿等， 需行开颅手术清除血肿、减压、修补 硬脑膜等。
微创手术
对于部分患者，可采用微创手术进行 治疗，如锥颅穿刺置管引流术等。
颅脑损伤的预后影响因素
损伤严重程度 年龄 并发症
治疗方式
颅脑损伤的预后与损伤的严重程度密切相关，轻度颅脑损伤的 患者恢复较好，而重度颅脑损伤的患者恢复较慢且预后较差。
年龄越小的患者恢复能力越强，预后越好。老年患者恢复期较 长，预后相对较差。
颅脑损伤常伴随其他并发症，如肺部感染、心脏疾病等，这些 并发症会影响患者的恢复和预后。
体格检查
观察患者意识状态、瞳孔 变化、生命体征等，判断 颅脑损伤的严重程度。
神经功能检查
评估患者神经系统功能， 如肌力、肌张力、感觉等 ，了解颅脑损伤对神经功 能的影响。
颅脑损伤的评估标准
GCS评分
格拉斯哥昏迷评分，通过 对患者睁眼、语言和运动 反应的评估，判断颅脑损 伤的严重程度。
AIS评分
损伤严重度评分，根据患 者伤情和症状，评估颅脑 损伤的危重程度。
颅脑损伤的康复与预后
Chapter
颅脑损伤的康复训练
物理疗法
包括运动疗法和物理因子治疗， 针对患者具体情况制定个性化的 康复计划，帮助患者恢复肌肉力 量、关节活动度和平衡协调能力
。
作业疗法
通过日常生活活动训练、手功能 训练和认知训练等，提高患者的
自理能力和适应社会能力。
言语疗法
针对颅脑损伤后语言障碍的患者 ，通过一系列训练方法帮助患者
对于合并感染的患者，应给予抗生素 治疗，预防感染扩散。
降低颅内压药
给予甘露醇、甘油等脱水剂，降低颅 内压，减轻脑水肿。
颅脑损伤的手术治疗
开颅手术
对于严重的脑挫裂伤、颅内血肿等， 需行开颅手术清除血肿、减压、修补 硬脑膜等。
微创手术
对于部分患者，可采用微创手术进行 治疗，如锥颅穿刺置管引流术等。
颅脑损伤教学演示课件
脑疝
对于严重的颅脑损伤患者，要警惕脑疝的发生，及时采取手术治疗等 措施，以降低患者的死亡率。
06
总结回顾与展望未 来发展趋势预测
本次项目成果总结回顾
完成了颅脑损伤患者的数据采集和整 理工作，建立了完整的数据库，为后 续研究提供了重要支持。
开展了多中心、大样本的临床研究， 验证了新技术在颅脑损伤诊疗中的有 效性和安全性。
复、生活质量改善等方面。
03
及时调整康复计划
根据患者的随访结果和效果评价情况，及时调整康复计划，以保证患者
获得最佳的康复效果。
05
颅脑损伤并发症识 别与处理技巧探讨
颅内压升高监测和应对措施部署
颅内压升高的监测
通过临床观察和影像学检查，及时发现颅内压升高的迹象。
应对பைடு நூலகம்施部署
根据颅内压升高的程度和原因，采取相应的治疗措施，如药 物治疗、脑脊液引流等。
颅脑损伤是指由于外力作用于头 部而造成的脑组织损伤，通常涉 及颅骨、脑膜和脑血管等结构的 破坏。
分类
根据损伤的性质和严重程度，颅 脑损伤可分为开放性颅脑损伤和 闭合性颅脑损伤两大类。
发病原因及危险因素
发病原因
颅脑损伤的常见原因包括交通事故、 跌落、暴力袭击、运动伤害等。
危险因素
高龄、男性、酗酒、患有某些慢性疾 病（如高血压、糖尿病）等是颅脑损 伤的危险因素。
权像上呈高信号。
脑挫裂伤
MRI检查可显示脑挫裂伤的部位 、范围和程度，如局部脑组织信 号异常、脑水肿、点状出血等。 与CT相比，MRI对脑挫裂伤的显
示更为敏感。
颅脑损伤后遗症
MRI检查可发现颅脑损伤后可能 出现的后遗症，如脑软化灶、脑
萎缩、脑室扩大等。
对于严重的颅脑损伤患者，要警惕脑疝的发生，及时采取手术治疗等 措施，以降低患者的死亡率。
06
总结回顾与展望未 来发展趋势预测
本次项目成果总结回顾
完成了颅脑损伤患者的数据采集和整 理工作，建立了完整的数据库，为后 续研究提供了重要支持。
开展了多中心、大样本的临床研究， 验证了新技术在颅脑损伤诊疗中的有 效性和安全性。
复、生活质量改善等方面。
03
及时调整康复计划
根据患者的随访结果和效果评价情况，及时调整康复计划，以保证患者
获得最佳的康复效果。
05
颅脑损伤并发症识 别与处理技巧探讨
颅内压升高监测和应对措施部署
颅内压升高的监测
通过临床观察和影像学检查，及时发现颅内压升高的迹象。
应对பைடு நூலகம்施部署
根据颅内压升高的程度和原因，采取相应的治疗措施，如药 物治疗、脑脊液引流等。
颅脑损伤是指由于外力作用于头 部而造成的脑组织损伤，通常涉 及颅骨、脑膜和脑血管等结构的 破坏。
分类
