《寒食》PPT-完美版

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1、学生自读。指名读。

2、理解重点词语:

3、有感情地朗读、背诵。

课外再搜集一些鲁迅先生的名言。

趣味语文

1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。

2、学生自读。指名读。

周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好 ?

文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集 此类故事,与同学们交流。
为了纪念介子推,晋文公下令将绵山改名为介山, 并修庙立碑。同时,还下令在介子推遇难的这一天, “寒食禁火”,举国上下不许烧火煮食,只能吃干粮和 冷食。
古代的人们都非常崇敬介子推的气节,“寒食禁 火”的习俗,被后人流传下来,பைடு நூலகம்成了寒食节这个特殊 的纪念节日。
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寒食节的起源
民俗专家介绍说,汉代以前,寒食节禁火的时间较长,以一个月为期。 整整一个月都吃冷食,对身体实在不利,汉代改为3天。
《寒食》PPT
韩翃
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诗人介绍
寒 食 节 的 来 历:
寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”,在夏历冬 至后一百零五日,清明节前一二日。是日初为节时,禁烟火, 只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、 蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗,寒食节前后绵延两千余年,曾被 称为民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食 习俗来命名的节日。后来因为寒食和清明离的较近,所以人 们把寒食和清明合在一起只过清明节。
赵之珩(héng )说,寒食节禁火冷食的习俗,连同寒食节本身,在 我国大多数地区慢慢消失了。或者说寒食节成了清明节的一部分。但知道 和了解这个节日,有助于人们挖掘我国传统节日的文化和民俗内涵,非常 有意义。
时代背景
这首诗描写的是古代宫廷 寒食节的情况。诗人以汉喻唐, 揭露了封建统治阶级的特权和 宦官得宠专权的腐败现象。
春城无处不飞花,
春城:唐都城长安。
译文: 春天长安城处处飘飞着落 花。
寒食东风御柳斜,
御柳斜:皇帝御花园里的柳树。
译文: 寒食节的东风吹斜了宫中 的柳树。
传蜡烛:虽然寒食节这天禁火,但公侯之家受赐赏,是可以点蜡烛的。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
译文:傍晚,皇宫里忙着传蜡烛,袅袅 青烟散入王侯贵族的家中。

(2)学生找句子,交流体会方法。

(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:

联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。……

师:希望同学们在以后的学习过程中,继 续运用我们总结的这些体会 句子的方法去学习课文,一 定会有更多的收获。

日积月累

过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝 库中的一笔财富,这节课我 们一起细细品读鲁迅先生文 章中的脍炙人口、发人深省 的名言警句。
寒食节通常是冬至后第105日。与清明节日期相近。寒 食节就在清明节前一日。 新中国成立后,很多地区把寒食 节与清明节等同了起来,在同一天过。
在山西大部分地区是在清明节前一天过寒食节;榆社县 等少数地方是在清明节前两天过寒食节;垣曲县还讲究清明节 前一天为寒食节,前二天为小寒食。
清明的活动
寒食节的故事
▲ 这首诗表达了诗人怎样的思想情感?
讽刺诗
这首诗描写了宫廷寒食节的情况,揭露了封 建统治阶级的特权及腐败,表达了诗人对宦官专 权跋扈的不满和讽刺。

1、谈谈心目中的鲁迅

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。
寒食节从晋国开始后,延续了不少年代,中间也有严禁寒食习俗的, 如三国时期的曹操。但时间不长,“寒食禁火”之风又在民间自发兴起。 从先秦到南北朝时期,寒食节都被当作重大的节日。唐朝时也仍然被作为 全国性的隆重节日,不少文人墨客都写过关于寒食节的诗文。
专家表示,寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续 到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。晚唐、宋以后,禁火 冷食的习俗日趋淡化、消衰。到了元代,许多人基本上已不再沿用此习俗。 明清时期,寒食节期间已经不再禁火,也不要求人们寒食了。
学 习 要 求:
1、了解诗歌大意,有感情地朗读,并 背诵古诗。
2、借助注释、图片,了解、想象诗中 描绘的景物。
3、体会作者所要表达的情感。
清明的前两日
寒食 (唐)韩翃 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
飞花:柳絮纷纷飘落。
日暮:傍晚。
五侯:东汉时,同时受封的五个宦官。泛指 王侯贵族。

(3)小组讨论,合作学习。

(4)汇报交流,师生评议。

(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。

2、交流体会含义深刻的句子。

( 1)学生读教材中的内容,谈理解。

师:含义深刻的句子表面是一层意思,却 暗含着更深的意义。那么本 组课文中有哪些类似的句子 ,我们都是用什么方法去理 解这些句子的?
关于寒食节的起源有不同说法。民间流传最广的说 法是为了纪念春秋时期晋国的介子推。
春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟 随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。 后来,重耳回到晋国,做了国君(即晋文公〕,封赏有 功之臣。唯独介子推拒绝接受封赏。他带母亲隐居绵山, 不肯出来。晋文公无计可施,只好放火烧山,逼其下山。 谁知介子推母子宁愿被烧死也不肯出来。
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