九年级物理第十六章第三节 电阻

九年级物理第十六章第三节电阻

编写人：夏军审阅人：宋建玲王培春焦致新编号：018

学习目标：

1、知道电阻的概念，单位及其转换，以及电阻器在电路中的符号

2、理解决定电阻大小的因素

3、学会用控制变量法研究物理问题

活动一：

自学课本P63电阻部分，完成下面的题目（有困难的题目小组内讨论解决）

1、定义：导体对电流的作用叫做电阻，用表示

2、单位：国际单位制中，电阻的单位是，简称，符号是。体验1Ω的意义：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，则这段导体的电阻是1Ω

电阻常用的单位还有：、，他们的换算关系是：

3、电阻器也叫，在电路图中的符号是

电阻器的作用：①改变电路中的电流②改变部分电路两端的电压

4、两段导体A和B，在相同的电压下，通过导体A的电流较小，通过B的电流较大，则（）

A、导体A的电阻较大

B、导体B的电阻较大

C、导体A和B的电阻一样大

D、条件不足，无法判断

活动二

自学课本P64“决定电阻大小的因素”，完成下面的题目

1、前面的演示实验说明电阻的大小跟导体的有关。

2、绝缘体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用。

3、同样是导体，电阻小的材料导电性能，反之，导电性能。

4、从课本图16.3-3，你能获取到什么信息？

3、结合课本P65“小资料”，说说为什么常用的输电导线用铜和铝，一般不用银和铁？

活动三仔细观察实验，记录并分析实验现象，把你得到的结论写在横线上1、材料：镍铬合金丝横截面积（粗细）：相同长度：不同

现象：，

结论：。

2、材料：镍铬合金丝长度：相同横截面积（粗细）：不同

现象：，

结论：。

3、综合本节课三个演示实验，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、、。

课堂练习

1、24000Ω= kΩ= MΩ

2、下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）

A、改变导体的长度

B、改变导体的材料

C、改变导体的横截面积

D、改变导体在电路中连接的位置

3、将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将，若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将。

4、田蕾小组在研究电阻大小与什么因素有关的实验时，他们小组选取了粗细相同，但长度不同的铅笔芯，他们是为了研究电阻大小与的关系。

5、电阻，用表示，国际单位制中，电阻的单位是，符号是。

6、电阻大小与有关。

7、研究电阻大小与什么因素有关的实验时，采用的研究方法是。

8、为改变导体的电阻，下列说法错误的是（）

A、改变导体的粗细

B、改变导体的长度

C、改变导体的横截面积

D、改变通过导体的电流

课堂检测仔细阅读题目，认真做好每一道题

9、下列关于电阻的说法中正确的是（）

A、短导线的电阻一定比长导线的电阻小

B、由于电阻对电流起阻碍作用，通过电阻的电流越大，其电阻必定越小

C、电阻的大小是由导体本身的因素决定的。

D、改变加在同一电阻上的电压，若通过电阻的电流变小，说明该电阻值

也在变小

10、为了改变导体的电阻，下列方法中错误的是（）

A、改变电阻的粗细

B、改变导体的长度

C、改变导体的组成材料

D、改变通过导体的电流

11、一根粗细均匀的合金丝电阻，将其拉长到原来的2倍，它的电阻将。

若将其截成相等的两段，并把两段绞合起来使用，它的电阻将。（填“变大”“变小”或“不变”）

12、在温度一定的条件下，“探究导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验，采用了控制变量法。下表给出了实验中所用到的导体的情况：

选择C、F两根导线进行对比，是为了研究导体电阻的大小与是否有关；选择C和（填写导体的代号）导体对比，是为了研究导体电阻与长度的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是。（填写导体的代号）

13、关于导体电阻的正确说法是（）

A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。

B.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。

C.导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没

有关系。

D.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大。

14、关于导体的电阻说法错误的是（）

A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小。

B.长短相同的铜导线，粗的导线比细的导线电阻小。

C.粗细相同的铝导线，长的导线比短的导线电阻大。

D.用铝导线换下输电线路中的铜导线，保持电阻值不变，铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。

15、将一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2的细导线，拉制后的细导线与原导线电阻相比。（）A.变大 B.不变C.变小 D.无法判断

16、一根铝导线电阻是R，要使连入电路中的导线电阻变大，可采取［］

A.将这根铝导线拉长后接入电路中

B.将这根铝导线对折后接入电路中

C.降低导线两端的电压或增大通过导线的电流强度

D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中

17. 如图所示，甲乙两个小灯泡连接在电路中（R R

甲乙

），①②③可能是

电流表或电压表。那么（）

A. 如果①②是电流表，③是电压表，则甲灯比乙灯亮

B. 如果①②是电压表，③是电流表，则乙灯比甲灯亮

C. 如果①③是电压表，②是电流表，则甲灯比乙灯亮

D. 如果①③是电流表，②是电压表，则乙灯比甲灯亮

18. 如图所示电路中，电源电压为6V且保持不变，当开

关S闭合时，只有一个灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）

A. L1断路

B. L1短路

C. L2断路

D. L2短路

19. 下列说法正确的是（）

A. 短导线的电阻比长导线的电阻小

B. 粗导线的电阻比细导线的电阻小

C. 铜导线的电阻比铁导线的电阻小

D. 同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小

课外作业

请同学们自学课本66页半导体、超导现象，了解这方面的知识，并举例说明半导体、超导材料的应用。