根据损伤的性质和严重程度，颅 脑损伤可分为开放性颅脑损伤和 闭合性颅脑损伤两大类。
发病原因及危险因素
发病原因
颅脑损伤的常见原因包括交通事故、 跌落、暴力袭击、运动伤害等。
危险因素
高龄、男性、酗酒、患有某些慢性疾 病（如高血压、糖尿病）等是颅脑损 伤的危险因素。
权像上呈高信号。
脑挫裂伤
MRI检查可显示脑挫裂伤的部位 、范围和程度，如局部脑组织信 号异常、脑水肿、点状出血等。 与CT相比，MRI对脑挫裂伤的显
示更为敏感。
颅脑损伤后遗症
MRI检查可发现颅脑损伤后可能 出现的后遗症，如脑软化灶、脑
萎缩、脑室扩大等。
颅脑损伤患者的护理PPT课件(2024版)
性骨折
发生机制
• 颅骨骨折的性质和范围取决于致伤物的大小 和速度
• 外力作用于头部的方向和部位
解剖概要 颅骨分为颅盖和颅底两部分
骨折机制
1.颅底骨折（skull base fracture）
• 颅底部的线性骨折多 为颅盖部骨折延伸至 颅底，也可有间接暴 力引起。
• 根据发生部位分为： • 一）颅前窝骨折 • 二）颅中窝骨折 • 三）颅后窝骨折 • CSF漏、颅N损伤、
• 慢性硬膜下血肿有临床症状者，一经确诊应尽 早手术，可采取钻孔引流术 急性和亚急性硬脑膜下血肿的病人预后较硬膜 外血肿病人差。
• 慢性硬膜下血肿预后好。
三、脑挫裂伤
脑挫裂伤：包括脑挫伤和脑裂伤， 【病理生理】 脑水肿高峰期在伤后3-4天，可能有癫
痫、脑积水及脑萎缩等后遗症 【临床表现和诊断】:
1、意识障碍 2、局灶症状和体征 3、头痛、呕吐 4、颅内压增高和脑疝； 5、特殊类型：脑干损伤 6、诊断依“CT”和“MRI”检查
（3）骨膜下血肿
常位于骨膜与颅骨外板之间，颅骨骨 折引起。由于解剖结构特点，导致血肿常 界限于颅骨骨缝。
• 治疗：
小的头皮血肿，1～2周自行吸收。（冷热 ）
大的头皮血肿，4～6周自行吸收，可适当 加压包扎，防止血肿扩大。同时预防感染 应用抗生素，一般不穿刺抽吸以免感染。
2.头皮裂伤 Scalp Laceration
脑损伤的发生机制
• 两种作用力（直接损伤）：
• 1、接触力(冲击力、冲击伤）：物体与头部直 接碰撞，由于冲击、凹陷骨折或颅骨的急速内 陷和弹回，而导致局部脑损伤（着力部位）受 伤轻可无昏迷。
• 2、惯性力：来源于受伤瞬间头部的减速或加 速运动，使脑在颅内急速移位，与颅壁相撞， 与颅底摩擦以及受大脑镰、小脑幕牵拉而导致 多处或弥散性脑损伤。
发生机制
• 颅骨骨折的性质和范围取决于致伤物的大小 和速度
• 外力作用于头部的方向和部位
解剖概要 颅骨分为颅盖和颅底两部分
骨折机制
1.颅底骨折（skull base fracture）
• 颅底部的线性骨折多 为颅盖部骨折延伸至 颅底，也可有间接暴 力引起。
• 根据发生部位分为： • 一）颅前窝骨折 • 二）颅中窝骨折 • 三）颅后窝骨折 • CSF漏、颅N损伤、
• 慢性硬膜下血肿有临床症状者，一经确诊应尽 早手术，可采取钻孔引流术 急性和亚急性硬脑膜下血肿的病人预后较硬膜 外血肿病人差。
• 慢性硬膜下血肿预后好。
三、脑挫裂伤
脑挫裂伤：包括脑挫伤和脑裂伤， 【病理生理】 脑水肿高峰期在伤后3-4天，可能有癫
痫、脑积水及脑萎缩等后遗症 【临床表现和诊断】:
1、意识障碍 2、局灶症状和体征 3、头痛、呕吐 4、颅内压增高和脑疝； 5、特殊类型：脑干损伤 6、诊断依“CT”和“MRI”检查
（3）骨膜下血肿
常位于骨膜与颅骨外板之间，颅骨骨 折引起。由于解剖结构特点，导致血肿常 界限于颅骨骨缝。
• 治疗：
小的头皮血肿，1～2周自行吸收。（冷热 ）
大的头皮血肿，4～6周自行吸收，可适当 加压包扎，防止血肿扩大。同时预防感染 应用抗生素，一般不穿刺抽吸以免感染。
2.头皮裂伤 Scalp Laceration
脑损伤的发生机制
• 两种作用力（直接损伤）：
• 1、接触力(冲击力、冲击伤）：物体与头部直 接碰撞，由于冲击、凹陷骨折或颅骨的急速内 陷和弹回，而导致局部脑损伤（着力部位）受 伤轻可无昏迷。
• 2、惯性力：来源于受伤瞬间头部的减速或加 速运动，使脑在颅内急速移位，与颅壁相撞， 与颅底摩擦以及受大脑镰、小脑幕牵拉而导致 多处或弥散性脑损伤。
《颅脑损伤教学查房》课件
的发生。
康复指导
01
02
03
04
心理康复
关注患者的心理状态，提供心 理支持和疏导，帮助患者树立
康复信心。
肢体康复
根据患者的具体情况，制定个 性化的康复计划，进行适当的
