化学式计算教案

化学式计算教案

附：化学式计算的应用学案【学习目标】

1. 掌握有关化学式的三类计算

2. 会结合标签完成相关计算

【温故知新】

写出化学式H2O的含义是那些？

【合作探究】

1.结合H2O的含义及H、O的相对原子质量（H-1；O-16），试写出H2O的数量意义①____________________________________；②____________________________________；③____________________________________；④

____________________________________ 2.请你试总结化学式计算的依据和方法？

3.中考链接：（07课标） 26. 饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有

菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是（） A. 丁酸乙酯是由20个原子构成的 B. 丁酸乙酯的相对分子质量为116g

C. 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8

D. 一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2

【学以致用】

1、锌片、是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，

易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。右图是某品牌葡

萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：

（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量__________；（2）葡萄糖酸锌中各原子的个数比为______ （3）葡萄糖酸锌中各元素的质量比为_______

（4）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为________________。（精确到0.1%）（5）每只口服液中含葡萄糖酸锌的质量为_______ 2.小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告。回校后，小强通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告。请你写出小强的计算过程和判断依据。

【拓展提升】

.钙是人体内第五位重要的元素，人体骨中钙的总含量约为1.2～1.5千克，青少年处于生长发育期，每天应摄入约为1.2克左右的钙元素，才能维持骨骼的健康发育。关注两种补钙剂的说明书，回答以下问题：

(1) 补充说明书上的空格处。

若青少年每天所需摄入的钙元素（1.2克）全部由补钙药品

提供，试计算：每天至少服用“钙尔奇”几片？若改用“葡

萄糖酸钙口服溶液”，按说明用量的最大剂量服用，是否能

满足补钙需求？

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