新高考6选3选科指导与生涯规划
山东省新高考“六选三”选科模式实施问题探讨
山东省新高考“六选三”选科模式实施问题探讨发布时间：2023-02-13T08:57:01.018Z 来源：《中国科技信息》2022年9月第17期作者：孔凡元[导读] “六选三”选科模式作为新生事物，在实施过程中必然存在问题与不足孔凡元（潍坊学院图书馆，山东潍坊 261061）摘要：“六选三”选科模式作为新生事物，在实施过程中必然存在问题与不足。
本文通过梳理“六选三”选科过程中存在的问题，为学校管理者、一线教师和广大高中生进行科学合理选科提供指导。
关键词：新高考；“六选三”；选科模式；实施山东省作为新高考综合改革第二轮试点地区，自2017年开始实行学业水平考试“六选三”选科模式。
除了语、数、英外，学生还需要从另外六科中选择三科作为考试科目。
新高考选科模式作为新生事物，对于阅历不丰富的高中生而言，极具有挑战，在实施过程中必然存在着诸多问题。
本文通过梳理“六选三”选科过程中存在的问题，为学校管理者、一线老师和学生进行合理科学选科提供指导。
一、山东新高考“六选三”选科模式概述1、科目划分和培养模式的特点新高考改革不分文理科，考试科目变成“3+3”，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
高考总分750，由语数外和三门等级考试成绩构成。
其选择自主权得到了极大的增加，原来的文理两种组合变为了20种。
培养模式也发生了根本性变化，突破了原有固定自然班级的模式，各学校可结合自身情况，采取选课走班模式进行教学。
2、选考科目成绩的划定变化改革之前，考生的成绩就是其原始分成绩的加和，新高考模式下3门选考科目采用等级赋分制，每科满分100分，等级考试科目总分300分。
即考生按照在该选考科目中的原始分排位获得相应等级分。
所有考生的总成绩合并在一列由高分到低分进行排队，考生的位次信息，特别是相对位次就会发生变化。
3、志愿填报与院校录取的新变化2020年起实行“专业（类）+学校”招生录取新方式。
各高校根据招生工作要求制定好不同专业的科目要求规定进行录取。
8.选科来了!6选3要怎么选？
选科来了！6选3要怎么选？大家好！欢迎来到知涯学院，今天是《如何规划你的生涯》第八讲。
大家都知道，这几年，全国各地陆续开始了新高考改革，那么新高考带来最大的影响是什么呢？就是从文理分科到6选3的选科。
也就是说，原来的考试制度是分为文科和理科，现在变成了从历史、地理、政治、物理、化学和生物这6门科目中，任意选择3门。
这样下来，选科的组合多达20多种，在浙江还要加上技术，可以选择的组合更多。
而且，每一种不同的学科组合，在高考填报志愿的时候，可以报考的专业又有不同。
专业又和我们以后的职业方向密切相关。
所以我们说，选科其实就是把选择大学和专业，还有职业规划这几件大事，从原来的高考志愿填报阶段，往前挪到高一了。
新高考已经在有些省份试行过了，实践的结果证明：一个学生的选科有没有选好，不仅会关系到他后续的学习行为、赋分成绩、专业志愿填报等等，还会影响到他的职业选择，甚至是今后的人生走向。
那么，20多种组合，到底要怎么选呢？根据已有的经验，我们综合了两大方面的因素，一是自身的主观因素，二是客观的环境、条件。
首先我们来看主观因素：第一位的，当然是成绩水平成绩的高低，可以说是我们进行选科最实际的依据。
在选科之前，你一定要对自己各科的成绩有一个比较全面的了解。
可以把高一月考、期中、期末这几次考试的情况，还有成绩的排名情况拿来作具体分析，看看自己哪些科目更有竞争力，然后选出相对的优势学科。
第二个，是你的兴趣爱好有心理学家研究发现，一个人感到最幸福的时刻并不是懒散放松、什么都不做的时候，而是他专心致志地投入自己感兴趣的活动时。
如果我们对自己所做的事情感兴趣，我们就会废寝忘食，时间会变得飞快，我们的心里也会产生极大的满足感和强烈的自信心。
同理，学习也是这样。
在要选择的6门科目中，你可以想一想：自己更适合学习哪一科？哪一科能学得更好？看到哪科的书就觉得头疼烦躁，而看到哪科的书又会觉得很有趣？问自己的结果就是，我们要尽量选择自己最感兴趣的科目，在兴趣的驱动下，任何枯燥的学习都会变得生动、有趣起来，这样我们才能学得好。
新高考6选3选科指导与生涯规划 PPT
03 6选3高考等级考
高考计分方式
语文 150分 数学 150分
X 科 100分
+ Y科 100分
外语 150分
Z科 100分
外语：英语或俄语
= 750
高考科目“3+3”