肢体功能训练。
语言康复
对于语言障碍的患者，进行语 言康复训练，帮助患者恢复语
言表达能力。
认知康复
通过认知康复训练，提高患者 的认知功能和日常生活能力。
药物治疗过程中应注意观察患者的反应，及时调整用药方案，避免出现不良反应。
手术治疗
对于严重的颅脑损伤，手 术治疗是必要的，包括清 除颅内血肿、修复脑组织 、解除脑疝等。
手术治疗应根据患者的具 体情况选择合适的手术方 式，如开颅手术、微创手 术等。
手术治疗后应密切观察患 者的病情变化，及时处理 并发症，促进患者康复。
诊断方法
病史采集
了解患者受伤过程、症状出现时 间和严重程度。
实验室检查
进行血液、脑脊液等实验室检查 ，辅助诊断颅脑损伤。
体格检查
观察患者意识状态、瞳孔变化、 生命体征等，评估病情严重程度 。
神经功能评估
通过神经功能测试，判断患者是 否存在神经功能障碍。
评估标准
GCS评分
格拉斯哥昏迷评分，评估 1
STEP 02
康复医学
基于基因组学、蛋白质组 学等多组学的研究，为颅 脑损伤的精准治疗提供依 据。
STEP 03
社区康复
推动社区康复的发展，为 颅脑损伤患者提供更加便 捷和全面的康复服务。
加强康复医学的研究和应 用，提高颅脑损伤患者的 康复效果和生活质量。
THANKS
感谢您的观看
加强安全教育，提高公众对颅 脑损伤的认知和预防意识。
康复指导
01
02
03
04
心理康复
关注患者的心理状态，提供心 理支持和疏导，帮助患者树立
康复信心。
肢体康复
根据患者的具体情况，制定个 性化的康复计划，进行适当的
肢体功能训练。
语言康复
对于语言障碍的患者，进行语 言康复训练，帮助患者恢复语
言表达能力。
认知康复
通过认知康复训练，提高患者 的认知功能和日常生活能力。
药物治疗过程中应注意观察患者的反应，及时调整用药方案，避免出现不良反应。
手术治疗
对于严重的颅脑损伤，手 术治疗是必要的，包括清 除颅内血肿、修复脑组织 、解除脑疝等。
手术治疗应根据患者的具 体情况选择合适的手术方 式，如开颅手术、微创手 术等。
手术治疗后应密切观察患 者的病情变化，及时处理 并发症，促进患者康复。
诊断方法
病史采集
了解患者受伤过程、症状出现时 间和严重程度。
实验室检查
进行血液、脑脊液等实验室检查 ，辅助诊断颅脑损伤。
体格检查
观察患者意识状态、瞳孔变化、 生命体征等，评估病情严重程度 。
神经功能评估
通过神经功能测试，判断患者是 否存在神经功能障碍。
评估标准
GCS评分
格拉斯哥昏迷评分，评估 1
STEP 02
康复医学
基于基因组学、蛋白质组 学等多组学的研究，为颅 脑损伤的精准治疗提供依 据。
STEP 03
社区康复
推动社区康复的发展，为 颅脑损伤患者提供更加便 捷和全面的康复服务。
加强康复医学的研究和应 用，提高颅脑损伤患者的 康复效果和生活质量。
THANKS
感谢您的观看
加强安全教育，提高公众对颅 脑损伤的认知和预防意识。
颅脑损伤的查房ppt课件
控制感染：预防和治疗感染，防止并发症
营养支持：提供足够的营养，促进康复
控制颅内压：降低颅内压，减轻脑水肿
手术治疗
01
手术目的：减轻颅内压，减轻脑水肿，改善脑循环
02
手术方式：开颅减压术、去骨瓣减压术、脑室引流术等
03
手术时机：根据病情和患者情况，选择合适的手术时机
04
术后护理：密切观察病情变化，预防并发症，促进患者康复
2
避免头部受到外力撞击，如参加剧烈运动时佩戴头盔
3
定期进行体检，及时发现并治疗相关疾病，如高血压、脑血管疾病等
4
家属注意事项
保持良好的心态：家属应保持积极乐观的心态，给予患者关爱和支持。
定期复查：家属应陪同患者定期到医院进行复查，了解病情变化。
饮食调理：家属应关注患者的饮食，提供营养丰富且易于消化的食物。
01
颅脑损伤严重程度评分（ISS）：评估颅脑损伤的严重程度，包括颅内出血、脑挫伤、脑水肿等
02
颅脑损伤后遗症评估：评估患者在颅脑损伤后的功能恢复情况，包括认知功能、运动功能、语言功能等
03
预后评估方法：综合考虑患者病情、治疗效果、康复情况等因素，预测患者预后情况，为治疗和康复提供依据
04
影响预后的因素
02
康复方法：包括物理治疗、言语治疗、心理治疗等
康复效果评估：定期评估康复效果，调整康复计划
04
预防措施
加强安全教育，提高安全意识
遵守交通规则，避免交通事故
加强体育锻炼，增强身体素质
避免头部外伤，减少颅脑损伤风险
