《答谢中书书》中考复习ppt课件

【全文中心】本文描绘了秀美的山川景色，并通过借 古证今，强调了“山川之美，古来共谈”的观点，表 达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景 的得意之感。 【写作特色】（1）优美的意境,令人神往。 （2）缜密的结构，环环相扣。 （3）语言凝练，音韵和谐，读来琅琅上口。
1.词语解释 （1）古来共谈 （2）五色交辉 （3）四时俱备 （4）晓雾将歇 （5）猿鸟乱鸣 （6）夕日欲颓 （7）沉鳞竞跃
者”，很自然地流露出作者归隐山林、怡然自得的心境。 （3）课文描绘了“ 山川月色（月夜）之美 ”，表达了 作者 沉醉山水 的思想感情。
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3.文意理解 （1）课文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为 景增添动感的语句是“ 猿鸟乱鸣”和“ 沉鳞竞跃 ”。 （2）课文描述“山川之美”，很像一首优美的山水诗， 也反映了作者归隐山林、怡然自得的心境。诵读课文，说 说哪些句子传达出了这种心境。 “实是欲界之仙都”和“自康乐以来，未复有能与其奇
第二部分 古诗文阅读
专题一 文言文阅读
十二、答谢中书书
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山川之美，古来共谈。∥（以感慨起笔，将谢中书当 作能够谈论山水的朋友，流露出作者与古往今来的林泉 高士比肩的自信）高峰入云，清流见底。两岸石壁，五 色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。∥（具体描绘秀美的山川景色， 以代表性的景物组合，使读者对山川景物产生完整、统 一的印象）实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与 其奇者。（以感慨收束全文，赞叹山水之美，传达自己 归隐林泉、与自然相融合的志趣）
（8）未复有能与其奇者
Fra Baidu bibliotek
共［F］：都 交辉：交相辉映 四时：四季 歇：休息。这里指散尽 乱［F］：纷繁
颓：坠落 沉鳞：潜游水中的鱼 竞：竞相 跃：跳跃 与：参与，这里指欣赏
2.句子翻译
（1）山川之美，古来共谈。 山和水的美丽，自古以来（人们）都在谈论。
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 清晨的雾即将消散，猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫； 傍晚太阳快要落山，潜游在水中的鱼竞相跳出水面。 （3）自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从谢灵运以来，不再有能够欣赏它的奇异的人了。