23、大江保卫战

在簰洲湾，他们给攀上树梢（ 等待了近九个小时的小江珊 ）以生
的希望。…… 哪里有洪水，哪里就有（ 军旗飘扬 ）；哪里有 危险，哪里就有（ 军徽闪烁 ）。（滔滔洪水中 ）的群众，看到了 （红五星），看到了（迷彩服 ），就像看到了他们的（ 大救星 ）。
英勇无畏，子弟兵与人民血肉相连
填一填
舍生忘死
视死如归
涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺 布条，三下两下把脚捆了个结实，二话
没说，转身扛起地上地麻包，又爬上了
大堤…… 思考：这些动作描写的作用是什么？
（写出了黄晓文一心保大堤的英勇精神。）
在那几十 个难忘的 日日夜夜， 有多少这 样感人的 事迹啊！
精读课文
1、大堤抢险——保大堤 2、铁汉本色——战洪水 3、勇救群众——救灾民 自由读课文第5自然段，说说从这 段话中你又读出了什么？
nǜe zhǐ
安造垸 簰洲湾 赛城湖 转瞬间
pái
yuàn
塌陷 肆虐 巨浪
崩塌 嶙峋 鏖战
áo
lín xún
堤坝
dī
劳累
lèi
比赛
军徽
冲锋舟
我会读
奔腾不息 日夜兼程
zhēng
jiān
伤痕累累 来回穿梭 血肉之躯 摇摇晃晃
全然不顾 行走快捷 真实写照 军徽闪烁
呐喊助威 惊心动魄 一绺布条 滔滔洪水
liǔ
面对肆虐的洪水，更显出人民 子弟兵铮铮铁汉的本色。
精读课文
1、大堤抢险——保大堤 2、铁汉本色——战洪水
请看一 个典型事例：
解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然脚 底一阵疼痛，抬脚一看，原来一根铁打扎了进去。团长见状，马上 派人找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，
猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺
又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少感人的事迹 啊！
布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上地麻包，
“团长见状”中的“状”在文中是指什么？ 用“——”画出文中令你感动的句子。并说 说理由。
一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血
理清课文脉络
这一篇课文写了人民子弟兵在大江保卫战中的
动人事迹，主要写了哪几个典型的事例？
1、大堤抢险——保大堤
2、铁汉本色——战洪水
3、勇救群众——救灾民
精读课文
1、大堤抢险——保大堤
（1）用“ ”画出描写情况紧急的句子，用 “～～～”画出最能表现官兵们英勇的句子。 （2）用文中的一句话概括官兵们抗洪抢险时惊 心动魄的情景。
这真是一群 一心为民 的子弟兵！
舍己为人
无私奉献
（总结全 文，点明 中心。）
（深深记在心里。）
大江，永远铭记1998年的夏天， 铭记着我英勇的人民子弟兵。
（第一个“铭记”要记住1998年夏天那场气壮山河 的大江保卫战；第二个“铭记”是要记住保卫战的 主力军，是我们英勇的人民子弟兵。）
填一填
本文是一篇______ 通讯 ，课文浓墨重彩描述人 民解放军官兵在大江保卫战中的动人事迹。课 保大堤、 文着重展现了三个动人场面，分别是_______
动人事迹，主要写了哪几个典型的事例？
1、大堤抢险——保大堤
2、铁汉本色——战洪水
3、勇救群众——救灾民
大 江 保 卫 战
暴雨，大暴雨，一场接着一场 。
奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒 的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。
精读课文
荆江告急！
武汉告急！
九江告急！……
精读课文
暴雨很多，暴雨很大
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。
我会读
zhǐ
lín
xún
趾 嶙 峋
脚趾 嶙峋 嶙峋
我会读
jiān
sài
bēng káng pò
兼
兼职
赛
比赛
崩
崩塌
扛 魄
扛着 气魄
我会读
xī
fēng zhǎn
áo
zhēng
稀
稀泥
锋
冲锋
斩
斩首
鏖
鏖战
铮
铮铮铁汉
我会读
qiáo ( 翘首 ) hè ( 一唱一和 )
翘
qiào ( 翘起 ) jié ( 结束 )
也许这一跳，孩子失去了 可敬的父亲 ；
也许这一跳，母亲再也见不到可爱的儿子 ……
经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官
这组数据就记录了大江保卫战中仅几天时 间一个团中的情况。 7人 28人 89人 292人 烂掉了指甲 脚和手受伤 因流汗过多缺少盐份全身浮肿 双脚溃烂
374人
420人
皮肤生了红斑
口腔、嘴唇干裂、溃烂
四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：
“上！”
顿时，一条长龙在崩 塌的堤坝下出现了。
官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。 有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的 片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个 念头：
“大堤，保住大堤！”
（暗下决心保住大堤。）
他们全然不顾 ，心中只有一个念 头：“大堤，保住大堤！”
奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，
疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急! 武汉告急! 九
江告急! ……
（3个感叹号表示很急。）
比喻句： 把“奔腾不息的长江”比作“暴怒的巨 龙”。 作用： 形象地表达出了灾情的危急。
灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关 头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们 和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
