文化学概论 第二章 文化学的形成与发展-22
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2、文化人类学的发展和文化学的出现(P26-28
)
(1)文化人类学是当代人类学中最具影响的学 科,是人类学的主要分支,它主要研究人类 创造的并由社会传承下来的技术、经济、社 会结构、政治、法律、习惯、道德、宗教、 艺术等内容,一句话,即它以与人相关的所 有对象和人类创造的文化为其研究对象。
文化人类学的中心任务是解释人类 群体文化行为的相同之处和相异之处, 描述不同文化的特征和稳定、变化、发 展的不同过程。 20世纪30年代后,它试图解决人类 的三大关系,即人与自然的关系、人与 人的关系以及人与自己心理上的关系。
2、传播学派
代表人物及代表作: 德国的F· 格雷布纳尔和施密特(属于德奥传 播学派) 英国的G· 艾略特· 史密斯和W· J· 佩里《太阳 之子》(属于英国传播学派)。
传播学派
研究特色:竭力反对古典进化论的“独立发明说” 和“平行发明说”的理论,认为传播是历史发展过 程的主要内容,全部人类文化史归根结底是文化传 播、借用的历史。分为德奥传播学派和英国传播学 派,前者在“文化圈”理论和“文化圈进化论”的 研究成就巨大,后者为“泛埃及主义”(世界文化只
第二章 文化学的形成与发展
授课教师:童
前事不忘
后事之师
9月3日
中国人民抗日战争 胜利纪念日
69周年
9月30日
烈士纪念日
本章内容
温故:第一章PPT37
(收“意见、建议”纸条)
知新: (首先提问预习情况) 第二章(P22-39) 第一节 文化学发展简史 第二节 文化学的流派
第一节 文化学发展简史(P22-28)
6、文化心理学派
代表人物及代表作: 美国的露丝· 富尔顿· 本尼迪克特:《文化模 式》《菊花与刀》 玛格丽特· 米德:《萨摩亚人的成年》《三个 原始部落的性别与气质》 拉尔夫· 林顿:《人的研究》《人格与文化 背景》、 克拉克洪:《自然、社会和文化中的人格》 《文化与行为》。
文化心理学派
研究特色: 深受弗洛伊德精神分析学说的影响,注重生理学、 心理学的人类行为心理的研究,以人性、人格和文化变 迁为研究主题,寻找个人人格和社会文化的相互作用和 相互影响所形成的文化模式。 理论的立足点在于从人们的心理特征特别是个人心 理特征上来解释不同社会群体之间文化上的差异,把文 化看作是心理活动的结果。 认为心理决定着文化和社会状况,决定着民族的先 进与落后、优秀与卑劣。 影响时间: 20世纪30年代至50年代。
有埃及这一个中心,其余的文化都是从此处传播出去的——文 化只能生产或被创造一次,其余都是传播的功劳)。
影响时间:19世纪末至20世纪初。
3、历史学派
代表人物及代表作: 美国的弗朗兹· 博厄斯《移民子孙的变迁》 《原始人的心理》《原始艺术》《人类学通论 》《种族、语言和文化》 克拉克· 威勒斯、路易斯· 克罗伯等。 哲学基础:实证主义和经验主义。认为只有具 体的和经验的东西才是历史的可靠的。
4、法国社会学派
代表人物及代表作: 法国的埃米尔· 杜尔干《社会学研究方法 》《自杀论》《宗教生活的原始形态》 莫斯《论馈赠》 列维· 布留尔《原始思维》 罗伯特· 赫尔兹《右手的优势》。
法国社会学派
研究特色:杜尔干的贡献:第一个运用社会学的 方法研究文化,认为社会是各种要素的有机合成 体;创造了“集体观念”的概念。莫斯提出“全 面酬报制度”的概念。赫尔兹开创象征人类学的 研究。 影响时间:19世纪末至20世纪30年代。
(2)人类学向文化学的演变
体质人类学=人体学 史前学=史前考古学
人类学
(P15 P26-27)
文化人类学=社会人类学=民族学→文化学 民族志 应用人类学
文化学:真正意义上的文化学兴起于20世纪50年代,
代表人物是美国的A· 克鲁伯、怀特(被称为 “ 文化学之父”)。20世纪80年代中期以来, 文 化学才成为中国社会科学中一门非常重要的 学科。