（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参 加“等级考” （2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科目。 （3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级 （4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩 （5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级考的成绩12个月内有效
高考计分方式
统一高考招生计分 分两块
1. 语、数、英直接计卷面分； 2. 选考科目计等级分； 即：以同科同次高中学考成绩合 格为赋分前提，起点20分，最高 为100分。
选考科目
政治、历史、地理、 物理、化学、生物、
6选3等级考（高考）等级？
选考的成绩，以当次当科考试考生的卷面得分(卷面满分100 分)为依据，根据下表的等级比例，按最接近的累计比例划8级， 并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。选考科 目以学考合格为赋分前提，起点赋分20分，最高分100分。
山东省高校选考科目设置统计
高考如何选科
高考如何选科
所选学科能够填报的专业
高考如何选科
高考如何选科 2.选科主要以学生的实力、兴趣、特长、就业意向等方面考虑。
选科原则
了解学科 了解自已 兴趣原则 专业方向 学习能力 相对优势 避开对手 发挥特长 兼顾理想 更重现实 相信老师 相信学校
新高考的特征
大学如何招生
志愿填报录取，取消批次，以专业为主平行志愿，采用专业加学校模式，共有80个 志愿.
新高考6选3选科指导与生涯规划
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03 6选3高考等级考
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高考计分方式
语文 150分 数学 150分 外语 150分
X 科 100分
+ Y科 100分 Z科 100分
外语：英语或俄语
= 750
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高考科目“3+3”
（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参 加“等级考” （2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科 目。 （3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级 （4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩 （5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级考的成绩12个月内有效
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
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学校建议
给家长和学生选课的几点建议
（一）教学安排原则： 1.以生为本，尊重每一个学生的选择权； 2.遵守省厅规定的办学规范； 3.教学活动有序性、科学性； 4.结合校本实际（师资、教室、场地、实验 条件等约束）统筹安排。 5.针对学选考，教学安排以“学考保及格， 选考争高分”为原则。 6.争取2019学考全部及格
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我校如何做？
一、怎么选？
1.让学生先读懂自己
①个人兴趣爱好是什么？ ②个人学习能力专长是什么？ ③自己有无明确意向的就读大学或专业？若有要去了解相应大学及专业的选科限制。 ④了解自己真实的学习成绩及大致全市单科排名。
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学校建议
新高考6选3专业到底应该怎么选
2021年新高考6选3，专业到底应该怎么选新高考6选３，专业到底应该怎么选ﻭ今年9月底，新高考的第一批新生迎来入学的第一次月考，这次考试既是学生们是否能适应高中学习生活的一个检验,也将同时衡量学生自身的**科学**平以便尽快选择合适自己的科目。
