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2、提炼已有的信息,用工具软件在计算机上创作 绘制各种图。
3、从网络或其它数字化资源库中获取
4、从屏幕、动画、视频中捕捉图像
如何使用扫描仪把图片扫描到计算机里呢?
数字化仪器
数字化仪,是一种电脑输入设备,它能将各种图形,根据 坐标值,准确地输入电脑,并能通过屏幕显示出来。
返回
数码相机
返回
做一个野生动物宣传幻灯片或网站,从网上下载了 一些动物图片,欣赏一组动物图片,根据需要考虑 如何对图片进行处理?
本节课学生要完成的任务
• 通过屏幕抓取,抓取当前屏幕的生成图片 • 打开photoshop软件,为处理并合成动物图片
图片信息的加工
浏览野生动物网http://www.cnwildlife.com/
思考回答问题
1.为什么网站展示的所有的的动物都有相关的图片?而不 用文字描述其特征?
2.如何获得这些图片?都有哪些方法?来自百度文库
3.看到的这些图片是图形还是图像?是绘制的还是照片? (参阅教材43页)
获取图的方法
1、图片的数字化处理,如扫描来自报纸、杂志、图 书、照片等纸介质上的图片,用数码相机拍摄生 活场景,用数字化仪采集工程图形等。
3、从网络或其它数字化资源库中获取
4、从屏幕、动画、视频中捕捉图像
如何使用扫描仪把图片扫描到计算机里呢?
数字化仪器
数字化仪,是一种电脑输入设备,它能将各种图形,根据 坐标值,准确地输入电脑,并能通过屏幕显示出来。
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数码相机
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做一个野生动物宣传幻灯片或网站,从网上下载了 一些动物图片,欣赏一组动物图片,根据需要考虑 如何对图片进行处理?
本节课学生要完成的任务
• 通过屏幕抓取,抓取当前屏幕的生成图片 • 打开photoshop软件,为处理并合成动物图片
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思考回答问题
1.为什么网站展示的所有的的动物都有相关的图片?而不 用文字描述其特征?
2.如何获得这些图片?都有哪些方法?来自百度文库
3.看到的这些图片是图形还是图像?是绘制的还是照片? (参阅教材43页)
获取图的方法
1、图片的数字化处理,如扫描来自报纸、杂志、图 书、照片等纸介质上的图片,用数码相机拍摄生 活场景,用数字化仪采集工程图形等。