第二节 文化学的流派
1、进化学派 2、传播学派 3、历史学派 4、法国社会学派 5、功能学派 6、文化心理学派 7、新进化学派 8、结构主义学派
1、进化学派
代表人物及代表作: 最著名的代表人物英国的爱德华· 泰勒《原 始文化》、美国的刘易斯· 亨利· 摩尔根(P29下) 《古代社会》。 理论核心:文化进化论,试图用进化论的观点 来说明人类的文化起源和发展。
经验主义
它是一种认识论学说,认为人类知识起源于感 觉,并以感觉的领会为基础。经验主义诞生于古希 腊,距今已有2400余年的历史。 特点:是在观察和处理问题的时候,从狭隘的 个人经验出发,不是采取联系、发展、全面的观点 ,而是采取孤立、静止、片面的观点。它是形而下 学的思想方法和工作作风。 要害:在于轻视理论的指导作用,满足于个人 狭隘经验,把局部经验误认为是普遍真理,到处生搬 硬套,也否认具体问题具体分析。
民族志
民族志又称人种志,是描述与记录各个具体 民族的文化,是人类学中专门属于文化记述的一 个学科。 它与民族学的区别就在于,民族志只对个别 的民族资料进行记录或研究,而民族学先是对许 多民族资料进行比较研究,然后组成一个系统对 之进行解释说明。因此,民族学是在民族志基础 上提升到理论分析和宏观比较研究高度的一门学 问。
实证主义
特征:将哲学的任务归结为现象研究,以现象论 观点为出发点,拒绝通过理性把握感觉材料,认为通 过对现象的归纳就可以得到科学定律。它把处理哲学 与科学的关系作为其理论的中心问题,并力图将哲学 溶解于科学之中。 广义:任何种类的哲学体系,只要囿于经验材料 、拒绝排斥先验或形而上学的思辨,都为实证主义。 狭义:实证主义则特指孔德的哲学。 返回
思考题
人类学有哪几种分支学科?P24-25 人类学是如何发展演变为文化学的?P26-28 or P15图 文化学研究过程中有哪些主要流派?它们各自 的代表人物、代表作有哪些?其主要研究特色 或方向是什么?P28-39 (重点) 你的收获或启发?
பைடு நூலகம்
进化学派
哲学基础:孔德的实证主义和斯宾塞的社会有 机论,在社会和文化发展的理论上坚持进化主 义的思想观点。 研究领域:一是宗教信仰及其起源和发展; 一是婚姻家庭的历史与发展。 影响时间:19世纪下半叶至20世纪初。
实证主义
实证主义是强调感觉经验、排斥形而上学传统的西 方哲学派别,又称实证哲学。 它产生时间于19世纪30~40年代的法国和英国 ,由法国哲学家、社会学始祖A.孔德等提出。 1830年开始陆续出版的孔德的6卷本《实证哲 学教程》是实证主义形成的标志。 以孔德为代表的实证主义称为老实证主义,20 世纪盛极一时的逻辑实证主义称为新实证主义。
“形而上”与“形而下”
中国古代哲学术语。《周易· 系辞上》:“ 形而上者谓之道,形而下者谓之器。”认为法 则是无形的,称为形而上;器用之物是有形的 ,称为形而下。 形而上学揭示了组成物质世界的本体的不 变性,形而下学揭示了物质在现实世界中的变 化性。 在中国哲学史上逐渐被哲学家引申为表述 抽象和具体、本质和现象、本源和派生物的范 畴。
应用人类学
应用人类学又称“实践的人类学”,是把人类 学对人类、文化、社会的观念与知识应用于改善和增 进人类社会生活的一门实用科学。 它涉及到几方面的内容:体质人类学的应用, 人类学与行政管理,文化模式与国民性研究,人类学 与公共卫生、文化观念,教育人类学,医疗人类学等 。
文化人类学
后面详细解释
历史学派
研究特色:(1)不作大规模的理论综合和概括, 只作小范围的实地考察,收集资料,作出记录, 进行分析、归纳。强调对具体事实的描述和记录 ,提倡“历史的方法”,重点研究特定民族的文 化历史、事件特点和规律。(2)反对极端传播论 ,但又重视文化传播现象的研究,甚至夸大文化 传播的作用。 影响时间:20世纪初至30年代。
文化学的形成、发展与人类学的发展密不可分