ﻭ据报道在新高考制度下,2021年在、**招生的１40０多所高校中,有70％的高校对选考科目有要求。
以为例:高校专业(类)对2021年高考选考科目有要求的数量占所有高校本科专业（类)的4０%，其中9４%的专业(类）的学考科目要**（或含)“物理”学科.但是物理又是所有选考科目中,公认的最难的学科,网络上曾一度盛传物理遭冷落。
ﻭ根据**考试院数据，从今年高考选考物理考生的实际录取看，由于选考物理的考生选报高校专业的范围最广，选报含物理的任何一个科目组可报考计划最低的达91%，因此录取结果整体比较理想。
今年录取时选考物理的有８.9万人，占全部考生的３6%；第一段5。
０3万录取考生中，选考物理的考生达５9%；选考物理的考生本科录取率为７２%,比不选物理考生高21个百分点;在９8５、211高校录取中,选考物理的人数达到７4％（其中9８5高校选考物理的人数达到79％)。
ﻭ那么面对新高考，**位考生到底该如何选择选考科目才是最适合自己的呢这是个比“高考”本身更重要的问题,毕竟这关系到学生未来的报考专业、大学学习专业及大学毕业后的就业，可以说是影响终身的“选择”。
ﻭ一、专业搭配基本特点须知ﻭ1、６个学科，任选3个一组，一共有20种选择ﻭ2、学科搭配后的特点在上图中，我们将传统的理科标记为蓝色，传统的文科标记为。
ﻭ每一个选课结果都能一个形，通过形里红蓝颜色的对比,能看出你的选课是偏文还是偏理，比如：ﻭ一般是三理纯理,三文纯文，两文一理偏文，两理一文偏理，不过，这里有两个特殊情况：ﻭ我们看到,当出现历史化学生物以及物理治地理时，明明是二理一文，颜色却是多,明明是二文一理,颜色却是蓝色多.ﻭ因为物理和历史分别是理科和文科里的“强科”，所以搭配其他两门普科时，仍然表现出强烈的理科性和文科性。
天津新高考6选3选课指南技巧解读 最聪明的组合.doc
天津新高考6选3选课指南技巧解读最聪明的组合天津新高考6选3选课指南技巧解读最聪明的组合既然提到了“专业选考科目要求”这个话题，我们就必须要从天津高考改革的相关政策说起了，也就是我们通常所说的“6选3选科”。
（一）高考改革政策的发布早在2016年-2017年期间，天津市教委就依据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》等文件，相继颁布了《天津市深化考试招生制度改革实施方案》等政策性指导文件。
在这些文件当中，引起最多关注的内容主要包括以下几个方面：英语学科的一年两考、不再按照文综和理综进行划分，学生在6门学科中任选三门参加高考（“6选3”）、高考招录批次合并。
其中英语的一年两考，与高考招录批次合并，我们已经在之前2018高考复盘的过程中进行过简单的介绍。
而本次我们将要对另一个“重头戏”进行解读与阐释。
也就是我们通常俗称的“6选3”政策。
（二）“6选3”政策与“等级赋分制”简介我们通常所说的“6选3”其实指的是，同学们在参加高考考试的时候，除去语数外三门主科之外，其余六门副科（物化生史地政）当中可以任由学生挑选3门参加高考。
从2017年进入高中的这批学生开始就即将执行这个政策，不再执行“3+X”的文综理综政策。
可能不少同学一定会有所疑问了，高考试卷每个学科的难度都并不相同，在传统的文综/理综当中所占的分值比例也各不相同（例如理综当中物理占120分，化学100分，生物80分）。
那么是不是选择一些难度较低的学科就能保证卷面高分了呢？答案当然是否定的，因为如果真的是单纯按照卷面成绩来计分的话，一方面不符合高考“公平公正”的基本原则；另一方面，也容易造成类似浙沪地区出现科目“弃考”现象，对于大学招录全面人才不利，违背了高考改革的初衷。
为了让各个难度不同学科每一分的“含金量”尽量接近。
在发布“6选3”政策的同时，还有一个与之关系密切的政策也同时进行了公布，也就是我们通常所说的“等级赋分制”。
所谓“等级赋分制”实际上就是根据学生单个学科卷面成绩的排名，赋予其新的分值。
【高中心理课件】新高考选科决策(6选3版)
Part 01
盲目选科，后果严重
选科不当会导致错过最有潜能的科目
选科首先是在预测两年后我哪些科目会成绩最好 根据哪些因素，预测结果会更加准确呢？
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0 物理 化学 生物 政治 历史 地理
高一高二成绩相关系数
高一高三成绩相关系数
很多科目高二会有明显的难度提升，跟高 一有较大区别
我们一生当中会面临很多生涯决策
选择兴趣班
大学转专业
辅修
选择竞赛 选择社团
是否继续深造
双学位
就业方向
高一选科
高考填报志愿
在职攻读更高学位
选择高考升学方式
调整职业方向