颅脑损伤的预后及影响因素
预后评估标准和患者意识状态，包括睁眼、言语和运动反应
语言障碍：颅脑损伤后可能出现语言障碍，如失语、言语不清等，可能与脑损伤部位、程度等因素有关
颅脑损伤08932课件(1).ppt
过程：分析、综合、比较、抽象与概括、系统 化、具体化等，其中分析与综合是基本的。
思维的评定（2）
可选自认知功能成套测验中某些分测验 还可用以下一些方法
从一个系列的图形或数字中找出其变化的规律。 将排列的字、词组成一个有意义的句子。 比拟填空或给出某些词语的反义词。 成语或谚语的解释，如“一石二鸟”、“瓜田李
康复训练方法
视觉记忆 地图作业 彩色积木块排列 日常生活活动安排
躁动不安的康复处理
排除引起躁动不安的一些原因 环境管理：降低刺激的水平和病人周围
6．现在是什么时间?(最高分5分，与当时时间相差半小时扣1分，依次类推，直至5分 扣完为止)。
7．今天是星期几?(与正确的相差1天扣1分)
8．现在是几号(与正确日期相差1天扣1分，直至扣完5分为止)
9．现在是几月份(与正确月份相差1月扣1分，最多可扣15分)
脑外伤严重程度的评定（4）
根据PTA时间的长短，将脑外伤的严重性 分为以下四级：
评定内容（5）
心理学方面
受伤前功能状况 神经心理学或心理学评价 教育和职业情况
社会方面
家庭状况 经济和保险情况 住房或出院后的环境
脑外伤严重程度的评定（1）
主要依据昏迷的程度与持续时间、创伤后 遗忘（post traumatic amnesia, PTA）持 续的时间来 确定
临床上常采用以下量表来评定
认知功能障碍常常成为脑外伤患者康复中的重 要问题
认知障碍的评定主要涉及记忆、注意、思维及 成套测验等
感知、认知功能障碍的评定（1）
感知：指大脑将感觉信息综合为有含义 的认识的能力。是认知的基础。
表现为各种形式的失认症和失用症。 评定时注意感觉功能缺陷、智力减退、
思维的评定（2）
可选自认知功能成套测验中某些分测验 还可用以下一些方法
从一个系列的图形或数字中找出其变化的规律。 将排列的字、词组成一个有意义的句子。 比拟填空或给出某些词语的反义词。 成语或谚语的解释，如“一石二鸟”、“瓜田李
康复训练方法
视觉记忆 地图作业 彩色积木块排列 日常生活活动安排
躁动不安的康复处理
排除引起躁动不安的一些原因 环境管理：降低刺激的水平和病人周围
6．现在是什么时间?(最高分5分，与当时时间相差半小时扣1分，依次类推，直至5分 扣完为止)。
7．今天是星期几?(与正确的相差1天扣1分)
8．现在是几号(与正确日期相差1天扣1分，直至扣完5分为止)
9．现在是几月份(与正确月份相差1月扣1分，最多可扣15分)
脑外伤严重程度的评定（4）
根据PTA时间的长短，将脑外伤的严重性 分为以下四级：
评定内容（5）
心理学方面
受伤前功能状况 神经心理学或心理学评价 教育和职业情况
社会方面
家庭状况 经济和保险情况 住房或出院后的环境
脑外伤严重程度的评定（1）
主要依据昏迷的程度与持续时间、创伤后 遗忘（post traumatic amnesia, PTA）持 续的时间来 确定
临床上常采用以下量表来评定
认知功能障碍常常成为脑外伤患者康复中的重 要问题
认知障碍的评定主要涉及记忆、注意、思维及 成套测验等
感知、认知功能障碍的评定（1）
感知：指大脑将感觉信息综合为有含义 的认识的能力。是认知的基础。
表现为各种形式的失认症和失用症。 评定时注意感觉功能缺陷、智力减退、
颅脑损伤教学护理课件
04
颅脑损伤患者的康复护理
康复评估
评估时机
评估工具
在颅脑损伤发生后，应尽早进行康复 评估，以确定患者的功能障碍和潜在 的康复潜力。
评估工具包括神经心理测试、语言评 估、运动评估等，以及日常生活活动 能力量表。
评估内容
评估内容包括认知功能、语言能力、 运动功能、感觉功能、情绪状态等， 以及日常生活活动能力。
日常生活活动能力训练
对患者进行日常生活活动能力训练，包括穿衣、进食、洗漱、如厕复知识和技能的培训和指导，帮助家属更好地协 助患者进行康复训练。
05
颅脑损伤患者的心理护理
心理评估与诊断
评估患者的心理状况
01
通过观察、交流和量表评估患者是否存在焦虑、抑郁、恐惧等
心理教育
向患者及其家属提供关 于颅脑损伤和心理问题 的知识，提高他们的认
知水平。
应对技能训练
帮助患者学习应对困难 和挑战的技能，如应对 焦虑的技巧、解决问题
的策略等。
