色彩静物写生步骤课件
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色彩静物写生步骤
裴 海娟
教学目标
❖了解： 正确的色彩写生作画步骤。
❖掌握： 正确的观察方法，思维方法和表现方法；
提高构图和造型能力。
2
教学重点、难点
※重点： 色彩静物写生的一般方法步骤。
※难点： 用色彩表现画面的空间感、物体的
立体感、质感。静物构图。
3
01 PART ONE
作品欣赏
(学生活动)
13
静物的摆设与构图
三角形 圆形 S形等
14
二. 铺大色调（素描关系）
• 这一步主要解决明暗的空间变化,也就是
我们前面所学的素描关系。
15
三、铺大体色（色彩关系）
要凭着对物体的第一感觉把颜色用大色 块铺出来，注意素描关系和色彩的冷暖关系的 变化。
16
四、深入刻画
这一步要把画面的整体关wenku.baidu.com充分的体 现出来，把物体的质感、量感等表现出来。
– 有明确的色调 – 构图合理，造型准确 – 画面的空间感强，物体的质感，立体感好 – 富有一定的艺术表现力
21
04 PART ONE
学生作业要求
22
课后作业：
8开纸写生色彩静物 学生作画要求： 1、掌握正确的作画方法,时间3小时。 2、构图恰当，透视合理，结构准确。 3、画面协调统一，色彩关系明确。 4、画面主次分明，有一定层次的深入。
23
学生作品欣赏
它们是什么色调的色 彩画？
24
它们是什么样的构图？
25
它们是什么色调的色彩画？
26
27
4
5
6
7
8
9
学生作业
色调灰暗，不响亮，空间感不强
物体质感较弱、色调不明确
色彩灰暗，衬布处理不到位
构图不合理，造型不精确
10
02 PART ONE 水粉静物的作画步骤
11
本页图片来源于网络 12
一、构图（起稿、打形）。
这一步要注意构图合理（包括物体 的空间布局）。同时，准确把握好物体的 造型结构和透视关系。
17
五、调整统一
这一步主要是多看、多想、少动笔，把画面 冷暖关系、虚实、强弱等关系调整好。
18
03 PART ONE
总结
19
课堂总结（一）
• 在静物色彩写生过程中要善于总结颜色之间 搭配变化的规律，熟练掌握和运用一些技巧， 为更进一步画好色彩画打下坚实的基础。
20
课堂总结（二）
优秀色彩画的特点：
裴 海娟
教学目标
❖了解： 正确的色彩写生作画步骤。
❖掌握： 正确的观察方法，思维方法和表现方法；
提高构图和造型能力。
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教学重点、难点
※重点： 色彩静物写生的一般方法步骤。
※难点： 用色彩表现画面的空间感、物体的
立体感、质感。静物构图。
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01 PART ONE
作品欣赏
(学生活动)
13
静物的摆设与构图
三角形 圆形 S形等
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二. 铺大色调（素描关系）
• 这一步主要解决明暗的空间变化,也就是
我们前面所学的素描关系。
15
三、铺大体色（色彩关系）
要凭着对物体的第一感觉把颜色用大色 块铺出来，注意素描关系和色彩的冷暖关系的 变化。
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四、深入刻画
这一步要把画面的整体关wenku.baidu.com充分的体 现出来，把物体的质感、量感等表现出来。
– 有明确的色调 – 构图合理，造型准确 – 画面的空间感强，物体的质感，立体感好 – 富有一定的艺术表现力
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04 PART ONE
学生作业要求
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课后作业：
8开纸写生色彩静物 学生作画要求： 1、掌握正确的作画方法,时间3小时。 2、构图恰当，透视合理，结构准确。 3、画面协调统一，色彩关系明确。 4、画面主次分明，有一定层次的深入。
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学生作品欣赏
它们是什么色调的色 彩画？
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它们是什么样的构图？
25
它们是什么色调的色彩画？
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学生作业
色调灰暗，不响亮，空间感不强
物体质感较弱、色调不明确
色彩灰暗，衬布处理不到位
构图不合理，造型不精确
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02 PART ONE 水粉静物的作画步骤
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本页图片来源于网络 12
一、构图（起稿、打形）。
这一步要注意构图合理（包括物体 的空间布局）。同时，准确把握好物体的 造型结构和透视关系。
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五、调整统一
这一步主要是多看、多想、少动笔，把画面 冷暖关系、虚实、强弱等关系调整好。
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03 PART ONE
总结
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课堂总结（一）
• 在静物色彩写生过程中要善于总结颜色之间 搭配变化的规律，熟练掌握和运用一些技巧， 为更进一步画好色彩画打下坚实的基础。
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课堂总结（二）
优秀色彩画的特点：