《收发电子邮件》教案

《电子邮件的使用》教学设计

宜良五中

一、教材分析

本课主要内容分为四部分：认识电子邮箱、申请电子邮箱、发送电子邮件和接收电子邮件。认识电子邮箱是本课学习的基础，申请电子邮箱是为收发电子邮件做准备，发送和接收电子邮件是为了让学生在条件具备的情况下，利用自己建立的免费电子邮箱收发电子邮件。

二、学情分析

中学生好奇心强，接受新事物快，有一定的探究发现能力。学生在学习本课之前，已经掌握了计算机操作以及网络的一些基本知识与技能，但是大多数学生仍然没有使用过电子邮件，不明确电子邮件在实际生活中的作用，缺乏应用的基础知识。本课的学习主要让学生把电子邮件应用到实际生活中，培养学生遵守使用电子邮件的道德规范。

三、教学目标

知识与技能

1.了解并掌握电子邮件的格式；

2.学会注册、开通电子邮箱；

3.掌握收发电子邮件的具体操作方法。

过程与方法

1．通过自主学习、协作探究这一学习过程，培养学生的创造性思维和创新精神，从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。

2．讲练结合，操作为主。

情感态度与价值观

提高利用信息技术为生活和学习服务的意识；感悟信息技术的优越性；拓展与他人和社会的交往方式。

四、教学重点和难点

重点：1.学会注册、开通电子邮箱；

2.掌握收发电子邮件的具体操作方法。

难点：掌握收发电子邮件的具体操作方法

五、教学准备

微课视频、图片、计算机网络教室。

六、教学过程

教师活动

学生边观看边思考。