家属的心理支持
01
02
03
04
提供心理教育
向家属介绍颅脑损伤患者的心 理问题、护理方法和支持技巧。
建立支持系统
鼓励家属相互交流、分享经验， 共同应对患者的心理问题。
现场急救
01
02
03
现场评估
迅速评估患者的意识状态、 瞳孔变化、生命体征等， 判断颅脑损伤程度。
保持呼吸道通畅
及时清理呼吸道异物，保 持呼吸道通畅，必要时行 气管插管。
控制出血
对伤口进行止血处理，减 少失血量。
转运护理
平稳搬运
避免剧烈搬动，保持患者 头部稳定，减少震动。
监测生命体征
在转运过程中持续监测患 者的生命体征，及时处理 异常情况。
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脑内血肿
脑室出血和脑室血肿
迟发性外伤性颅内血肿
颅脑损伤处理
一、病情观察：
1．意识
a。传统：清醒，模糊，浅昏迷，深昏迷。
b。GCS 评分
c。昏迷曲线图。
2．瞳孔
3．NS体征；
4．生命体征: T、P、BP、R；
5．其它: 烦燥，癫痫等。
二、监测
1．CT：定时，伤后4-6小时阳性率高；
2．ICP M :脑挫裂伤ICP > 3kpa，予后差；
四、颅骨凹陷性骨折
1。表现
2。诊断
3。手术指征
a。骨折范围大，RICP；
b。脑重要功能区受压，失语，瘫痪；
c。骨折凹陷深度> 1cm；
d。静脉窦受压；
e。开放性；
g。前额骨折，影响外观。
颅脑损伤
一、病因：交通事故，工伤，打架斗殴。
二、损伤方式：
1。直接损伤
a。加速性:运动的物体打击静止的头。
b。减速性:运动的头撞击静止的物体。
二、病因、形成机理
1．脑膜中动、脉静脉损伤、出血；
2．脑膜静脉窦损伤、出血；
3．板障静脉损伤、出血。
三、临床表现
1．外伤史，加速性；
2．意识障碍：中间清醒期，迟发昏迷；
3．瞳孔：先缩小，后散大；
4． RICP:清醒期有头痛、呕吐；
5．NS: 椎体束征( + )；
6．生命体征: Cushing反应。
7．辅查:X片: 骨折线，
颅内血肿
一、定义：颅脑损伤后，继发颅内出血，幕上20 ml 以上，幕下10 ml 以上，产生 I ICP，脑受压等。
二、分类
1．按解剖分：硬膜外血肿、硬膜下血肿、脑内血肿
2．按时间分：特急性：< 3h；
急性: < 3d；
亚急性:> 3d，<3w；
慢性：> 3w。
3．按数量分：单发，多发。
三、临床表现
各种昏迷类型进行鉴别。
教学方法手段
课堂教学。PPT
思考题或作业
1.头皮损伤有哪些
2.颅骨骨折的分类
3.原发性脑伤的定义
4.什么是颅内血肿
5.怎样诊断颅内血肿
6.颅脑损伤的处理原则
复习参考资料
人民卫生出版社第八版<<外科学>>
课后教学小结
颅脑损伤是神经外科常见病、多发病，了解其损伤机理、分类，掌握其临床表现对临床急救治疗有重要的意义。通过大课讲解，临床见习，可基本掌握颅脑损伤的有关知识。
c。挤压伤:头部双侧受力。
2。间接损伤
a。传递伤: 臀部着地致脑受损伤。
b。甩鞭伤:头旋转运动致胎脑损伤。
c。胸部挤压伤:压力经腔静脉致弥漫性脑出血。
d。旋转伤:产生与甩鞭伤相近的脑损伤。
三、损伤机理
1。接触力: 着力部位的直接作用力所致的损伤。颅骨内陷、回弹。
2。惯性力: 脑受伤后继续受惯运动产生的脑与周围组织摩擦产生的损伤。
理 论 课 教 案
学科名称：颅脑损伤
年级专业：2013级
班级名称：医学影像专业
学年学期：2014-2015上学期
授课教师：杜军
所在单位：黔江中心医院
授课学时：2学时
理论课教案目录
周次
章节内容
授课类型
学时
合计
吉首大学医学院理论课教案
课程名称
颅脑损伤
授课
年级
2013
授课对象
医学影像专业
授课教师
杜 军
职称
四、诊断：昏迷，瞳孔，体征，CT散在出血点。
脑挫裂伤
一、定义：头受外力作用，脑组织受损，昏迷在半小时以上，神经系统受损，生命体征改变，SAH。
二、病理:挫伤: 脑伤较轻，皮层出血、坏死，血管损伤→SAH，脑水肿3-7天达高峰。受伤脑组织萎缩形成癍痕，成为癫痫灶。脑裂伤: 脑伤程度更重，脑有裂口向深层延伸。
3。冲击伤: 加速性损伤，接触力造成着力点附近的脑损伤。损伤局限、轻。
4。对冲伤: 减速性损伤，惯性力造成 对侧的脑损伤。
四、分类：
1。原发性
a。闭合性、脑震荡、弥漫性轴索损伤、脑挫裂伤、脑干损伤、下丘脑损伤
b。开放性
2。继发性
a。颅内血肿
b。脑水肿