。 1、人类学的兴起 (1)兴起时间 人类学古老而年轻: 研究对象古老——以人本体和人所创造的的文 化为对象,它的起点可以追溯到人类出现;现代学 术意义上的人类学的出现不过一二百年——年轻。
关于人类学兴起时间的几种观点:
其一,追溯到古希腊历史时期(公元前8世 纪的古风时期开始到前146年 ),最重要的代表 人物是古希腊的希罗多德《历史》,被称为“人 类学之父”。 其二,追溯到荷马史诗时代(公元前12世纪 —公元前8世纪),认为荷马史诗《奥德赛》是 民族学的第一部著作。
5、功能学派
代表人物及代表作: 英国的马林诺夫斯基《梅鲁岛的居民》《 西太平洋的探险队》 拉德克里夫· 布朗《安达曼群岛的居民》 前者强调文化功能,后者强调社会结构与 社会功能。
功能学派
研究特色: 对文化的研究比较现实和具体,认为任何一 种抽象的或具体的文化现象,都有一定的功能; 现象间都相互关联、相互作用,都是整体中不可 分割的一部分。 文化是建筑在生物基础之上的有机体,各要 素功能相互联系、相互作用,完整统一。 影响时间:20世纪20年代至40年代末。
8、结构主义学派
代表人物及代表作: 法国的克劳德· 古斯塔夫· 列维· 施特劳斯 《亲属关系的基本结构》《种族的历史》《热 带的悠闲》《结构人类学》《野性思维》《神 话学》《象征与双关》。
结构主义学派
研究特色: 运用结构分析方法来解释人类文化。 认为文化是一个系统,文化学的研究就是对系统 之间诸要素的分析;中心课题就是通过研究者的概念化 模式(有意识模式和无意识模式)从混乱的社会现象和 文化现象中找出社会的无意识结构——即隐藏在实际社 会关系背后的“深层结构”;借用模式来解释社会关系 ,认为社会结构的某些模式根植于人类的心灵之中,社 会和文化现象是人们心理过程的经验表现形式,是人们 内在结构的缩影,起决定作用的是人们心理过程的下意 识。 结构主义学派思想来源: 影响时间:20世纪50年代至70年代。
其三,科学意义上的人类学是近代资本主义不 断扩张和科学不断昌明的产物。 马雷特(英国民族学家)认为“人类学 是达尔文的孩子”。达尔文(1809—1882) 是英国著名的博物学家,进化论学说的奠基人 。 “第一次真正阐明了人和文化发展的关系”
……
(2)人类学的分支学科(P24-25)
人类学,简言之,就是关于研究人类的科 学,其研究对象主要包括人类的生物特征和人 类的文化特征两个方面,由此发展出了体质人 类学、考古人类学、民族志、应用人类学和文 化人类学等不同学科。
7、新进化学派(与P28的进化学派相区别)
代表人物及代表作: 美国的莱斯利· 阿尔文· 怀特《文化的进化 》《新墨西哥州圣多明戈的普埃布罗人》《文 化的科学》 朱利安· 海内斯· 斯图尔特《盆地高原土著的 社会政治群体》《文化变迁论》《传统社会的 现代变迁》。
新进化学派
研究特色: 区别于摩尔根的“单线进化论”, 怀特的“普遍进化论”研究认为,文化的主要特征 是符号,文化进步的标志是人类获取能量的增长,技术 发展是整个文化进化的基础,文化决定发明和革新(发 明决定文化的需要和前进的方向); 斯图尔特的“多线进化论”认为不同地区的文化 有着一般的进化过程,更有不同的特殊的进化过程,进 化是文化变迁的一种形式,各民族的文化都是沿着各自 不同的路线平行发展的,它们之间没有共同的规律可循 。 影响时间:20世纪50年代以来。
体质人类学
体质人类学是人类学的重要组成部分,也称自 然人类学,是一门研究人类群体体质特征及其形成发 展规律的科学。 它着重研究:人类的体质结构,人类与其他动 物的系属关系,人类自身的起源、进化、分布与发展 ,人种的形成以及现代人种、种族、民族的体质特征 、类型及其变化等内容。
考古人类学
考古人类学也叫考古学或史前学,是一种根据 实物史料研究古代人类与文明的科学。 从广义上讲,它是一种搜索历史的技术。具体 而言,它是对人类起源、人类化石、灵长(zhǎng )类 遗骸以及相关的生物问题的研究。 它可以分为史前考古学、史前时期考古学和历 史考古学。