生涯决策的共同特征
了解自己的 兴趣、能力、
性格
了解大学、 专业、职业 和升学路径
理性决策
主要内容
1 盲目选科，后果严重 2 理性选科，打好基础 3 选科实践，操作演练
高一同时学九科，学生在有些科目上 投入精力不足，成绩没有体现出他的 全部潜力
有的科目高一靠熟读和识记也能拿到中等以 上成绩，但高考要求的是综合分析能力和理 论基础，跟高一需要的能力差异很大
多省考生的三年追踪研究表明： 高一与高三考试成绩是中等程度的相关，且不同学科之间差异较大
选科不当会导致高考后无法报考理想专业
哲学类
中国语言文学类
新闻传播学类
历史学类
文物保护技术必选化学，历史+政治排在前四位，其它差别不大
艺术体育群（超级宽泛型）
兴趣倾向：艺术型(A)、现实型(R)、 社会型(S) 学科要求：历史、音乐、美术、体育 能力要求：身体运动智能、空间智能、音乐智能
音乐与舞蹈学类
新高考6选3选科指导与生涯规划
志向坚定---------选最相关（医学部、强基计划）
兴趣明显---------最喜欢
偏科明显---------最拿手
学科均衡---------最适用
成绩一般---------最自信
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最后跟大家说
同学们结合自己的实际情况，参考父母和老师的建议，最终 定下自己选择的科目，其实选择什么样的科目只要适合自己都是 最好的选择。有的学生各科成绩都非常好，各科都势均力敌，没 有格外的特殊。所以最终所选择的就是最好的。大家不要被眼前 浅显的表面盖住了我们的双眼，一切都是最好的选择。极个别学 生选择的科目选科人少，而我们学校又不开这样的组合的化，适 当的调整一下科目也是很好的。事情没有一定的，自己选择的就 是最好的。希望大家理性客观公正的看待选科这个问题。
6选3选科指导与生涯规划
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我们将 走向何方？
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01 图说山东高考
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高校招生录取机制
两依据
一参考
统一高考成绩
高中学业水平 6选3考试成绩
（等级考试纳入高校招生录取）
学生综合素质 评价情况
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02 6选3高考等级考
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高考计分方式
语文 150分 数学 150分
赋分
87 88 78 100
那么问题来了
如何知道自己在全省考生中的成绩 水平 （即：排名和等级）？
6578
卷面成绩高，不一定赋分成绩高
972
卷面成绩低，不一定赋分成绩低
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高考新政最显著的变化
录取方式的变化
“旧高考”：先选择大学、再选择专业；高考结束之后再考虑志愿。 “新高考”：先选择专业、再选择大学；高一开始确定专业方向。
新高考312模式下该如何选科课件高中生涯规划
添加标题
第三批改革省份：
添加标题
湖南 重庆 广东 河北 福建 辽宁 江苏 湖北
2021年启动第一年新高考
01 什么是新高考3+1+2模式？
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O 机会
Opportunity
12
S 优势 strengths 可选专业92%左右，学科关联性不强。
W 劣势
Weakness 思维在文理科之间不断切换跳
动
6.物理 地理 政治
从已实施新高考的省份 来看，选报这个专业的 人数不多，具有挑战性。
T 威胁 Threat
适合物理好，又不喜欢化生的考生；也
+X”（X为考生可以考出较高赋分的选考科目）；不选择理学、工学、农学、医学专业
的学生，选考其他组合，分数优先，怎么分数高怎么选。选专业的时候“物理+化学”用
不到的学生，要敢于放弃这两门学科；
如果你的文科组合分数很难上本科，选择“物理+化学”可能会
有更多的本科机会；
建
议
怎么选可以考出更高的分数就怎么选。
1.物理 化学 生物
化学的难度低于物理，高 于生物。
T 威胁 Threat
O 机会
Opportunity
8
S 优势 strengths 可选专业96%，学科关联性很强。