1200多人
手上打了血泡破了手指
精读课文
1、大堤抢险——保大堤
（1）用“ ”画出描写情况紧急的句子，用 “—”画出最能表现官兵们英勇的句子。 （2）用文中的一句话概括官兵们抗洪抢险时惊 心动魄的情景。
风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融。
体现了战士们英勇无畏的精神。
仿照明代顾宪成的诗句： 风声雨声读书声，声声入耳； 家事国家天下事，事事关心。
________ 战洪水 、________ 救灾民 ，赞扬了人民子弟兵
_______________________ __的献身精神。 心系人民、团结抗洪、英勇无畏
4.默读课文，说说第2和第4自然段在写法 上有什么不同，这样写有什么好处。
答：第2自然段主要写人物众多的群体场 面，突出保卫战的气壮山河；第4自然段 主要写四连连长黄晓文的个人行为表现。 这样点面结合，全面具体地反映事情的真 相，生动地表现人民子弟兵英雄气概。
他们全然不顾肩头沉重的沙包， 心 中只有一个念头：“大堤，保住大 堤！” 他们全然不顾 泥水中来回穿梭的劳累 ， 心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！ 他们全然不顾嶙峋的片石割破脚趾， 心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！ 他们全然不顾生命的危险，心中只 有一个念头：“大堤，保住大堤！” ……
狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。 拟人 战士们高声喊道：
和
hé ( 和平 ) lěi ( 积累 )
结
jiē
累
( 结实 ) lèi ( 劳累 )
23.大江保卫战
指长江。 这是一篇通讯，按事情发展 的顺序来写。
大 江 保 卫 战
保卫：1、为什么要保卫？ 2、怎样保卫？
我会读
铭记
tā xiàn
瞬间 闻讯 稀泥 荆江
xī ní
暴怒
bēng tā
撕咬 撕扯 脚趾 肆虐
勇救群众
汹涌的激流中， 战士们的冲锋舟劈波斩浪，
排
比
在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿 园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九 个小时的小江珊以生的希望……
1998年8月1日晚8：25分，湖北省 簰洲湾溃口，江珊家首当其冲，洪水越 来越大，奶奶好不容易才将6岁的小江 珊转移到一棵高一些的树上，她对小江 珊说：“孩子，抱紧树，抱紧，等着戴 红五星的叔叔来救你。”村子不见了， 奶奶不见了，四周只有无边的黑暗和咆 哮的洪水。
欣赏歌曲
为了谁 泥巴裹满裤腿 你是谁 为了谁 我的战友你何时回
汗水湿透衣背
我不知道你是谁
我却知道你为了谁
为了谁 为了秋的收获 为了春回大雁归 满腔热血唱出青春无悔
你是谁
谁最美
为了谁
谁最累
我的兄弟姐妹不流泪 我的乡亲我的战友 我的兄弟姐妹
望断天涯不知战友何时回
词语积累
形容时间极短的词语：
霎时 弹指间 一刹那 一瞬间 顷刻间 一眨眼 转眼间
形容情况紧急的成语：
千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕 十万火急 火烧眉毛
形容英勇无畏的成语：
赴汤蹈火 奋不顾身 勇往直前 临危不惧 挺身而出
形容团结合作的词语：
同舟共济 风雨同舟 万众一心 齐心协力 众志成城
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理清课文脉络 请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。
洪水暴涨，水渐渐漫了上来，
一阵狂风刮来，小江珊紧紧抱着树干；
一阵巨浪扑来， 小江珊还是紧紧抱着树干；
……就这样，小江珊在树上等了近9个小时， 终于被解放军战士救了起来。
思考：他们还在哪里救出了谁？
在＿＿，他们＿＿＿＿
在＿＿，他们＿＿＿＿
在＿＿，他们＿＿＿＿
在＿＿， 他们＿＿ ＿＿
在＿＿，他们＿＿＿
巨 浪 为 我 们 加 油 ！
暴 雨 为 我 们 助 威 ！
狂 风 为 我 们 呐 喊 ！
排比
（体现战士们乐观主义精神。）
填一填
战士们奋然跳入水中， 也许这一跳，就会被 也许这一跳，就会被
洪水淹没 激流卷走
；
；
也许这一跳，就再也见不到
亲人、战友、朋友 ；
也许这一跳，就再也不能回到 熟悉的营地和温馨的家 ；
第一段（ 1 ）：写长江洪水暴发，多处告急，人民解放军及
时投入抗洪战斗。（战斗起因） 第二段（ 2－5 ）：写人民解放军官兵与洪水大决战的惊心动魄 场面和感人事迹。 （文章重点） 第三段（
6
）：写“大江，永远铭记着1998年的夏天，铭 记着我英勇的人民子弟兵”。（点明中心）
理清课文脉络
这一篇课文写了人民子弟兵在大江保卫战中的
铮铮铁汉 劈波斩浪
风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。 风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。 ——顾宪成
理解词语
崩塌：崩裂而倒塌。
jiào
xùn
嶙峋：形容山石等突兀、重叠的样子。 鏖战：指激烈的战斗。 肆虐：肆，不顾一切，任意妄为；虐，残暴狠毒。任性，凶狠，想怎么 就怎么。本文中指洪水凶猛。 一绺：绺，量词，线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺。 惊心动魄：心，心灵。魄，灵魂。使人的心灵受到震惊，灵魂受到震撼。 铮铮铁汉：铮铮，象声词，形容金属相撞发出的响亮声音。形容人刚强 无比，是硬汉子。 日夜兼程：兼，两倍的。日夜以加倍的速度赶路。 血肉之躯：躯，身体。有血有肉的身体。本文指战士用生命构筑挡水人墙。 奔腾不息：奔腾：奔跑跳跃。息：停息。形容江水急速流淌 ，不停息。
……
哪里有洪水， 哪里就有军旗飘扬； 哪里有危险， 哪里就有军徽闪烁。
滔滔洪水中的群众，
看到了红五星， 看到了迷彩服，
就像看到了他们的大救星。
填一填
心系人民，英勇无畏
( 汹涌 )的激流中，战士们的冲锋舟（ 劈波斩浪 ），飞向 （ 漂动）的树梢，飞向（灭顶）的房屋，飞向（ 摇摇欲坠 ）的 电杆。在安造垸，他们救出了（ 被洪水围困了三天三夜的周运兰 ）；