锦上添花教案

课题：第5课锦上添花——插入剪贴画
教学目标：
1、知识与技能：
（1）、学生通过在Word文档中插入剪贴画操作练习，让学生掌握插入剪贴画的方法；
（2）、通过对调整图片、编辑图片的操作，使学生熟练掌握在Word中调整图片、编辑图片的技巧。

2、过程与方法：
（1）、通过教师引导，学生动脑思考、交流与实践操作的学习过程，提高获取信息、处理信息和应用信息的能力。

3、情感态度与价值观：
（1）、学生通过自主、合作、探究学习的方式，体验获取成功的喜悦，从而培养学生学习信息技术的兴趣。

教学重、难点
1、重点：通过本节课学习，熟练在Word文档中插入剪贴画的方法。

2、难点：掌握对图片的调整和编辑的方法。

教学方法：
1、创设情境法、任务驱动法、自主探究法，教学演示法。

教学准备：
多媒体教学课件；
教学过程：
一、创设情境，故事导入
1、在美丽神奇的魔法森林里居住着森林女王和许多可爱的小动物们，它们过着幸福快乐的生活，可是，在一个漆黑的夜晚，一场突如其来的灾难打破了童话世界的平静。

原本沉寂多年的邪恶女巫重现世界，她霸占了精灵城堡，封印了森林女王，森林里的许多动物被女巫抓了起来。

2、将本班同学分为四个英雄队（超人队、变形金刚队、钢铁侠队、绿巨人队）完成三项女巫设下的关卡就能拯救森林。

二、新课学习
1、第一关——猜谜语将对应的动物放在谜语的下方.
.名字叫小花，喜欢摇尾巴,夜晚睡门口，小偷最怕他。

学生执行“插入”——“剪贴画”,在搜索栏中键入关键字进行搜索找到合适的图片单击图片即可。

继续完成剩下的谜语任务
2.红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。

爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。

3.白胡子老汉种黑豆，天天种，遍地丢，只见种，不见收。

4.瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。

2、第二关，本关将让学生在插入剪贴画的同时调节图片的大小，并通过排列中的文字环绕工具让图片更好的融入文本中。

在调节图片大小时认识周围的八个控制点。

3、第三关要求同学们改变球体颜色，但要保留黑边。

本环节主要围绕图形组合取消组合，在取消后完成单个块体上色，让学生了解图片是拼合而成的，在选中图片时右击鼠标弹出菜单栏中的图片格式中可修改图片的颜色。

三、课堂小结：
通过这节课的学习，你有什么收获？
四、板书设计：
锦上添花——插入剪贴画。