鲁教版2020届九年级下学期语文教学质量检测试题(一) D卷

鲁教版2020届九年级下学期语文教学质量检测试题（一) D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、字词书写 (共1题；共1分)

1. （1分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

cāng________桑数千载，磨练百代人，中国书法用它那古朴的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、端庄的楷书、潇洒的行书、狂飞的草书，陶yě________了东方，熏陶了世界，为人类文明作出贡献，为炎黄子孙赢得荣光，它是华夏文明的guī________宝，世界艺术的奇pā________。

二、句子默写 (共1题；共1分)

2. （1分）名句积累与运用。

（1）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）

（2）________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物的哲理名句是：________，________。

（4）李白《行路难（其一）》中“________，________”两句通过四个连续动作，形象地显示了作者内心的苦闷抑郁，感情激荡变化。

（5）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中发出深挚的慰问和祝愿，给全词增加了积极奋发的意蕴的句子是：________，________。

（6）典故，凝聚深厚历史文化内涵；用典，使古诗词含蓄精炼、神韵深远。请从统编本初中语文教材的古诗词中，选择两句运用典故的古诗词，工整地书写在下方（上文诗句除外）。

①________，________。

②________，________。

三、文言文阅读 (共2题；共26分)

3. （4分）根据课文，解释下面句子中划线词的意义。

①及其家穿井。（《穿井得一人》）________

②思而不学则殆。（《论语》）________

③险躁则不能治性（《诫子书》）________

④友人惭，下车引之。（《陈太丘与友期》）________

⑤其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（《杞人忧天》）________

4. （22分）阅读以下三篇苏轼被贬黄州、惠州和儋州时期的作品，完成小题。

（一）初到黄州

自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外①置，诗人例作水曹郎②。

只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。

【注】①员外――定额以外的官员，苏轼所任的检校官亦属此列，故称。②水曹郎― ―隶属水部的郎官。梁代何逊，唐代张藉，宋代孟宾于等诗人均曾任过水部郎官职，作者责受水部员外郎。故称。③压酒囊――压酒滤糟的布袋。宋代官俸一部分用实物来抵数，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。

（二）与子由书

惠州市井寥落，然犹日杀一羊，不敢与仕者争。买时，嘱屠者买其脊骨耳。骨间亦有微肉熟者热漉出不乘热出则抱水不干。渍酒中，点薄盐炙微燋食之。终日抉剔，得铢两于肯綮之间，意甚喜之，如食蟹螯。率数日辄一食，甚觉有补。子由三年食堂庖，所食刍豢，没齿而不得骨，岂复知此味乎？戏书此纸遗之，虽戏语，实可施用也。然此说行，则众狗不悦矣。

（三）食蚝

己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升。肉与浆入与酒并煮，食之甚美，未始有也。又取其大者，炙熟，正尔啖嚼……每戒过子慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也。

（1）解释下列句子中的划线字词。

①意甚喜之：________

②与浆入与酒并煮：________

③炙熟：________

④恐北方君子闻之：________

（2）用“/”为下列句子断句（限断三处）。

骨间亦有微肉熟者热漉出不乘热出则抱水不干

（3）用现代汉语写出下面句子的意思

戏书此纸遗之，虽戏语，实可施用也。

（4）《初到黄州》一诗中，“________”一句与诗人在黄州期间的名作《记承天寺夜游》中的“闲人”意思相近，都写出了苏轼此时________的心情。

（5）有人说，作为“吃货”的苏轼，他“时时不忘吃，而且懂吃会吃，甚至吃出了一种人生的境界。”请结合上述诗文作品中的具体内容谈谈你对这句话的理解。

四、名著阅读 (共1题；共7分)

5. （7分）名著阅读

（1）下列说法不正确的一项是（）

A . 在监狱对敌斗争中，成岗沉着冷静，承认传单是他所写，引敌误判，保护了同志和组织。

B . 高尔基根据亲身经历，以娴熟的艺术技巧成功再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。

C . 祥子买到新车遭到流窜的大兵劫掠后，孙侦探的敲诈夺走了他准备第二次买车的积蓄。

D . 《父亲的病》既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义态度。

（2）阅读《水浒传》选段，结合相关情节回答问题。

A披挂、拴束了弓箭，绰枪上马，带了三五十名军汉，都拖枪拽棒，直奔到刘高寨里来，把门军人见了，那里敢拦挡；见A头势不好，尽皆吃惊，都四散走了，A抢到厅前，下了马，手中拿着枪，那三五十人都两摆在厅前……A 见刘高不出来，立了一回，喝叫左右去两边耳房里搜人。

选段中A是________（人名），其绰号是“________”，选段中A搜人是为了________。

（3）阅读名著选段，回答问题。

悲与爱在我内心所煽起的强烈情绪，正占上风，并竭力要支配一切，压倒一切，战胜一切，要求生存、扩展和最终主宰一切，不错——还要求吐露出来。

“离开桑菲尔德我很伤心，我爱桑菲尔德——我爱它是因为我在这里过着充实而愉快的生活——至少有一段时间。我没有遭人践踏，也没有弄得古板僵化，没有混迹于志向低下的人之中，也没有被排斥在同光明、健康、高尚的心灵交往的一切机会之外。我已面对面同我所敬重的人、同我所喜欢的人，——同一个独特、活跃、博大的心灵交谈过。我已经熟悉你， A先生，硬要让我永远同你分开，使我感到恐惧和痛苦。我看到非分别不可，就像看到非死不可一样。”

①上述语段出自英国作家________自传体小说《简·爱》，其中横线处填写的A人物是________（人名）。

②“我已经熟悉你，A先生，硬要让我永远同你分开，使我感到恐惧和痛苦。”既然如此，我为什么仍然要离开A先生呢________？

五、现代文阅读 (共2题；共27分)

6. （18分）阅读下文，完成小题

改编经典慎用“现代元素”

①我国文学史上留下了无数文学经典作品。这些文学经典，是我们正确认识那个历史时期经济、政治、文化、社会风俗的重要资料，是中华文明得以延续下去的重要载体。向子孙后代正确解读、诠释这些文学经典，对传承中华优秀文化、提高民族文化素质具有重要意义。遗憾的是，在当下的出版界、影视界甚至学术界，出现了“消费文学经典”的种种怪象。

②所谓“消费文学经典”，就是对文学经典抱着随心所欲的轻浮态度，让经典“为我所用”。一些人在讲座中，在出版物中，特别是在一些影视作品中，任意给经典文学作品加入所谓的“时代元素”，并美其名曰为“创新”，导致“结构经典”“大话经典”“演绎经典”“发展经典”“突破经典”等种种曲解、歪曲文学经典的怪状不一而足。例如，在《水浒传》中，潘金莲本是一个“打小旗”的虚构人物，但一些人却热衷于为潘金莲翻案，掀起“潘金莲热”，一些地方甚至还上演了争夺“潘金莲故里”的闹剧。一部根据《水浒传》改编的《武松》，竟让武松同潘金莲谈起了恋爱，荒唐到这等程度，却被一些人津津乐道！他们打着传承经典、宣传经典的旗号，实际上是一种在商业逐利目的驱使下的对文学经典的“消费”。而一些媒体和评论家，却热捧这种无良文化现象，实在让人不解。

③有人认为，文学经典也有历史局限性，所以要勇于突破经典。这实际是一种似是而非的认识。固然，一切经典，都有它的时代局限性。但作为一部完整的艺术作品，它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点，“具有局