c。颅内感染
脑震荡
一、定义：头受外力作用，脑组织轻微受损，昏迷在半小时以内，醒后有逆行遗忘，头痛，恶心等症状。
2．一般治疗: 同I ICP。
3．脱水治疗: 同I ICP。
4．手术治疗
a。开放性损伤；
b。颅内血肿
保守治疗征：血肿量:幕上< 40ml，幕下< 10ml，中线结构移位: <0。5，ICP < 2。7 KPa，，GCS > 9 分。
手术指征：脑疝、脑疝前期；意识逐渐加深；局灶牲定位体征加重；ICp > 2。7 KPa；血肿量:幕上>40ml，幕下>10ml；中线结构移位: >1cm；保守治疗中病情加重。
4．脑疝；
5．生命体征改变 :Cushing反应；
6．CT：新月形高密度影。
慢性硬膜下血肿
一、发病机理：轻微头外伤（>50岁)→蛛网膜损伤→ 蛛网膜囊肿，其内桥静脉出血 → 血肿。血肿液化、溶解 →包膜，外包膜血，血液内FDP↑，出血不凝→血肿渐长大→RICP。
二、临床表现
1．慢性RICP；
2．脑受压：轻，偏瘫，尿失禁，智能下降。
1．外伤史:加速性，减速性；
2．脑受压: 昏迷，NS阳性体征；
3．IICP；
4．脑疝。
四、诊断
1．病史：外伤史，RICP。
2．体征：定位体征。
3．着力点：依损伤机理确定血肿部位与类型。
4．辅查：X片、CT。
硬膜外血肿
一、定义:头受外力作用，出血聚集在硬膜外，表现有中间清醒期，I ICP，脑受压，脑疝等。
3．BAEP:了解脑干功能，判断预后。
三、分级
1．轻 (Ⅰ): 脑震荡，GCS : 13-15分；
2．中 (Ⅱ) : 脑挫裂伤，小血肿，GCS:8-12分；
3．重 (Ⅲ) : 脑干损伤，血肿，GCS：3-7分。
四、处理
1．急诊
a。轻:留查，CT，对症；
b。中：住院，CT，监测；
c。重:住院，手术，CT，ICU。
C T : 棱形高密
急性硬膜下血肿
一、定义：头受外力作用（减速性)，出血聚集于硬膜之下， 有意识好转期或逐渐加重，I ICP，脑疝等症状。
二、病因
1．脑表面小动脉、静脉出血；
2．桥静脉出血，脑伤轻，似硬膜外血肿。
三、表现
1．外伤史，枕部着地；
2．意识障碍：中间意识好转期，昏迷加深；
3．急性RICP:频繁呕吐；
二、病理、发病机理:无内眼可见之病理改变机理不清，与轻微弥漫脑伤有关。
三、临床表现
1．意识障碍 : 昏迷 < 30"；
2．逆行性遗忘:不能回忆受伤前的情况；
3．NS检查:（－)；
4．LP :（－)；
5．CT : 医学考研网（－)。
四、诊断：外伤史，昏迷，遗忘，NS:（－)，CT:（－)。
弥漫性轴索损伤
三、临床表现
1．意识障碍 : 昏迷 >30" 数日、数周；
2．RICP :可轻，可重；
3．NS检查:有阳性体征，瘫痪，失语等；
4．生命体征 :常有脉博缓慢；
5．LP :（+)；
6．CT : 片、点状出血。
四、诊断:伤史，昏迷，SAH，LP，CT。
原发性脑干损伤
一、定义：头受外力作用，脑干受损，表现为持续昏迷，瞳孔变化 无常，双侧椎体束受损，生命体征明显改变。
手术方式：血肿清除术，去骨瓣减压术，钻孔探查术，脑室引流术，钻孔冲洗引流术。
5．对症治疗：高烧，精神症状，SAH，癫痫，尿崩，消化道出血，肺水肿。
Glasgow昏迷评分法
下丘脑损伤
开放性脑伤
一、病因：非火器: 锐器、钝器；火器: 子弹、弹片。
二、分类
1．切线伤；
2．盲管伤；
3．穿通伤；
4．颅内反弹；
5．颅外反弹。
三、临床表现
1．伤口，出血，异物感染；
2．ICP不一定高；
3．局部脑伤重。
四、治疗
1．现场：止血，补液，处理伤口；
2．清创：清洗，取异物，补硬膜；
3．防感染，使用抗生素。
6、了解颅脑损伤的格拉斯哥昏迷分级（GCS)及国内分类标准。
7、掌握颅脑损伤的一般处理原则。
教学
难点
原发性脑伤损伤机理。根据颅脑的解剖特点以及颅脑损伤的不同受力方式，讲解受力点与脑伤的内在关系，使明了不同的受力方式产生不同脑伤的机理，进而掌握各种脑伤的临床表现。
教学
重点
颅底骨折的临床表现：先从颅底的解剖讲解开始，根据颅底的解剖特点，进而讲解不同部位颅底骨折的临床特点。
头皮损伤
分类：1、头皮血肿：皮下血肿、帽状腱膜下血肿、骨膜下血肿
2、头皮裂伤
3、头皮撕脱伤
颅骨骨折
一、解剖
二、分类：线形骨折
凹陷性骨折
三、线形骨折
1。头盖骨线形骨折
2。颅底骨折
a。临床表现
b。诊断：临床表现，X片，CT。