W 劣势
Weakness 被人称为理科中的理科。难度
大，优生多，竞争强，很多高 手也是冲着上名校而选的。
地理虽说是传统文科， 但是地理更偏重于理解 能力和逻辑思维能力。
高考改革之后高中选科6选3怎么选择？普及高中教育什么时候开始实施？
高考改革之后高中选科6选3怎么选择？普及高中教育什么时候开始实施？新高考六选三是从高考6个科目物理、化学、生物、历史、地理、政治，选择3门进行考试，一共会出现20种不同的选择方式。
接下来小编为大家整理了相关内容，希望能帮助到您。
高中选科怎么选择6选31、物理：物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。
2、化学：化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。
3、生物：生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。
它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。
4、地理：地理学是研究地理环境以及人类活动地理环境相互关系的科学。
地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。
5、历史：历史可以让孩子从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系。
6、政治：思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联。
2新高考选科6选3怎么选1、优势组合，田忌赛马，扬长避短面临选科的家长和同学切忌盲目跟风选择报名人数较多的传统热门科目。
例如物理、化学等学科，虽然覆盖专业面较广，但仅为大多数专业的必选科目之一，并不是必须选择不可。
如果对于相关学科缺乏兴趣，或并不擅长，则并不用强制要求孩子选择。
传统理科强势科目，必将依旧有大量名校实验班、竞赛背景学生选择，如果孩子学习成绩较好，实力强劲，则有一拼的可能。
如果孩子学习成绩相对一般，则不建议去和学霸们相竞争。
否则在根据成绩排名比例赋分的新规下，甚至有可能导致孩子的折算分数尚不及卷面分数。
大学录取主要参照的依旧是高考总成绩，如果总分没有竞争优势，即便选择学科覆盖专业多，也毫无意义。
因此建议绝大多数同学选择科目的时候，认真衡量自身的学习兴趣、学习习惯、各科成绩、学习潜力。
新高考模式下高中学生生涯规划与选课指导
新高考模式下高中学生生涯规划与选课指导摘要：为了更好地培养学生的全面发展能力，我们应该建立一支高素质的生涯规划教师团队，开发校本课程，建立生涯规划选科指导模式，搭建生涯体验与拓展活动体系，并建立三大平台，以满足新时代的需求，为学生的终身发展打下坚实的基础。
关键词：生涯规划指导；校本系列课程；选科指导；活动体验；引言：生涯规划是一个重要的过程，它旨在帮助学生找到自己的兴趣爱好，并且确定一个最适合高中生的专业。
新的高考模式也需要学生在选择课程时，对自己的潜力进行充分的了解，以便更好地实现自己的目标。
高中生的自我定位是影响高中生职业发展的关键因素，也是职业规划的基础。
然而，由于高中生的自我定位尚未清晰，因此，生涯规划的指导显得尤为重要且具有深远的意义。
本文将详细介绍当前高中生的生涯规划现状以及可行的方法，以期为相关人士提供参考。
一、生涯规划教育是新高考改革的必然选择近年来，新高考改革已经发生了巨大的变化。
首先，高考考试招生方式已经不再仅仅依赖于分数，而是更加注重学生的全面发展。
随着时代的发展，自主选科、大学专业选考以及志愿填报的模式都发生了重大变化，这就需要学生拥有较强的思维、决策能力以及计划性思维。
未来几年，高校将会更加重视自主招生与综合评价录取（三位一体）的结合，以吸引优秀的人才加入。
这些改革旨在提高学生的创造性、分析问题的能力、交流技巧以及团队协作精神。
学科考试不再局限于机械的记忆，而是更加注重培养学生的创新思维、批判性思维、自主学习、分析问题、解决问题的能力。
在高中阶段，我们采取了一种多元化的发展模式，让学生拥有了更多的可能性。
这个时候，高中生不仅在思想上建立了自己的世界观、人生观和价值观，而且还在决定未来的发展方向上取得了重大的进步。
随着世界变得更加复杂，高中生涯规划教育的重心也从传统的学科选择和职业规划转变，更加注重激发学生的自主性、创造力、思维能力，并且以“对个体的生命历程有宽广而深远的透视”为指引，帮助高中生获得未来社会发展所需的关键知识、技能和态度，从而使高中生更好地适应未来的挑战，并且有效地实现个人的成长与全面发展，从而达到教育的真正目的。