c。处理：原则:不堵流，头高患侧卧，防感染，忌腰穿。手术：CSF漏 > 4w，视神经损伤。
二、病理：脑干结构紊乱，轴索断裂，挫伤，出血，软化，常与脑伤并发。
三、临床表现
1．意识障碍 : 持续昏迷数周、数月；
2．RICP :不一定有；
3．瞳孔：时大，时小，变化无常；
4．NS检查:双侧椎体束受损，去脑强直；
5．生命体征 :明显改变，高烧，BP不稳等
脑室出血和脑室血肿
迟发性外伤性颅内血肿
颅脑损伤处理
一、病情观察：
1．意识
a。传统：清醒，模糊，浅昏迷，深昏迷。
b。GCS 评分
c。昏迷曲线图。
2．瞳孔
3．NS体征；
4．生命体征: T、P、BP、R；
5．其它: 烦燥，癫痫等。
二、监测
1．CT：定时，伤后4-6小时阳性率高；
2．ICP M :脑挫裂伤ICP > 3kpa，予后差；
四、颅骨凹陷性骨折
1。表现
2。诊断
3。手术指征
a。骨折范围大，RICP；
b。脑重要功能区受压，失语，瘫痪；
c。骨折凹陷深度> 1cm；
d。静脉窦受压；
e。开放性；
g。前额骨折，影响外观。
颅脑损伤
一、病因：交通事故，工伤，打架斗殴。
二、损伤方式：
1。直接损伤
a。加速性:运动的物体打击静止的头。
b。减速性:运动的头撞击静止的物体。
二、病因、形成机理
1．脑膜中动、脉静脉损伤、出血；
2．脑膜静脉窦损伤、出血；
3．板障静脉损伤、出血。
三、临床表现
1．外伤史，加速性；
2．意识障碍：中间清醒期，迟发昏迷；
3．瞳孔：先缩小，后散大；
4． RICP:清醒期有头痛、呕吐；
5．NS: 椎体束征( + )；
6．生命体征: Cushing反应。
7．辅查:X片: 骨折线，
颅内血肿
一、定义：颅脑损伤后，继发颅内出血，幕上20 ml 以上，幕下10 ml 以上，产生 I ICP，脑受压等。
二、分类
1．按解剖分：硬膜外血肿、硬膜下血肿、脑内血肿
2．按时间分：特急性：< 3h；
急性: < 3d；
亚急性:> 3d，<3w；
慢性：> 3w。
3．按数量分：单发，多发。
三、临床表现
各种昏迷类型进行鉴别。
教学方法手段
课堂教学。PPT
思考题或作业
1.头皮损伤有哪些
2.颅骨骨折的分类
3.原发性脑伤的定义
4.什么是颅内血肿
5.怎样诊断颅内血肿
6.颅脑损伤的处理原则
复习参考资料
人民卫生出版社第八版<<外科学>>
课后教学小结
颅脑损伤是神经外科常见病、多发病，了解其损伤机理、分类，掌握其临床表现对临床急救治疗有重要的意义。通过大课讲解，临床见习，可基本掌握颅脑损伤的有关知识。
c。挤压伤:头部双侧受力。
2。间接损伤
a。传递伤: 臀部着地致脑受损伤。
b。甩鞭伤:头旋转运动致胎脑损伤。
c。胸部挤压伤:压力经腔静脉致弥漫性脑出血。
d。旋转伤:产生与甩鞭伤相近的脑损伤。
三、损伤机理
1。接触力: 着力部位的直接作用力所致的损伤。颅骨内陷、回弹。
2。惯性力: 脑受伤后继续受惯运动产生的脑与周围组织摩擦产生的损伤。
理 论 课 教 案
学科名称：颅脑损伤
年级专业：2013级
班级名称：医学影像专业
学年学期：2014-2015上学期
授课教师：杜军
所在单位：黔江中心医院
授课学时：2学时
理论课教案目录
周次
章节内容
授课类型
学时
合计
吉首大学医学院理论课教案
课程名称
颅脑损伤
授课
年级
2013
授课对象
医学影像专业
授课教师
杜 军
职称
四、诊断：昏迷，瞳孔，体征，CT散在出血点。
脑挫裂伤
一、定义：头受外力作用，脑组织受损，昏迷在半小时以上，神经系统受损，生命体征改变，SAH。
二、病理:挫伤: 脑伤较轻，皮层出血、坏死，血管损伤→SAH，脑水肿3-7天达高峰。受伤脑组织萎缩形成癍痕，成为癫痫灶。脑裂伤: 脑伤程度更重，脑有裂口向深层延伸。
3。冲击伤: 加速性损伤，接触力造成着力点附近的脑损伤。损伤局限、轻。
4。对冲伤: 减速性损伤，惯性力造成 对侧的脑损伤。
四、分类：
1。原发性
a。闭合性、脑震荡、弥漫性轴索损伤、脑挫裂伤、脑干损伤、下丘脑损伤
b。开放性
2。继发性
a。颅内血肿
b。脑水肿
c。颅内感染
脑震荡
一、定义：头受外力作用，脑组织轻微受损，昏迷在半小时以内，醒后有逆行遗忘，头痛，恶心等症状。
2．一般治疗: 同I ICP。
3．脱水治疗: 同I ICP。
4．手术治疗
a。开放性损伤；
b。颅内血肿
保守治疗征：血肿量:幕上< 40ml，幕下< 10ml，中线结构移位: <0。5，ICP < 2。7 KPa，，GCS > 9 分。