新高考六选三的选科指南_选科要怎么正确选择
新高考六选三的选科指南_选科要怎么正确选择新高考六选三的选科指南_选科要怎么正确选择什么才是正确的新高考六选三组合指南呢？一份好的指南可以帮助选科的学生坚定自己的道路，以下是小编为大家带来的新高考六选三的选科指南，希望大家喜欢。
新高考六选三的选科指南1、物理学科理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。
2、化学学科核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。
3、生物学科生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。
4、历史学科考古学、中国共产党历史、马克思主义研究等、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。
5、政治学科马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。
6、地理学科气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。
新高考6选3从聪明组合含物理组--偏理科类(思)：物理-化学-生物;物理-化学-地理;物理-生物-地理;含物理组--偏理科类(背)：物理-化学-历史;物理-生物-历史;含物理组--偏文科类(思)：物理-化学-政治;物理-生物-政治含物理组--偏文科类(背)：物理-历史-政治;物理-历史-地理;物理-地理-政治;不含物理组--偏理科类(思)：化学-生物-历史;化学-生物-地理;不含物理组--偏理科类(背)：化学-生物-政治;化学-历史-地理;化学-地理-政治不含物理组--偏文科类(思)：生物-历史-地理;生物-地理-政治;不含物理组--偏文科类(背)：化学-历史-政治;生物-历史-政治;历史-地理-政治。
6选3选科指导与生涯规划
3
1 12 31 7 11 9 5 92
76
6 36 169 27 44 46 33 506
第 50 页
50
2019/1/1
第 52 页
52
如何选择学校和专业
关于行业划分（1-10）
农、林、牧、渔业 采矿业 制造业 电力、热力、燃气及水生产和供应业 建筑业 交通运输、仓储和邮政业 信息传输、软件和信息技术服务业 批发和零售业 住宿和餐饮业 金融业
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特别注意事项
1.选科时不要考虑选班主任和任课老师； 2.选科后，对人数较少的组合，若需要改动的请积极配合，最好在上课 时，少走班，前人的经验：统一组合的班级管理到位一些，纪律好，成 绩会容易提高一些。
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特别注意事项
4.俄语班的选科要求，主要听从班主任的建议。
5.不管什么组合，最后对高考成绩起决定性的还是语数外成绩，请把
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我校如何做？
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
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学科优势
学科兴趣
个性发展
我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符
该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他
69 388
304 339 329 239
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考虑
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高考如何选科
1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中
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大学如何招生
新高考的特征
志愿填报录取，取消批次，以专业为主平行志愿，采用专业加学校模式，共有80个 志愿.
01
02
考生志愿由“专业+学校”组成
录取不分批次，全部计划，第一段公布，实行专业平行投档
03
填报志愿与投档按考生成绩分三段进行
解决不能录取自己喜欢专业问题
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大学如何招生
高校招生四种招生模式
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高考6选3如何选
高考6选3，不再迷茫
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“
6门 选考科目
物理. 生物. 化学. 历史. 思想政治. 地理.
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该学科
新高考选考科目的成绩将采用 “按等级赋分”的评定方法。 如何判断哪些学科是学生的优 势学科呢？
是自己的
考虑 大学专业的
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高考如何选科
现有的优势学科和个人爱好
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03
6选3高考等级考
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高考计分方式
语文 150分 数学 150分 外语 150分
外语：英语或俄语
X 科 100分
+
Y科 100分 Z科 100分
=
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高考科目“3+3”
（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参 加“等级考” （2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科 目。 （3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级 （4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩 （5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级考的成绩12个月内有效
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上海本地院校2017年对选科科目有要求的专业(类)共计441个，75 个专业提出了一门科目的要求(均为要求加选物理专业);85个专业 提出了两门科目的要求(要求物理+化学);281个专业提出了三门科 目的要求： 217个专业要求"物理+化学+生物" 22个专业要求"物理+化学+地理" 18个专业要求"政治+历史+地理" 10个专业要求"物理+化学+历史" 6个专业要求“物理+政治+历史” 5个专业要求“生物+历史+地理” 1个专业要求“化学+历史+地理” 1个专业要求“化学+政治+地理” 1个专业要求“化学+政治+历史” 第 50 页
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2.六选三不推荐的几种组合 最不推荐的组合就是文综组合。因为选了政史地三科就意味着大 学一半左右的专业不能考了，虽然学起来很简单，但是给自己设 了一个很大的限制，很不明智，除非自己已经有了一个明确的文 科专业想要报考，否则不建议选这个组合。 其次不推荐生物和文科科目组合，因为这样的组合在大学选专业 时，也是很受限制的，约有77%左右的专业可报，选择性大大降 低了。同样的，如果同学们有了目标专业，并且不限制学物理或 化学，也可以这么选。
综合素质评价
包括学生思想品德、学业 水平、身心健康、艺术素 养、社会实践等内容。
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高考全国卷
山东夏季卷
全国卷
实施高考综合改革后，2020年起山东省夏季高考语文、数学、外语统考
科目使用全国卷，其余高中学业水平考试等级考试科目，使用山东卷。
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高考志愿填报政策
山东省从 2017 年 开始，夏季高考实施 招生录取批次改革 和 投档 录取模式改革，本科招生除提前批次外，实行同一批次录取。 未来高考志愿填报
序号 1 2 3 4 5 专业名称（中国人大） 国际政治 理科实验班 人文科学实验班 金融学类 法学、新闻学 选考科目 政治、物理、历史 物理、化学、生物 历史、政治 历史、物理 不限
同一专业、不同高校选考科目也有区别
高校名称 上海交大 南开大学 南京大学 专业 临床医学 临床医学 临床医学 物理、化学 化学、生物 物理、化学、生物
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王同学物理考分为85分，在全省考生中排在前3.7%，属第2等级，赋分为89分
68分 89分 77分 58分 46分 35分 28分
100分
3%
7%
16%
24%
24%
16%
7%
3%
＊各科成绩按等级赋分，以此学生高中学考成绩合格为赋分前提，高中学考不0分。 第 16 页
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
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学校建议
给家长和学生选课的几点建议
257/35748
33577/54184 1548/67415 2648/9548
0.7%
62.0％ 2.3% 27.7%
100
58 67 97 92 79 第 17 页
卷面成绩高，不一定赋分成绩高 卷面成绩低，不一定赋分成绩低
启示：你的6选3 选考分数不是由你的绝对分数决定的，而是由 你所在的组合竞争地位(名次)所决定