手术指征：脑疝、脑疝前期；意识逐渐加深；局灶牲定位体征加重；ICp > 2。7 KPa；血肿量:幕上>40ml，幕下>10ml；中线结构移位: >1cm；保守治疗中病情加重。
4．脑疝；
5．生命体征改变 :Cushing反应；
6．CT：新月形高密度影。
慢性硬膜下血肿
一、发病机理：轻微头外伤（>50岁)→蛛网膜损伤→ 蛛网膜囊肿，其内桥静脉出血 → 血肿。血肿液化、溶解 →包膜，外包膜血，血液内FDP↑，出血不凝→血肿渐长大→RICP。
二、临床表现
1．慢性RICP；
2．脑受压：轻，偏瘫，尿失禁，智能下降。
1．外伤史:加速性，减速性；
2．脑受压: 昏迷，NS阳性体征；
3．IICP；
4．脑疝。
四、诊断
1．病史：外伤史，RICP。
2．体征：定位体征。
3．着力点：依损伤机理确定血肿部位与类型。
4．辅查：X片、CT。
硬膜外血肿
一、定义:头受外力作用，出血聚集在硬膜外，表现有中间清醒期，I ICP，脑受压，脑疝等。
3．BAEP:了解脑干功能，判断预后。
三、分级
1．轻 (Ⅰ): 脑震荡，GCS : 13-15分；
2．中 (Ⅱ) : 脑挫裂伤，小血肿，GCS:8-12分；
3．重 (Ⅲ) : 脑干损伤，血肿，GCS：3-7分。
四、处理
1．急诊
a。轻:留查，CT，对症；
b。中：住院，CT，监测；
c。重:住院，手术，CT，ICU。
C T : 棱形高密
急性硬膜下血肿
一、定义：头受外力作用（减速性)，出血聚集于硬膜之下， 有意识好转期或逐渐加重，I ICP，脑疝等症状。
二、病因
1．脑表面小动脉、静脉出血；
2．桥静脉出血，脑伤轻，似硬膜外血肿。
三、表现
1．外伤史，枕部着地；
2．意识障碍：中间意识好转期，昏迷加深；
3．急性RICP:频繁呕吐；
二、病理、发病机理:无内眼可见之病理改变机理不清，与轻微弥漫脑伤有关。
三、临床表现
1．意识障碍 : 昏迷 < 30"；
2．逆行性遗忘:不能回忆受伤前的情况；
3．NS检查:（－)；
4．LP :（－)；
5．CT : 医学考研网（－)。
四、诊断：外伤史，昏迷，遗忘，NS:（－)，CT:（－)。
弥漫性轴索损伤
三、临床表现
1．意识障碍 : 昏迷 >30" 数日、数周；
2．RICP :可轻，可重；
3．NS检查:有阳性体征，瘫痪，失语等；
4．生命体征 :常有脉博缓慢；
5．LP :（+)；
6．CT : 片、点状出血。
四、诊断:伤史，昏迷，SAH，LP，CT。
原发性脑干损伤
一、定义：头受外力作用，脑干受损，表现为持续昏迷，瞳孔变化 无常，双侧椎体束受损，生命体征明显改变。
手术方式：血肿清除术，去骨瓣减压术，钻孔探查术，脑室引流术，钻孔冲洗引流术。
5．对症治疗：高烧，精神症状，SAH，癫痫，尿崩，消化道出血，肺水肿。
Glasgow昏迷评分法
下丘脑损伤
开放性脑伤
一、病因：非火器: 锐器、钝器；火器: 子弹、弹片。
二、分类
1．切线伤；
2．盲管伤；
3．穿通伤；
4．颅内反弹；
5．颅外反弹。
三、临床表现
1．伤口，出血，异物感染；
2．ICP不一定高；
3．局部脑伤重。
四、治疗
1．现场：止血，补液，处理伤口；
2．清创：清洗，取异物，补硬膜；
3．防感染，使用抗生素。
6、了解颅脑损伤的格拉斯哥昏迷分级（GCS)及国内分类标准。
7、掌握颅脑损伤的一般处理原则。
教学
难点
原发性脑伤损伤机理。根据颅脑的解剖特点以及颅脑损伤的不同受力方式，讲解受力点与脑伤的内在关系，使明了不同的受力方式产生不同脑伤的机理，进而掌握各种脑伤的临床表现。
教学
重点
颅底骨折的临床表现：先从颅底的解剖讲解开始，根据颅底的解剖特点，进而讲解不同部位颅底骨折的临床特点。
头皮损伤
分类：1、头皮血肿：皮下血肿、帽状腱膜下血肿、骨膜下血肿
2、头皮裂伤
3、头皮撕脱伤
颅骨骨折
一、解剖
二、分类：线形骨折
凹陷性骨折
三、线形骨折
1。头盖骨线形骨折
2。颅底骨折
a。临床表现
b。诊断：临床表现，X片，CT。
c。处理：原则:不堵流，头高患侧卧，防感染，忌腰穿。手术：CSF漏 > 4w，视神经损伤。
二、病理：脑干结构紊乱，轴索断裂，挫伤，出血，软化，常与脑伤并发。
三、临床表现
1．意识障碍 : 持续昏迷数周、数月；
2．RICP :不一定有；
3．瞳孔：时大，时小，变化无常；
4．NS检查:双侧椎体束受损，去脑强直；
5．生命体征 :明显改变，高烧，BP不稳等