学科优势
学科兴趣
个性发展
我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符
该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他
69 388
304 339 329 239
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考虑
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高考如何选科
1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中
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所有专业(类)中，提出最多的选考科目是物理，有415个，占专业 (类)总数的37.9%；
其次是化学，有337个，占30.7%；
再次是生命科学，有222个，占20.3%；
地理、历史、思想政治分别为47个、41个、26个。
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04
我校如何做？
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我校如何做？
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合格考是什么？
3月15日下午，山东省教育招生考试院公
布2018年夏季普通高中学业水平考试 （以下简称“学考”）报名通知，明确
2017级高一学生，今年6月份迎来首次
“合格考”！
1.“合格考”成绩以“合格（60分以上）”或 “不合格（低于60分）”呈现。不合格拿不到高 中毕业证。 2.合格考成绩不纳入高考录取成绩 3.6选3等级考不能选择学考不合格考的学科。 4.合格考不及格的考生无法参加综合评价招生。
6选3选科指导与生涯规划
揭东二中
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我们将 走向何方？
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01
图说山东高考
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高校招生录取机制
两依据
一参考
统一高考成绩
高中学业水平 6选3考试成绩
（等级考试纳入高校招生录取）
学生综合素质 评价情况
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高考科目“3+3”
统一高考成绩 语文 | 数学 | 外语
学业水平成绩
由学生自选的 3门学科成绩组成
优势学科指排名靠前的学科，而不是分数高的学科
把期中、月考中6选3科目的单科排名发给每个学生
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选课理由统计
理由 该学科我的学习成绩好或者我觉得有一定的潜力 该学科我十分感兴趣 该学科让我在以后专业选择中有更大的选择余地 该学科在未来有更好的职业竞争力 该学科的任课教师我非常喜欢 该学科是我班主任教的 该学科是家长要我选择的 人数 547 532 520 411 239 54 72
继续以王同学一次模拟考的成绩为例：
科目
物理 化学 生物
成绩
85 86 72
名次
4597/95741 3248/74152 3357/24584
比例
4.8% 4.4% 13.7%
赋分
87 88 78
那么问题来了
如何知道自己在全省考生中的成绩 水平 （即：排名和等级）？
政治
历史 地理 技术
97
90 70 78
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高考如何选科
2.选科主要以学生的实力、兴趣、特长、就业意向等方面考虑。
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选科原则
了解学科 兴趣原则 学习能力 避开对手 兼顾理想 相信老师 了解自已 专业方向 相对优势 发挥特长 更重现实 相信学校
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大学如何招生 招生要求，高校可按专业要求提出0～3门选考科目范围。
2门科目要求的有85个，仅有物理、化学一种组合，没有其他科目 组合要求，涉及专业(类)主要有医学、生物、化工、机械类等； 1门科目要求的有75个，全部仅对物理提出要求，涉及专业(类)主 要有工科、电子信息、电气工程、机械类等； 没有提出科目要求的有655个，涉及专业(类)主要有管理、法学、 艺术等。
学校+专业
专业(类)+学校
实行一档多投、多次选择的投档模式
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02
毕业合格考
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合格考是什么？
1.“合格考”的成绩呈现形式只有“合格”和“不合格”两种。 2.“合格考”的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、 政治、历史、地理、技术（包括信息技术、通用技术）、艺术（包 括音乐、美术）、体育与健康。 3.学生通过以上所有科目的合格考，才能取得高中毕业证。 4.合格考每学年组织两次，分别安排在每一学年的上下学期末。不 及格科目可以参加补考，补考合格才能获得高中毕业证。 5.合格考的成绩不纳入高考录取的成绩。
（一）教学安排原则： 1.以生为本，尊重每一个学生的选择权； 2.遵守省厅规定的办学规范； 3.教学活动有序性、科学性； 4.结合校本实际（师资、教室、场地、实验 条件等约束）统筹安排。 5.针对学选考，教学安排以“学考保及格， 选考争高分”为原则。 6.争取2019学考全部及格